1
1. 弗伦奇和雷文在他们合著的《社会权力的基础》一文中的，一种有能力给予酬劳的权力是指()。
A. 酬劳权
B. 强制权
C. 合法权
D. 指导权
标准资料： 满分：3
2. 什么是领导创新的基石()。
A. 领导主体
B. 领导环境
C. 领导客体
D. 领导实践
标准资料： 满分：3
3. 中层领导者的素质重点是()。
A. 分析、综合和决策的能力
B. 组织和协调各种关系的能力
C. 提高专业技术水平和技术能力
D. 提高决策执行能力
标准资料： 满分：3
4. 领导者在领导活动中思想上、工作上和生活中表现出来的一贯态度和行为，是领导者的思想觉悟、道德情操和知识素养等因素在领导活动中的外在表现是指()。
A. 领导作风
B. 领导环境
C. 领导目标
D. 领导意识
标准资料： 满分：3
5. 人在事物发展的偶然性面前所表现出来的一种迅速反应能力是指()。
A. 洞察力
B. 预见力
C. 决断力
D. 应变力
标准资料： 满分：3
6. 在将目标活动具体实施前，对活动所需要的人、财、物等进行进行勘察，检测出是否有纰漏，及时发现问题并改正是指()。
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
标准资料： 满分：3
7. 决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。
A. 奖赏权
B. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
标准资料： 满分：3
8. 什么是领导者开展领导活动的基础，是领导者进行科学决策的依据，是领导者进行有效组织的手段，是领导现代化的重要资源。()。
A. 信息
B. 利益
C. 组织
D. 能力
标准资料： 满分：3
9. 什么事领导者工作宗旨的集中体现()。
A. 领导作风
B. 领导环境
C. 领导目标
D. 领导意识
标准资料： 满分：3
10. 领导者日常生活中形成的一贯态度和行为是指()。
A. 工作作风
B. 思想作风
C. 生活作风
D. 实践作风
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 社会个体对领导的心理需要在一定程度上构成了实现领导影响力的社会心理基础，主要包括()。
A. 对特定群体的归属心理
B. 对杰出人物的崇拜心理
C. 对行为表率的模仿心理
D. 对权威的服从心理
标准资料： 满分：3
2. 领导能力素质包括111()。
A. 综合能力
B. 创新能力
C. 决策能力
D. 执行能力
标准资料： 满分：3
3. 约翰?P?科特在《权力与影响力》一书中认为，权力的来源主要有()。
A. 知识
B. 良好的工作关系
C. 良好的业绩和较高的威望
D. 应用上述三种权力来源的技能
标准资料： 满分：3
4. 邓小平明确指出领导目标的价值标准指什么()。
A. 面向现代化
B. 面向世界
C. 面向未来
D. 面向现实
标准资料： 满分：3
5. 弗莱德?菲德勒提出的领导权变模型，其理论核心是，有效地群体绩效取决于以下哪两个因素的合理匹配()。
A. 情境下领导者的控制和影响程度
B. 与下属相互作用的领导风格
C. 领导者的工作作风
D. 领导者的个人综合素质
标准资料： 满分：3
6. 影响领导效能提升的因素有111()。
A. 目标的恰当与否
B. 领导者的素质能力是否与任务相称
C. 相应的资源和条件是否具备
D. 下属的潜力与能力是否被充分调动和环境的不确定性
标准资料： 满分：3
7. 美国管理学教授斯蒂芬?罗宾斯发现，领导者有六种特质不同于非领导者，包括()。
A. 进取心
B. 领导愿望
C. 正直与诚实、自信、智慧
D. 工作相关知识
标准资料： 满分：3
8. 决策失误的原因主要有111()。
A. 决策环境和对象变化很大
B. 不确定因素太
C. 决策难度很大
D. 领导自身存在主观上的问题
标准资料： 满分：3
9. 马克斯?韦伯提出权威的类型主要有()。
A. 传统型
B. 魅力型
C. 强制型
D. 法理型
标准资料： 满分：3
10. 现代领导体制的基本模式有111()。
A. 完整制与分离制
B. 集权制与分权制
C. 首长负责制与合议制
D. 层级制与职能制
标准资料： 满分：3
3 判断题
1. 领导者的应变力主要有以下表现形式：领导者的感染力、凝聚力、号召力、影响力、吸引力以及领导者的个人魅力等。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 经理制的领导体制，又称“硬专家”式的领导体制。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 领导权变理论又称领导情境理论。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 在领导活动中，领导手段的实施和执行，都应该有明确的目标，领导目标是开展领导活动的必要依据，领导手段是达到领导目标的桥梁。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. 领导体制具体规定了领导的程序、方法、领导者产生的方式、领导者的权限划分和活动原则，是领导关系的制度化、体系化。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 领导者自己要身体力行，不需要注意教育家属子女。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 领导者是天生的。