1
1. 如果某测验的信度系数为0.8，那么该测验中真分数造成的变异占（）。
A. 80%
B. 20%
C. 64%
D. 36%
标准资料： 满分：3
2. 了解求助者焦虑程度的自评工具是（）。
A. SDS
B. LES
C. SAS
D. SCL90
标准资料： 满分：3
3. 解释测验分数时应以（）来解释。
A. 一段分数
B. 特定数值
C. 记分键
D. 常模分数
标准资料： 满分：3
4. 如果测验编制者发现，一个以预测工作成就为目标的新的职业测验与职员的表现评估相关，则显示了这个测验具有（）。
A. 效标效度
B. 构想效度
C. 内容效度
D. 表面效度
标准资料： 满分：3
5. 四分位数是将量表分成四等份，相当于百分等级的（）、（）和（）对应的三个百分数分成的四段。
A. 25%、50%、75%
B. 5%、65%、95%
C. 15%、55%、85%
D. 35%、65%、95%
标准资料： 满分：3
6. 准许进入高中或大学、录用人员，属于（）。
A. 叙述式的报告
B. 预测式的报告
C. 评价式的报告
D. 溯因式的报告
标准资料： 满分：3
7. 为了使不同测验分数可以比较，需要将两者（）。
A. 标准化
B. 等值化
C. 常模化
D. 定量分析
标准资料： 满分：3
8. 专家判断法，就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性作出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度．因此，内容效度有时又称（）。
A. 构想效度
B. 效标效度
C. 区分效度
D. 逻辑效度
标准资料： 满分：3
9. 比率智商（ＩＱ）被定义为（）与实足年龄之比。
A. 实足年龄
B. 真实年龄
C. 心理年龄
D. 智力商数
标准资料： 满分：3
10. 最常见的特殊常模是（）。
A. 标准常模
B. 地方性常模
C. 一般常模
D. 常模总体
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 下面哪些因素会影响测验的效度？（）
A. 被试
B. 实施过程
C. 测验信度
D. 测验长度
标准资料： 满分：3
2. 系统误差的来源是（）。
A. 题目取样不当
B. 题目用词的模棱两可
C. 测验难度不当
D. 测验题目的数目
标准资料： 满分：3
3. 项目的定性分析包括考虑项目的内容效度，题目编写的（）和（）等。
A. 内容
B. 形式
C. 恰当性
D. 有效性
标准资料： 满分：3
4. 实证效度的常用评估方法有（）。
A. 因素分析法
B. 相关法
C. 区分法
D. 命中率法
标准资料： 满分：3
5. 任何测量都必须必备两个基本要素是（）。
A. 参照点
B. 测量的单位
C. 信度
D. 效度
标准资料： 满分：3
6. 下列说法中正确的有（）。
A. 要将测验结果解释为一个范围
B. 结果解释时应充分估计测验的常模和效度的局限性
C. 有关原因的解释要慎重
D. 要让当事人积极参与测验分数的解释过程
标准资料： 满分：3
7. 关于效度的理解正确的说法有（）。
A. 效度是相对于一定的测量目的而言的
B. 效度是测量的随机误差和系统误差的综合反映
C. 判断一个测量是否有效要从多方面搜集证据
D. 在正常情况下，一个量表的效度不会为零
标准资料： 满分：3
8. 心理测验按目的分为（）。
A. 描述性测验
B. 诊断性测验
C. 预测性测验
D. 人格测验
标准资料： 满分：3
9. 心理测量具有（）。
A. 间接性
B. 相对性
C. 客观性
D. 等距性
标准资料： 满分：3
10. 内容效度主要应用于（）。
A. 成就测验
B. 能力倾向测验
C. 选拨和分类的职业测验
D. 人格测验
标准资料： 满分：3
3 判断题
1. 焦虑情绪对测验成绩的影响可以用U形曲线来表示。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 比内一西蒙在1908年的智力量表中首次使用了智力年龄的概念。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 若原始分数呈正态分布，则转换得到的所有标准分数值的均值为0，标准差为1的标准正态分布。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 常见的标准分数有z分数、 Z分数、T分数、标准九分数、离差智商（IQ）等。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. 16PF量表中乐群性高分者的人格特征是冷淡和分裂情感。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 区分度会受到被试团体的同质性程度的影响。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 被试的水平高，反映真实能力，信度高。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. 在MMPI的399题版本中，如果Q量表原始得分超过12分，则表示答卷无效。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 样本具有代表性是样本大小适当的关键。