四川大学《健康教育》17春平时作业2答案资料

欧阳老师

《健康教育》17春平时作业2


一、单选题：
1.人员培训工作的评价中，近期效果评价是评价(    )。          (满分:2)
    A. 培训过程中的各种培训活动的执行情况
    B. 培训过程中的各种培训活动的效率
    C. 培训后学员的知识、技能的掌握情况
    D. 培训后学员将所学到的知识、技能 运用于实际工作中的能力
2.学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的(    )。          (满分:2)
    A. 物质环境
    B. 社会环境
    C. 自然环境
    D. 事物环境
3.健康相关行为是指(    )。          (满分:2)
    A. 与疾病相关的行为
    B. 与健康有关的行为
    C. 与健康和疾病有关的行为
    D. 促进健康的行为
4.职业健康促进规划实施效果的评价关键在于(    )。          (满分:2)
    A. 评价指标的选择与指标的量化
    B. 评价指标的选择及评价指标的权重大小
    C. 评价指标的量化与指标的权重大小
    D. 评价指标的可信性与指标的量化
5.访谈法收集资料的方式有(    )。          (满分:2)
    A. 面询和电话询问
    B. 电话询问
    C. 面询
    D. 入户调查
6.健康教育活动的核心是(    )。          (满分:2)
    A. 进行卫生宣传
    B. 提高卫生保健知识
    C. 建立正确的健康观念
    D. 行为改变
7.调查研究的逻辑步骤是(    )。          (满分:2)
    A. 选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析
    B. 选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果
    C. 收集资料，选题和假设，制定研究方案，整理分析，解释结果
    D. 选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果
    E.
8.关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的(    )。          (满分:2)
    A. 承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性
    B. 把区域和地方的卫生服务与学校联系起来，满足学校儿童的特殊健康问题的需求
    C. 通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来
    D. 增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
9.学校健康促进的一级目标人群是(    )。          (满分:2)
    A. 学生群体
    B. 家长群体
    C. 教师群体
    D. 社区组织领导
10.下列选项中正确的是(    )。          (满分:2)
    A. 健康促进>健康教育>卫生宣传
    B. 健康促进>卫生宣传>健康教育
    C. 健康教育>卫生宣传>健康促进
    D. 健康教育>健康促进>卫生宣传
    E.
11.实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容(    )。          (满分:2)
    A. 对计划进程控制
    B. 对健康教育活动监测
    C. 对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测
    D. 对工作人员和特定人群的年龄、性别监测
12.生殖健康教育的对象是(    )。          (满分:2)
    A. 艾滋病患者
    B. 育龄期妇女
    C. 中年人
    D. 所有人
13.开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是(    )。          (满分:2)
    A. 经常参加有氧健身活动
    B. 相信合理膳食有利预防疾病
    C. 不能经常吃新鲜水果蔬菜
    D. 知晓肥胖对健康的危害
14.下面哪一条不是计划执行中的监测和质量控制的内容(    )。          (满分:2)
    A. 正确评估计划执行者的技能
    B. 建立专家小组，保证计划执行的质量
    C. 建立完整的资料收集和保存体系
    D. 项目执行人员的技能培训
15.健康促进规划的评价方案形成于(    )。          (满分:2)
    A. 规划设计阶段
    B. 规划实施阶段
    C. 规划实施结束后
    D. 规划设计、实施全过程
16.对“悦纳自我”的不正确描述是(    )。          (满分:2)
    A. 接受自己
    B. 觉得自己不如别人
    C. 觉得自己独一无二
    D. 喜欢自己
    E. 保护自己
17.社会支持的类型不包括(    )。          (满分:2)
    A. 货币支持
    B. 情感性支持
    C. 物质性支持
    D. 信息支持
18.影响学校情感环境的典型事例是(    )。          (满分:2)
    A. 性骚扰
    B. 学校暴力事件
    C. 同学间矛盾
    D. 体罚事件
19.疾病对社会的影响不包括(    )。          (满分:2)
    A. 降低社会生产力
    B. 影响家庭成员
    C. 造成传染，威胁他人
    D. 浪费或消耗社会的医疗资源
20.社会诊断是对社区群众的需求、愿望与生活质量进行评估，下列不属于生活质量客观指标的是(    )。          (满分:2)
    A. 卫生政策与法规情况
    B. 卫生服务的覆盖面
    C. 居住密度和空气质量
    D. 居民对生活的满意程度
二、多选题：
1.下列对健康教育和健康促进的关系描述正确的有(    )。          (满分:2)
    A. 健康教育与健康促进密不可分
    B. 健康教育需要健康促进的指导和支持
    C. 健康促进需要健康教育来推动和落实
    D. 健康促进削弱了健康教育的力度
2.现代传播的内涵是(    )。          (满分:2)
    A. 传播事业
    B. 传播技术
    C. 传播观念
    D. 传播手段
3.关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是(    )。          (满分:2)