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. 领导效能考评，关键在于制定科学的、具有可操作性的考查标准，并且对领导者的领导态度、领导能力、领导效果和客观环境之间的错综复杂的关系进行全面辩证的分析和评判。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 正确地提出任务是引导的中心环节。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 一个领导者奖励权力的大小要看下属对其实施奖励能力的信任程度，实施的奖励与下属期望得到的奖励吻合程度，和所实施奖励的大小。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. 执行是一种凝聚了领导意志、权力权威的综合性信息行为决策始终是信息行为。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 领导归因理论 (Attribution Theory of Leadership)是由米契尔(Terence R?Mitchell)于1979年首先提出的一种领导理论。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 行政领导者应当在提高自身政治思想、知识素质和能力素质的同时注意加强心理素质的锻炼与提高。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 良好的知识素质是保证领导活动始终围绕着实现组织发展基本价值和目标的首要基础。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 领导体制是领导活动得以开展的载体，也是领导者借以开展工作的舞台，同时又是充分发挥领导的功能、提高领导效率的关键环节。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 领导者把一切权力集中在领导者手中，所有政策均由领导者决定，发号施令，要求他人服从，为人独断；下属没有机会参与决策；领导者安排一切工作内容、程序和方法；领导者主要依靠职权、行政命令和纪律约束来维护自己的权威，很少奖励等，属于专制型领导
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 能否胜任领导工作，不仅仅是领导者知识素质高低的问题，更主要的是他的知识素质以及其他素质能否转化为实践工作能力，即要看领导者的能力素质如何。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 良好的生活作风，不仅关系着本人在群众中的威望，而且关系着领导的凝聚力和工作效能。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 经过研究证实，对于所有成功的领导者来说，都具备一系列一致而独特的个性特点，但没有一种特质是成功的保证。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
20. 能力素质事关领导者的行为的质量和效果，事关领导者的作用、成就、贡献和价值的大小，事关领导活动的成败。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
领导科学17春在线作业2
1
1. 组织内部基于权限划分所设置的机构及其相互关系的制度和规范是指()。
A. 领导体制
B. 领导主体
C. 领导制度
D. 领导环境
标准资料： 满分：3
2. 邓小平同志作为中国共产党第二代领导核心，坚持和发展了毛泽东思想，成功地开创了建设有中国特色社会主义道路的领导理论，并提出了有关领导内涵观点是什么()。
A. 领导就是服务
B. 坚持科学发展观
C. 坚持党的领导
D. 坚持改革开放
标准资料： 满分：3
3. 迅速地、敏锐地、准确地抓住问题的要害的直觉能力是指()。
A. 洞察力
B. 预见力
C. 决断力
D. 推动力和应变力
标准资料： 满分：3
4. 领导者在活动进行过程中对被领导者的所作所为进行评估，对于那些脱离组织目标的和错误的行为给予纠正指的是什么()。
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
标准资料： 满分：3
5. 人们对领导者的职权没有一种合法化的认可，所以领导者只能应用强制手段去支配下属，其结果必然是消极的、被动的，被领导者只能被动服从，这指的是那种权威类型()。
A. 积极职位权威
B. 消极职位权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
标准资料： 满分：3
6. 人在事物发展的偶然性面前所表现出来的一种迅速反应能力是指()。
A. 洞察力
B. 预见力
C. 决断力
D. 应变力
标准资料： 满分：3
7. 一个人对事态发展的一种超前性把握的能力是指()。
A. 洞察力
B. 预见力
C. 决断力
D. 推动力和应变力
标准资料： 满分：3
8. 决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。
A. 奖赏权
B. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
标准资料： 满分：3
9. 高层领导者的素质重点是()。
A. 分析、综合和决策的能力
B. 组织和协调各种关系的能力
C. 提高专业技术水平和技术能力