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 发展顺序量表不可以与同等团体做直接比较。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. 同质性信度主要代表测验题目与分测验间的一致性。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 在对测验结果进行解释时，要将测验结果解释为一个范围。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 韦氏成人智力量表包含11个分测验。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 由于人的大多数心理特性呈常态分布，所以项目难度的分布也以常态分布为好，即特别难与特别易的项目少些，接近中等难度的项目多一点，而所有项目的平均难度均在0.5。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 系统误差只对测量结果产生恒定的影响，而不会使测量结果上下波动。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 效度是测量的随机误差和系统误差的综合反映。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 点二列相关适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 随机误差是测量中偶然因素引起的不易控制的误差，既影响准确性，也影响稳定性。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 在测验实施前，要预告测验、熟悉测验的指导语、熟悉测验的具体程序和准备测验材料。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
转载请注明易百网www.openhelp100.com
20. 结构效度的估计方法有对测验本身内容的分析、测验间的相互比较、考察测验的实证效度、通过实验法和观察法证实。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
心理测量学17春在线作业2
1
1. 专家判断法，就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性作出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度．因此，内容效度有时又称（）。
A. 构想效度
B. 效标效度
C. 区分效度
D. 逻辑效度
标准资料： 满分：3
2. 在370名被试中，选为高分组和低分组的被试者各有100人，其中高分组有70人答对第1题，低分组有40人答对第1题，则第1题的难度为（）。
A. 0.35
B. 0.45
C. 0.55
D. 0.65
标准资料： 满分：3
3. 为了使不同测验分数可以比较，需要将两者（）。
A. 标准化
B. 等值化
C. 常模化
D. 定量分析
标准资料： 满分：3
4. 把某抑郁量表分成相等的两半时，两半测验之间的相关是0.78，求整个测验信度的估计值是（）。
A. 0.81
B. 0.93
C. 0.88
D. 0.75
标准资料： 满分：3
5. （）量表中首先使用心理年龄的概念。
A. 比内－西蒙
B. 斯丹福－比内
C. 韦克斯勒
D. 瑞文
标准资料： 满分：3
6. 在测验编制过程中，
A. 相等
B. 差异大
C. 差异小
D. 无需控制
标准资料： 满分：3
7. 测验的客观性实际上就是（）问题。
A. 刺激的客观性
B. 反应量化的客观性
C. 结果推论的客观性
D. 测验的标准化
标准资料： 满分：3
8. 对于想通过增加测验长度来提高信度的测验编制者来说，可以通过（）公式进行估计。
A. alpha系数
B. KR20
C. 斯皮尔曼布朗公式
D. 皮尔逊积差相关
标准资料： 满分：3
9. 以下不会影响受测者测验分数的是（）。
A. 遗传特征
B. 测验前的学习与经验
C. 职业道德
D. 测验情境
标准资料： 满分：3
10. 参照点就是确定事物的量时，计算的（）。
A. 起点
B. 中点
C. 终点
D. 重点
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 信度是指测验结果的（）。
A. 可靠性
B. 有效性
C. 特殊性
D. 一致性
标准资料： 满分：3
2. 计算区分效度最常用的方法是相关法，常用的相关法有（）。
A. 点二列相关
B. 二列相关
C. Φ相关
D. 积差相关
标准资料： 满分：3
3. 常见的影响信度的因素主要包括（）。
A. 样本特征
B. 测验的长度
C. 测验的难度
D. 测量的时间间隔
标准资料： 满分：3
4. MMPI的缺点是（）。
A. 主观题较多
B. 受文化背景影响
C. 测试时间长
D. 受动机冲突影响
标准资料： 满分：3
5. 相关法是求测验分数与效标间的相关，这一相关系数称为效度系数，数据变量的不同，可选用的计算方法有（）。
A. 积差相关
B. 点二列相关
C. 二列相关
D. 贾斯朋(Juspen)