    A. 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
    B. 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
    C. 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
    D. 健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
4.创建健康城市与健康社区的背景有(    )。          (满分:2)
    A. 城市化-全球现象
    B. 健康理念的更新
    C. 新公共卫生运动-健康促进的兴起
    D. 生活方式的改变
5.在健康测量指标中，下列属于反映疾病和健康缺陷的指标是：          (满分:2)
    A. 发病率
    B. 出生率
    C. 患病率
    D. 缺陷发生率
6.健康促进委员会包括(    )。          (满分:2)
    A. 政府各部门
    B. 非政府组织
    C. 学术机构
    D. 企业/私人组织
    E. 市民代表
7.《渥太华宪章》明确地指出了健康促进的策略，包括(    )。          (满分:2)
    A. 制定健康的公共政策
    B. 创造支持性环境
    C. 强化社区行动
    D. 发展个人技能
    E. 调整卫生服务方向
8.健康促进委员会规划的内容通常包括有(    )。          (满分:2)
    A. 开展控烟规划
    B. 促进老年人和残疾人的健康生活
    C. 创造促进儿童、妇女健康的环境
    D. 促进市民保持良好的生活方式
9.健康城市评价的社区参与情况指标有(    )。          (满分:2)
    A. 使财政人员参加决策、政策制定
    B. 计划积极性的调动
    C. 有关环境卫生的沟通网络
    D. 最终使用者参与计划制定的情况
10.健康城市创建工作的发动阶段主要有哪些工作(    )。          (满分:2)
    A. 筹建健康城市工作组
    B. 达成共识
    C. 全社会发动
    D. 寻找项目资金
11.下列属于传播技巧的有(    )。          (满分:2)
    A. 谈话的技巧
    B. 非语言传播技巧
    C. 倾听技巧
    D. 提问技巧
    E. 反馈技巧
12.根据健康信息传递的特点，传播途径通常可以分为(    )。          (满分:2)
    A. 口头传播
    B. 文字传播
    C. 形象化传播
    D. 电子媒介传播
    E. 综合传播
13.健康的决定因素有哪些？(    )。          (满分:2)
    A. 收入和社会地位
    B. 社会支持网络
    C. 教育文化
    D. 就业和工作环境
    E. 社会与自然环境
14.关于健康测量指标，描述正确的是          (满分:2)
    A. 健康测量指标是测量预期目标实现的进度标志
    B. 健康测量指标是测量预期目标实现的成效标志
    C. 健康测量指标包括健康状况指标、生活质量指标、社会经济指标和预防性卫生服务指标等
    D. 健康测量指标不仅针对其健康状况，更重要的是对其生活质量进行评价
15.健康城市评价的进展指标有(    )。          (满分:2)
    A. 城市更新及改良进程
    B. 当地环境卫生政策及行动计划现状
    C. 应急措施计划情况
    D. 食品质量
16.下列属于健康状况测量指标的是(    )。          (满分:2)
    A. 身高
    B. 体重
    C. 发病率
    D. 死亡率
17.在下列指标中，属于环境状况指标的是          (满分:2)
    A. 人均住房面积
    B. 空气质量
    C. 居室采光
    D. 基本卫生设备
18.作为健康知识、健康信息的传递者，传者具有的职能包括(    )。          (满分:2)
    A. 收集信息
    B. 加工制作讯息
    C. 发出信息
    D. 收集与处理反馈信息
19.健康教育的作用有(    )。          (满分:2)
    A. 是实现初级卫生保健的先导
    B. 是卫生保健事业发展的必然趋势
    C. 是一项低投入、高产出的保健措施
    D. 是提高自我保健知识的重要途径
20.大众传播常见障碍有(    )。          (满分:2)
    A. 讯息障碍
    B. 语意学障碍
    C. 符号障碍
    D. 心理障碍
三、判断题：
1.环境污染是目前儿童肿瘤发病的主要原因。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.健康教育与健康促进的根本是预防疾病、维护和增进健康、提高生活质量，要求人们自觉地采取符合健康、增进健康的行为，改变已养成的不良行为、生活方式。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.吸烟者较不吸烟者缺勤率更低。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.固定成本总额随服务量的改变而改变。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.慢性病往往是“一因多果、一果多因、多因多果、互为因果”。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.健康教育强调的核心问题是行为问题。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.“人人为健康，健康为人人”是WHO的一项战略目标。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.老龄是不可避免和难以逆转的，伴随着老龄所致的慢性功能下降也是不能预防和减缓的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.发病率是指在规定时间内，某人群中某病病例数所占的比例          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.预防肿瘤应做到不吸烟、不酗酒、不吃霉变食物等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
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