D. 提高决策执行能力
标准资料： 满分：3
10. 毛泽东同志科学地分析了领导活动的基本矛盾，阐明了领导活动的客观规律性，强调了领导者的主观能动性在领导工作中的作用，提出作为领导活动的根本宗旨是什么()。
A. 以人为本
B. 全心全意为人民服务
C. 坚持党的领导
D. 马克思主义
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 领导活动的实施一般分为哪几个阶段()。
A. 制定阶段
B. 执行阶段
C. 测评和反馈阶段
D. 再执行阶段
标准资料： 满分：3
2. 第二次世界大战期间及战后，卢因、利皮和怀特经研究发展了哪三种基本的领导风格()。
A. 专制型领导
B. 民主领导
C. 集权领导
D. 放任型领导
标准资料： 满分：3
3. 社会个体对领导的心理需要在一定程度上构成了实现领导影响力的社会心理基础，主要包括()。
A. 对特定群体的归属心理
B. 对杰出人物的崇拜心理
C. 对行为表率的模仿心理
D. 对权威的服从心理
标准资料： 满分：3
4. 现代领导体制的基本模式有111()。
A. 完整制与分离制
B. 集权制与分权制
C. 首长负责制与合议制
D. 层级制与职能制
标准资料： 满分：3
5. 领导效能考评的原则111()。
A. 民主参与原则
B. 适度集中原则
C. 重视实绩原则
D. 独立客观原则
标准资料： 满分：3
6. 约翰?P?科特在《权力与影响力》一书中认为，权力的来源主要有()。
A. 知识
B. 良好的工作关系
C. 良好的业绩和较高的威望
D. 应用上述三种权力来源的技能
标准资料： 满分：3
7. 作为一个现代领导者，应具有的良好作风可归纳为111()。
A. 思想作风
B. 工作作风
C. 生活作风
D. 实践作风
标准资料： 满分：3
8. 在领导作风上，领导者应该111()。
A. 尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是，形成理论联系实际的作风
B. 形成密切联系群众的作风
C. 形成清正廉洁、艰苦奋斗的作风
D. 严于律己的作风
标准资料： 满分：3
9. 被领导者被领导的和主体的地位，要求他们必须做到()。
A. 服从领导
B. 支持领导
C. 监督领导
D. 参与领导
标准资料： 满分：3
10. 调在领导过程中有很多功能，但是最突出的功能主要有如下方面111()。
A. 统一功能
B. 导向功能
C. 控制功能
D. 放大功能
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标准资料： 满分：3
3 判断题
1. 完整制也会造成领导者越权干涉下级工作权限，下级部门和机关过于以来上级领导的指挥和控制，丧失工作的主动性和创造性，效率低下。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 集权制以其权威性和强制性等特点满足了对于组织内部命令贯彻迅速、彻底的要求。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 被领导者是领导目标得以完成的最基本力量。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 在中国，党内领导体制的改革带有根本性。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. 领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 在社会主义条件下，领导者的作风问题是关系到党和国家的长治久安，关系到社会主义现代化建设事业成功的大问题。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 要充分发挥领导者的积极性和才能，防止消极腐败现象，固然需要领导者个人的高素质，但根本性的约束力来自领导体制。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. 领导归因理论 (Attribution Theory of Leadership)是由米契尔(Terence R?Mitchell)于1979年首先提出的一种领导理论。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 完整制的特点就在于可以充分调动下级部门的主动性和积极性，各司其职发挥各自的创造性，高效率的完成工作任务。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 领导体制对领导系统有关键性影响，一个领导系统中的各个部门和单位是依赖领导体制组合起来的，只有发挥领导体制的作用，才能真正左右领导活动的全局。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. 领导者要有远大的理想和战略思想，任何工作都要有长期的打算和规划，不能胸无大志，鼠目寸光，只管眼前；领导者要克服工作中的盲目性，提高科学预见性。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 内部领导环境，是指从事领导活动的组织或群众顶领导实践中形成的一种领导氛围，是领导者所处的具体工作环境，诸如群体组织、人际关系、物质条件、人员素质等。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 毛泽东同志提出了“领导就是服务”的观点。