《护理心理学1504》17春在线作业2
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一、单选题：
1.支持性心理治疗不包括( ) (满分:2)
A. 解释
B. 疏导
C. 保证
D. 鼓励
2.“以小人之心，度君子之腹“的心理防御称为( ) (满分:2)
A. 投射
B. 抵消
C. 转移
D. 合理化
3.我国护理心理学发展的标志性特征是( ) (满分:2)
A. 研究成果显著
B. 临床应用实效性强
C. 教材的编写和出版
D. 增加心理学课程设置
4.老师对学生进行铺床操作考试时，学生利用的记忆方法是( ) (满分:2)
A. 形象记忆
B. 逻辑记忆
C. 想象记忆
D. 运动记忆
5.护理心理学的主要研究任务是( ) (满分:2)
A. 研究心理行为的物理学基础
B. 研究心理行为的化学基础
C. 研究心理行为的物理化学基础
D. 研究心理行为的生物学和社会学基础
6.建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力与( ) (满分:2)
A. 权威性
B. 主导性
C. 主动性
D. 灵活性
7.行为矫正的基本方法不包括( ) (满分:2)
A. 强化
B. 消退
C. 示范
D. 奖励
8.韦氏成人智力量表适用于( ) (满分:2)
A. 16岁以上
B. 18岁以上
C. 19岁以上
D. 20岁以上
9.用于研究心理和疾病关系的学科是( ) (满分:2)
A. 生理心理学
B. 心理生理学
C. 心身医学
D. 毕生发展心理学
10.“焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪，反映出的是病人心理问题的( ) (满分:2)
A. 实质
B. 本质
C. 表征
D. 特征
11.重视异常行为的分析，强调研究无意识现象的心理学派是( ) (满分:2)
A. 行为主义
B. 构造主义
C. 精神分析
D. 功能主义
12.不属于心理评估的常用方法是( ) (满分:2)
A. 观察法
B. 实验法
C. 测验法
D. 晤谈法
13.具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为( ) (满分:2)
A. “A”型性格
B. “B”型性格
C. “C”型性格
D. “D”型性格
14.过去经验的事物再度出现时仍能认识，这称为( ) (满分:2)
A. 再认
B. 再现
C. 识记
D. 保持
15.心理活动对事物的指向和集中，指的是( ) (满分:2)
A. 想象
B. 思维
C. 记忆
D. 注意
16.现代护理观主要体现在( ) (满分:2)
A. 从疾病护理转变为心身整体护理
B. 护理理论与实践拓展到心理、行为、社会
C. 护理对象从个体到群体
D. 以上都是
17.不属于国际通用的残障定义范围的是( ) (满分:2)
A. 失常
B. 失能
C. 失调
D. 残障
18.心血管系统心身疾病不包括( ) (满分:2)
A. 冠心病
B. 心律失常
C. 过度换气综合征
D. 原发性高血压
19.心理护理的基本要素不包括( ) (满分:2)
A. 护士
B. 病人
C. 心理学知识
D. 家属
20.语言的提示对知觉的哪种特性有重要影响( ) (满分:2)
A. 整体性
B. 理解性
C. 恒常性
D. 选择性
二、多选题：
1.自尊心强；自卑和无价值感；敏感与多疑；健执与刻板；孤独与寂寞是青年病人的心理特点。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.护理心理学的研究任务是：研究心理行为的生物学和社会学基础；研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现；研究心理护理方法和技术；研究和应用心理评估理论和技术；研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.自杀产生的原因是单一的，心理护理无特殊性。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.糖尿病的发生与遗传和环境因没有关系，心理特点无特殊，心理护理的方法都是一样的。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.病人生病后心理变化的主要表现在情绪和行为方面。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科叫现代护理学。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.消化性溃疡病人的心理特点主要表现有焦虑、抑郁、恐惧。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.心理疏导意义是主要靠护士解决病人的问题，不需特殊要求。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.一种速猛爆发、激动而短暂的情绪状态叫激情。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.事物脱离感觉器官后感知过的事物的形象在头脑里再现叫做想象。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
1.国外护理心理学发展具有的特点( ) (满分:2)
A. 强调心身统一
B. 运用心理疗法开展心理护理
C. 开展量性和质性研究
D. 增加心理学课程比重
E. 重视临床护理
2.思维的基本过程有( ) (满分:2)
A. 分析与综合
B. 抽象与概括
C. 比较
D. 系统化
E. 具体化
3.人格形成的影响因素包括( ) (满分:2)
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 实践活动
D. 自我教育
E. 心理因素
4.识记影响因素包括( ) (满分:2)
A. 目的任务
B. 理解
C. 材料的数量
D. 材料的性质
E. 复习
5.记忆的过程包括( ) (满分:2)
A. 识记
B. 保持
C. 回忆
D. 再现
E. 保存
三、判断题：
6.护士角色人格要素特质( ) (满分:2)
A. 忠于职守与爱心
B. 高度的责任心与同情心
C. 良好的情绪调节与自控能力
D. 较好的人际沟通能力
E. 健全的社会适应能力
7.记忆的过程包括( ) (满分:2)
A. 识记
B. 保持
C. 回忆
D. 再现
E. 保存
8.人格的特性包括( ) (满分:2)
A. 整体性
B. 稳定性
C. 单独性
D. 社会性
E. 差异性
9.个性倾向性包括( ) (满分:2)
A. 需要
B. 兴趣
C. 动机
D. 气质
E. 价值观
10.意志的品质包括( ) (满分:2)
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 积极性
E. 自制性
11.常用的人格测验有( ) (满分:2)
A. MMPI
B. 16PF
C. EPQ
D. SCL—90
E. SDS
12.护士角色人格要素特质( ) (满分:2)
A. 忠于职守与爱心
B. 高度的责任心与同情心
C. 良好的情绪调节与自控能力
D. 较好的人际沟通能力
E. 健全的社会适应能力
13.思维的基本过程有( ) (满分:2)
A. 分析与综合
B. 抽象与概括
C. 比较
D. 系统化
E. 具体化
14.护理心理学技术和方法包括( ) (满分:2)
A. 临床心理护理方法
B. 临床心理护理评价
C. 心理健康教育
D. 心理保健策略
E. 心理治疗技术
15.个性倾向性包括( ) (满分:2)
A. 需要
B. 兴趣
C. 动机
D. 气质
E. 价值观
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发表于 2017-5-14 12:01:26
