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《健康教育》17春平时作业3
一、单选题:
1.出院教育的目的是( )。 (满分:2)
A. 使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为
B. 减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力
C. 巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生
D. 针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强
E. 使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率
2.坚持有氧运动,每周最好3次。每次最少( )。 (满分:2)
A. 20分钟
B. 25分钟
C. 30分钟
D. 35分钟
3.下列不属于社会因素对健康影响的是( )。 (满分:2)
A. 劳动条件
B. 大气污染
C. 经济状况
D. 文化背景
E. 人际关系
4.慢性病的病因具有的特点是( )。 (满分:2)
A. 单因单果
B. 单因多果
C. 多因多果
D. 多因单果
5.我国绿色食品的标准是什么?( )。 (满分:2)
A. 颜色为绿色的食品
B. 完全不用农药和化肥的食品
C. 按照特定生产方式生产,经专门机构认定,无污染、安全、优质的营养类食品
D. 营养价值非常高的食品
6.社区危险因素评估主要是针对( )。 (满分:2)
A. 社区内儿童是否按时接种疫苗
B. 社区青少年是否吸烟或吸毒
C. 社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题
D. 社区内老年人的膳食是否平衡
7.现在提倡低盐饮食,一般每人每天的食盐用量不应超过多少为好( )。 (满分:2)
A. 3g
B. 4g
C. 5g
D. 6g
8.下列哪项不符合医院健康教育的原则( )。 (满分:2)
A. 要保证教育内容科学、准确、详实
B. 应在全面评估教育对象的基础上,制定具有针对性的健康教育计划
C. 要由浅入深,由简到繁,从具体到抽象,循序渐进地开展健康教育
D. 为了将健康教育计划落实,必要时可采取强制手段
E. 可以运用现代技术手段,如照片、影像等生动地表现教学内容
9.确诊高血压的标准为( )。 (满分:2)
A. 收缩压达到或超140mmHg,舒张压达到或超过90mmHg
B. 舒张压达到或140mmHg,收缩压达到或超过90mmHg
C. 收缩压达到或超过140千帕,舒张压达到或超过90千帕
D. 舒张压达到或超过140千帕,收缩压达到或超过90千帕
10.临终关怀组织在医护方面应尽量避免的措施是( )。 (满分:2)
A. 口腔护理
B. 饮食可口
C. 化学疗法
D. 美化环境
11.WHO提出有效的控制医院内感染的措施下列哪项除外( )。 (满分:2)
A. 无菌技术
B. 合理使用抗生素
C. 隔离
D. 预防性使用抗生素
E. 清洁
12.临终前心理活动第一个阶段为( )。 (满分:2)
A. 不承认阶段
B. 愤怒阶段
C. 沮丧阶段
D. 接受阶段
13.关于医嘱种类叙述中不妥的是( )。 (满分:2)
A. 长期医嘱有效时间在24h以上
B. 长期备用医嘱须写明间隔时间
C. 临时医嘱有效时间在12 小时以内
D. 临时备用医嘱仅在规定时间有效
E. 长期医嘱由医生注明停止时间方为失效
14.慢性病防治中不可忽视的是( )。 (满分:2)
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
15.健康教育的基本内容是控制体重,当体重超过标准体重多少时,可以诊断为肥胖( )。 (满分:2)
A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%
16.社区医生督促高血压患者及时服药,这是影响患者采纳健康行为的( )。 (满分:2)
A. 倾向因素
B. 强化因素
C. 促成因素
D. 积极性反馈
17.下列对健康概念的理解,正确的是( )。 (满分:2)
A. 健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
B. 人感到舒适就是健康
C. “健康就是没有疾病”,是对健康的积极定义
D. 健康是一个不断变化的概念
18.心理健康测量包括应激症状的频率、强度以及( )。 (满分:2)
A. 社会功能
B. 应激症状
C. 日常生活
D. 社会支持
19.各国医学研究表明对人体健康影响较大的常见的不良行为不包括( )。 (满分:2)
A. 饮食结构不合理
B. 环境污染
C. 吸烟、酗酒
D. 精神紧张
20.成年人的定期体格检查应该( )。 (满分:2)
A. 半年1次
B. 1年1次
C. 2年1次
D. 3年1次
二、多选题:
1.行为发展的特点是 (满分:2)
A. 连续性
B. 阶段性
C. 复杂性
D. 不平衡性
2.下列哪些疾病与行为和生活方式密切相关?( ) (满分:2)
A. 退行性疾病
B. 传染性疾病
C. 意外伤害
D. 职业损伤
3.哪些人容易得高血压( )。 (满分:2)
A. 肥胖的人
B. 喜欢吃咸食的人
C. 饮酒过多者
D. 有高血压家族史的人