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 领导幅度和领导层次成正比例关系。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 著名管理学家罗伯特·坦南鲍姆和沃伦·施米特于1958年首次提出领导行为连续统一体理论。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 集权就是将权力集中于一人或少数人、一个或少数机构之中、其优点是权力集中，决策效率高，并在执行中不会遇到阻碍，有利于迅速达到目标。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 领导者素质的动态性是指领导者的素质会随着领导环境的不断变化以及他人的不断影响而产生相应的变化。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 被领导者对于领导者的决策没有参与的作用。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 职能制往往会因为决策信息的不全面、决策者个人素质、能力、主观判断等因素的干扰而出现决策失误，最终导致组织重大损失的现象发生。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
20. 在一切社会组织中不担任任何领导职务、不掌握任何领导权力、不承担任何领导责任，完全接受领导的人，一个公司里的占大多数的基层员工就属于相对被领导者。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
领导科学17春在线作业3
1
1. 邓小平同志作为中国共产党第二代领导核心，坚持和发展了毛泽东思想，成功地开创了建设有中国特色社会主义道路的领导理论，并提出了有关领导内涵观点是什么()。
A. 领导就是服务
B. 坚持科学发展观
C. 坚持党的领导
D. 坚持改革开放
标准资料： 满分：3
2. 在领导集体中各成员按年龄分布和组合的状况是指()。
A. 年龄结构
B. 知识结构
C. 能力结构
D. 性格、气质结构
标准资料： 满分：3
3. 领导主体所在的具体组织系统各组成部分及其相互关系和运作模式等要素构成的组织基础和实际依托，指的是什么()。
A. 国际环境
B. 社会环境
C. 机构性环境
D. 制度性环境
标准资料： 满分：3
4. 弗伦奇和雷文在他们合著的《社会权力的基础》一文中的，一种有能力给予酬劳的权力是指()。
A. 酬劳权
B. 强制权
C. 合法权
D. 指导权
标准资料： 满分：3
5. 组织内部根据工作和业务性质的不同平行设置若干职能部门，辅助领导机关实施领导、控制的体制模式()。
A. 完整制
B. 分离制
C. 集权制
D. 职能制
标准资料： 满分：3
6. 什么是领导创新的基石()。
A. 领导主体
B. 领导环境
C. 领导客体
D. 领导实践
标准资料： 满分：3
7. 由政治、法律、经济、科技、教育、文化、人口、人际等所有非自然因素构成的人文背景和现实平台是指什么环境()。
A. 国际环境
B. 社会环境
C. 机构性环境
D. 制度性环境
标准资料： 满分：3
8. 孕育和塑造着具体的领导，是领导主体诞生、成型、作用于其中的最大现实环境，是决定领导的第一外因，也是领导的第一环境，指什么()。
A. 国际环境
B. 社会环境
C. 机构性环境
D. 制度性环境
标准资料： 满分：3
9. 通常与职位紧密联系在一起，须与一定的权力容量相结合，必须得到下属和人们的认可才能使占据某一职位的人拥有权力指的是什么()。
A. 奖赏权
B. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
标准资料： 满分：3
10. 下级在各自权限范围内可以独立、自由的处理问题、行使职权，任何领导主体不得越权干涉的领导体制是()。
A. 完整制
B. 分离制
C. 集权制
D. 分权制
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 属于领导环境自身特点的有哪些()。
A. 客观性
B. 复杂性与特定性
C. 动态性与可塑性
D. 前提性与制约性
标准资料： 满分：3
2. 弗莱德?菲德勒提出的领导权变模型，其理论核心是，有效地群体绩效取决于以下哪两个因素的合理匹配()。
A. 情境下领导者的控制和影响程度
B. 与下属相互作用的领导风格
C. 领导者的工作作风
D. 领导者的个人综合素质
标准资料： 满分：3
3. 领导者对待下属的良好作风包括111()。
A. 了解下属、用好下属
B. 严格要求，充分信任
C. 目标明确，方式灵活
D. 充分授权，积极合作
标准资料： 满分：3
4. 被领导者一般可以分为()。
A. 相对被领导者
B. 绝对被领导者
C. 一般被领导者
D. 特殊被领导者
标准资料： 满分：3
5. 现代领导者应当从以下哪几方面转变思维方式111()。
A. 改变单一的、僵化的思维模式，确立全方位的思维方式
B. 改变封闭狭小的思维模式，确立开放型的思维方式
C. 改变因循守旧的思维模式，确立创造性思维方式
D. 改变单一思维方式，确立系统思维方式
标准资料： 满分：3
6. 传统领导体制的弊端包括111()。
A. 党政不分的情况依然存在
B. 领导权力关系的运转不顺
C. 领导集团工作方式的落后
D. 领导程序的缺漏
标准资料： 满分：3
7. 影响领导效能提升的因素有111()。
A. 目标的恰当与否
B. 领导者的素质能力是否与任务相称
