一、单选题：
1.“散步”、“ 睡觉”、“ 游泳”、“ 起床”、“鼓掌”、“ 唱歌”、“ 跳舞”等，这类由一个动词性成分（或语素）和其所支配的名词性成分（或语素）组成的语言形式叫( )。 (满分:5)
A. 离合词
B. 静态动词
C. 持续动词
D. 终结动词
E.
2.双音节动词重叠的形式主要是( )。 (满分:5)
A. AA 式
B. A 一 A 式
C. ABAB 式
D. AAB式
3.所谓( )，就是在意义上有区别事物的作用，主要用来给事物进行分类的词。比如“男”、“女”、 “ 良性”、 “ 黑白”、 “ 彩色”等。 (满分:5)
A. 动词
B. 形容词
C. 区别词
D. 名词
4.能受否定副词“不”和程度副词“很”等的修饰，表示事物的属性的是( )。 (满分:5)
A. 性质形容词
B. 状态形容词
C. 正向形容词
D. 负向形容词
5.( )的意义比较空灵、抽象、难以把握，而且用法常常涉及语义、语用、句法等各种因素，因此它的学习和掌握一直是对外汉语教学中的一个难点。 (满分:5)
A. 实词
B. 虚词
C. 名词
D. 动词
二、多选题：
1.根据动词的情状，可分为( )。 (满分:5)
A. 静态动词
B. 持续动词
C. 终结动词
D. 及物动词
2.动词重叠的语法意义是( )。 (满分:5)
A. 表示时间短
B. 表示尝试
C. 表示语气轻缓、委婉
D. 表示终结
3.形容词重叠的形式有( )。 (满分:5)
A. AA 式
B. A一A 式
C. ABAB 式
D. AABB式
4.单音节动词重叠的形式主要有两种( )。 (满分:5)
A. AA 式
B. A一A 式
C. ABAB式
D. AAB式
5.根据语义特征进行的分类，即从人们对某一性质的态度来说，形容词可以分为( )。 (满分:5)
A. 性质形容词
B. 状态形容词
C. 正向形容词
D. 负向形容词
6.留学生在使用成语时出现的语义偏误有( )等。 (满分:5)
A. 不明语义
B. 语义重复累赘
C. 使用对象有误
D. 不辨感情色彩，褒贬失当
7.量词重叠的形式有( )。 (满分:5)
A. AA 式
B. 一AA 式
C. ABAB式
D. AABB式
8.留学生使用成语时出现的语法偏误有( )等。 (满分:5)
A. 引证性成语的偏误
B. 体词性和谓词性的混淆
C. 及物和不及物的混淆
D. 受程度副词修饰的偏误
9.根据带宾语的情况，动词可分为( )。 (满分:5)
A. 及物动词
B. 不及物动词
C. 自主动词
D. 非自主动词
10.对副词在句法方面的研究和教学大致可以从( )方面考虑。 (满分:5)
A. 对句类的特殊要求
B. 对音节的特殊要求
C. 对“肯定”和“否定”的特殊要求
D. 对位置的特殊要求
E. 对简单和复杂的特殊要求
三、判断题：
1.汉语中的量词，除了度量衡量词外，大部分都可以重叠。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
2.“我很好”“他很帅”这些句子中的“很”并不是表示程度高，只是为了满足语法上的需要。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
3.“吗”只能用在疑问句中，而“呢”既能用在疑问句，也可用在陈述句中##即使用在疑问句中，二者仍有区别，如“吗”只能用在是非疑问句中，而“呢”则刚好相反，只能用在除了是非疑问句以外的疑问句中。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
4.总体上说，“了2”用在动词后表示动作完成或实现。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
5.量词一般单独充当句法成分。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
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发表于 2017-5-25 17:39:06