4.护士应从哪几方面帮助患者提高学习的准备程度( )。 (满分:2)
A. 帮助减轻患者的重度焦虑情绪
B. 在制定健康教育计划时充分考虑到患者的体能配合能力
C. 帮助患者找到适合的学习方式
D. 尽量消除或减少来自患者健康状况的干扰因素
E. 综合学习对象的年龄、智力发育等的能力制定健康教育计划
5.根据不同的教育对象医院健康教育的途径可分为( )。 (满分:2)
A. 健康教育处方
B. 患者教育
C. 社区健康教育
D. 社会性宣传教育
E. 医护人员的教育
6.信息搜集的方法有( )。 (满分:2)
A. 临床记录
B. 库存记录
C. 现场工作者联系册
D. 考核活动记录
E. 专题小组讨论
7.下列因素中,影响老年人社会心理的因素有( )。 (满分:2)
A. 社会环境
B. 经济环境
C. 家庭环境
D. 社区环境
8.高血压患者应吃什么样的饮食( )。 (满分:2)
A. 低脂
B. 低盐
C. 多维生素
D. 清淡
9.危险因素的特征有( )。 (满分:2)
A. 潜伏期长
B. 联合作用明显
C. 特异性弱
D. 广泛存在
10.在健康促进项目执行中,社区开发的目标主要有( )。 (满分:2)
A. 建立领导机构
B. 积极动员靶人群参与
C. 加强网络建设和部门间的协调
D. 制定政策,支持项目的开展
11.行为形成和发展的影响因素有( )。 (满分:2)
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 学习因素
D. 行为模仿
12.危险行为包括( )。 (满分:2)
A. 不良生活方式与习惯
B. 致病行为模式
C. 不良疾病行为
D. 违规行为
13.在新的医学模式下对健康的认识包括( )。 (满分:2)
A. 健康与疾病有明显的分界
B. 健康是身体、心理、社会适应能力都处于良好的状态,这个状态在一个阶段里是静止不动的
C. 健康是机体各系统内、系统间及机体与外环境间的平衡
D. 没有疾病就是健康
E. 健康和疾病是一个连续的过程
14.健康的生活方式和行为是?( )。 (满分:2)
A. 不共用毛巾和洗漱用具
B. 每天刷牙,饭后漱口
C. 咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰
D. 不在公共场所吸烟
15.高血压病的危险因素包括( ) (满分:2)
A. 钠盐舍入过高
B. 肥胖
C. 紧张刺激
D. 冠心病
16.现场调查中常用的方法有( )。 (满分:2)
A. 直接询问
B. 电话调查
C. 集体讨论
D. 通信调查
17.健康促进规划实施中常用的质量控制方法有( )。 (满分:2)
A. 记录与报告方法
B. 案例分析方法
C. 审计方法
D. 现场考察和参与方法
E. 头脑风暴法
18.在健康教育领域内运用比较广泛的行为矫正技术有( )。 (满分:2)
A. 脱敏疗法
B. 厌恶疗法
C. 示范疗法
D. 强化疗法
19.老年人的行为特征包括( ) (满分:2)
A. 心理行为特征
B. 衰老的变化
C. 暴躁
D. 性格行为特征
20.老年人面对死亡时,应保持良好的心态,包括( )。 (满分:2)
A. 正确地对待疾病
B. 确立正确的生命观
C. 心理上对死亡做好准备
D. 恐惧
三、判断题:
1.健康促进规划设计的意义有规划是科学管理、划是行动指南、划是协调纲领、划是评价标尺 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.人的家庭健康状况要受潜在的生理和生活方式遗传因素的影响和制约。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.收益指开展某项规划、方案的收益,是计划的产出部分 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.健康行为是指一切有利于提高身体健康水平,降低损坏健康的危险因素的活动。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.一个健康促进规划能否顺利实施,与是否具有合格的人员没有关系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.在成本-效果分析中,对效果指标的选择和确定,不同方案之间的效果指标的合理和正确比较非常重要。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.国际上大多数国家还是认为安乐死是不合法的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.医学模式的转变必然要导致医院服务的转型。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.临床治疗必须得到病人及其家属的充分合作,如果得不到病人的支持与配合,再好的药物也是徒劳的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.规划设计、执行、评价的全过程应由社区领导、群众代表、相关部门共同参与。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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