C. 相应的资源和条件是否具备
D. 下属的潜力与能力是否被充分调动和环境的不确定性
标准资料： 满分：3
8. 职位权威与人格权威的区别是()。
A. 表现形式
B. 影响时限
C. 影响效果
D. 影响范围
标准资料： 满分：3
9. 职位权力包括()。
A. 合法权
B. 强制权
C. 奖励权
D. 教育权
标准资料： 满分：3
10. 领导者的工作作风包括111()。
A. 领导者对待工作的作风
B. 对待下属的作风
C. 对待群众的作风
D. 对待工作目标的态度
标准资料： 满分：3
3 判断题
1. 著名管理学家罗伯特·坦南鲍姆和沃伦·施米特于1958年首次提出领导行为连续统一体理论。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 现代的领导活动，参与的人员较多，分工较细，协作复杂，连续性强，各项工作任务一环扣一环，相互联系、制约，必须有高度统一的指挥。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 集权就是将权力集中于一人或少数人、一个或少数机构之中、其优点是权力集中，决策效率高，并在执行中不会遇到阻碍，有利于迅速达到目标。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 集权制主要适用于要求及时做出决策，统一指挥及政令统一的模式之下。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. 专家集团式的领导，主要是指一种以“软专家”为主体包括各方面“硬专家”组成的领导集团。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 权力的分享就是正确处理好集权、分权与授权的关系，以及在此基础上对权力的控制。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 社会环境孕育和塑造着具体的领导，是领导主体诞生、成型、作用于其中的最大现实环境，是决定领导的第一外因，也是领导的第一环境。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. 领导者要有远大的理想和战略思想，任何工作都要有长期的打算和规划，不能胸无大志，鼠目寸光，只管眼前；领导者要克服工作中的盲目性，提高科学预见性。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 各种领导体制的分类因其各自不同的特点适用于不同环境和工作性质之下。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 一个领导者奖励权力的大小要看下属对其实施奖励能力的信任程度，实施的奖励与下属期望得到的奖励吻合程度，和所实施奖励的大小。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. 领导环境不是固定不变的，其各个方面的条件、因素都处在动态发展中，由此派生出诸多矛盾和变化，形成领导者及其追随者客观上面临的新任务、新问题。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 经理制的领导体制，又称“硬专家”式的领导体制。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 在我国按照宪法规定，各级国家行政机关所实行的就是首长负责制。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 在社会主义条件下，领导者的作风问题是关系到党和国家的长治久安，关系到社会主义现代化建设事业成功的大问题。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 内部领导环境，是指从事领导活动的组织或群众顶领导实践中形成的一种领导氛围，是领导者所处的具体工作环境，诸如群体组织、人际关系、物质条件、人员素质等。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 建立一个良好的领导环境是领导目标实现的有效保证，是一个组织顺利发展的必要条件。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 在一切社会组织中不担任任何领导职务、不掌握任何领导权力、不承担任何领导责任，完全接受领导的人，一个公司里的占大多数的基层员工就属于相对被领导者。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 在领导活动实施过程中，要充分协调好领导者、被领导者和领导环境三者之间的关系，充分协调好三者之间的矛盾。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 领导者在做出一项决策时，要努力发动被领导者参与进来，让他们知道你对他们的意见很重视。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
20. 集权就是将权力进行合理分配，使其分散，发挥权力相互牵制和约束作用，防止某一机关或某一个人的独断专行，以保障领导集团的总体利益和各成员的应有权利。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
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