标准资料： 满分：3
6. 真分数理论的优点是（）。
A. 经典测验理论（CCT）以随机抽样理论为基础，建立在简单的数学模型之上
B. 理论假设较弱，在此基础上推导出来的一系列假设都容易得到满足
C. 在多数情况下经典测验理论（CCT）是足够精确的，测验结果是可信的
D. 经典测验理论（CCT）的假设，是人们为刻画人的外显行为反应水平与人的心理特质发展水平之间的关系而架设的一座桥梁，他的作用和价值是巨大的。
标准资料： 满分：3
7. 心理测验按测验性质分为（）。
A. 常模参照测验
B. 标准参照测验
C. 难度测验
D. 速度测验
标准资料： 满分：3
8. 对于练习对测验结果的影响，以下说法正确的有（）。
A. 智力较高者，其受练习效应的影响较大
B. 着重速度的测验，练习效应较为明显
C. 重复实施相同的测验，受练习效应影响的程度要大于复本的测验
D. 两次测验之间的时距越大，练习效应越大
标准资料： 满分：3
9. 提高信度的方法有（）。
A. 适当增加测验的长度
B. 使测验中所有试题的难度接近正态分布，并控制在中等水平
C. 努力提高测试题的区分度；选取恰当的被试团体，提高测验在各同质性较强的亚团体上的信度
D. 尽量减少无关因素的干扰
标准资料： 满分：3
10. 在测验实施时主试应该注意哪些问题？（）
A. 按测验手册要求实施测验
B. 控制测验焦虑，不讲威吓被试的话
C. 与被试建立良好的协调关系
D. 及时和清楚地记录被试的反应
标准资料： 满分：3
3 判断题
1. MMPI2新增的效度量表是Pd。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 复本信度是根据一组被试在两个平行测验上的得分计算的相关系数（等值性系数）—皮尔逊积差相关系数。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 要使两个测量结果能够进行比较，必须使这两个测量建立在同一个参照点上。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 若能用同一测量工具反复测量同一种心理特质，则其多次测量的结果间的一致性程度就叫信度，有时也叫测量的可靠性。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. MMPI施测时，手册式只适用于团体。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 导出分数是在原始分数转换的基础上，按照一定的规则，经过统计处理后获得的具有一定参考点和单位，且可以相互比较的分数。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 系统误差只对测量结果产生恒定的影响，而不会使测量结果上下波动。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. 离差智商是将一个人在智力测验上的成绩和同年龄组的平均成绩比较而得到的一个相对分数。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 效度不受信度的制约。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 难度与信度没有简单的对应关系。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. 测验总分分布出现正偏态，说明测验整体难度偏容易。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 实证效度指一个测验对处于特定情境中的个体的行为进行估计的有效性。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 表面效度是指外行人对某个测验从表面上看好像是测某种心理特质的程度。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 智力较高者，练习效应对测验结果的影响较大。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 测验的客观性实际上是指测验的标准化。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 韦克斯勒量表中首先使用心理年龄的概念。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 结构效度是指测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 信度是测量过程中所存在的系统误差大小的反映。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 离差智商的优点是，同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
20. 在WISCCR中常识分测验能反映被试者的天资、早期的文化环境与经验、学校教育的理论及文化的偏好。
A. 错误
|Archiver|手机版|小黑屋|www.openhelp100.com
( 冀ICP备19026749号-1 )
发表于 2017-5-5 17:41:54
