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1. 能单、双脚轮换跳，单足连续向前跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
标准资料： 满分：3
2. 能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
标准资料： 满分：3
3. 认为教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康的人是
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 斯宾塞
D. 福禄倍尔
标准资料： 满分：3
4. 人的智力水平一般用智商（IQ）来表示，一般认为智力低下者是
A. IQ低于70
B. IQ低于80
C. IQ低于50
D. IQ低于30
标准资料： 满分：3
5. 提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园工作条例
D. 幼儿园工作指南
标准资料： 满分：3
6. 接受成人有关的提示，学习避开活动中可能出现的危险因素是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
标准资料： 满分：3
7. 能手、脚着地（垫）协调地向前爬；能手脚熟练协调地在攀登架、攀登网或肋木上爬上爬下是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
标准资料： 满分：3
8. 身心健康以完整的身体构造为前提，这体现了幼儿健康的何种观念？
A. 幼儿健康系统观
B. 幼儿健康持续观
C. 幼儿健康和谐观
D. 幼儿健康促进观
标准资料： 满分：3
9. 能在宽25厘米、高（或斜高）20厘米的平衡木（或斜坡）上走是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
标准资料： 满分：3
10. 提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园工作条例
D. 关于卫生改革与发展决定
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 下列表述属于行为目标表述的是
A. “知道……”
B. “理解……”
C. “区分……”
D. “尝试……”
标准资料： 满分：3
2. 进行幼儿心理健康教育的途径有
A. 积极构健安全、温馨的健康心理环境
B. 建立良好的同伴关系
C. 以游戏活动为载体，满足幼儿活动的需要
D. 发挥家庭、社区的教育作用，形成整体合力
标准资料： 满分：3
3. 幼儿户外体育活动的指导建议包括
A. 保证幼儿足够的户外活动时间
B. 提供足够的活动器械和活动内容
C. 活动前应向幼儿提出活动的具体要求和注意事项
D. 保证户外体育活动的安全和卫生
标准资料： 满分：3
4. 幼儿体育的内容包括
A. 参加体育活动的兴趣
B. 走、跑、跳、投掷、攀登等动作协调灵活
C. 随音乐节奏做徒手操、模仿操和轻器械操
D. 运动中的安全、守规则、谦让、合作
标准资料： 满分：3
5. 幼儿园健康教育的主要内容包括
A. 幼儿日常生活习惯教育
B. 幼儿身体认识与保护教育
C. 幼儿饮食营养教育
D. 幼儿安全生活教育
E. 幼儿心理健康教育
F. 幼儿体育锻炼
标准资料： 满分：3
6. 幼儿日常生活习惯教育的方法示范讲解法可以分为
A. 整体示范讲解法
B. 分解示范讲解法#发现示范讲解法
标准资料： 满分：3
7. 幼儿体育活动的基本组织形式
A. 体育教学活动
B. 早操活动
C. 户外体育活动
标准资料： 满分：3
8. 《教育——财富蕴藏其中》提出教育应围绕四种基本学习加以安排，这四种学习是
A. 学会认知
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B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会生存
E. 学会发展
标准资料： 满分：3
9. 幼儿体育活动的意义有
A. 促进幼儿生长发育
B. 发展幼儿基本动作
C. 促进幼儿智力发展
D. 培养幼儿优良品德
E. 增强节奏感和韵律感
标准资料： 满分：3
10. 自我评价的形式有
A. 掌握别人对自己的评价
B. 从与别人的比较中对自己作出评价
C. 自我检验
标准资料： 满分：3
3 判断题
1. 张雪门先生认为：“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是蔡元培。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 营养是使幼儿获得健康的体质及良好的心理发育的重要因素之一。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 儿童新陈代谢的特点是异化作用显著大于同化作用，表现为机体不断的生长发育。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. 生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 领做法是指教师在体育活动中边示范、边讲解、边组织，幼儿按教师要求进行练习的方法。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 情绪是为满足个体的需要并促使其活动的诱因。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. “习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”说这句话的人是培根。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”膳食原则的是《黄帝内经》。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 心理卫生是指维护和增强人的心理健康而采取的措施。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. “胖”就是健康。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 健康教育强调改变人们的行为，提高人们的生活质量。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 夸美纽斯认为，教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 大班幼儿体育教学活动的时间一般为1520分钟。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 社会交往的态度、能力和人际关系的和谐程度与状态是心理健康的标准之一。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要具有形象性。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是表现性目标。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
20. 幼儿在教师有目的、有计划的指导下，发展动作、增强体质、增长知识、培养品德、发展能力和形成个性的过程是户外体育活动。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
幼儿园健康教育活动及设计17春在线作业2
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1. 指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园工作条例
D. 关于卫生改革与发展决定
标准资料： 满分：3
2. 能自抛自接低（高）球；能两人近距离互抛互接大球；能滚球击物；能左右手拍球是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
标准资料： 满分：3
3. 根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是
A. 总目标
B. 年龄阶段目标
C. 活动目标
标准资料： 满分：3
4. 中班幼儿体育教学活动的时间一般为
A. 1520分钟
B. 2025分钟
C. 2530分钟
标准资料： 满分：3
5. 健康是基本人权，健康与人类尊严息息相关，每一个幼小生命更应得到尊重和博爱，这体现了幼儿健康的何种观念？
A. 幼儿健康系统观
B. 幼儿健康持续观
C. 幼儿健康和谐观
D. 幼儿健康平等观
标准资料： 满分：3
6. 健康教育一词最早采用在哪一年？
A. 1919年
B. 1929年
C. 1939年
D. 1949年
标准资料： 满分：3
7. 愉快地参加户外活动，自然协调地走、跑，并初步掌握跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等基本动作是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
标准资料： 满分：3
8. 规定我国幼儿园保育和教育的主要目标的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园工作条例
D. 中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定
标准资料： 满分：3
9. 提出“活教育”理论的教育家是
A. 陶行知
B. 蔡元培
C. 梁濑溟
D. 陈鹤琴
标准资料： 满分：3
10. 对于幼儿感到较为容易的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是
A. 分解示范讲解
B. 整体示范讲解
C. 发现示范讲解
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 下列表述属于行为目标表述的是
A. “知道……”
B. “理解……”
C. “区分……”
D. “尝试……”
标准资料： 满分：3
2. 幼儿体育教学活动设计的要求有哪些
A. 应分清体育教学活动的类型
B. 应依据人体机能能力变化规律
C. 应注意活动过程的游戏化
标准资料： 满分：3
3. 幼儿体育活动常用的方法有
A. 讲解示范法
B. 练习法
C. 游戏法
D. 比赛法
标准资料： 满分：3
4. 在进行幼儿园健康教育活动内容设计时，要考虑的因素有
A. 有助于幼儿获得最基本的知识、能力和情感态度的内容
B. 为幼儿提供适量的内容
C. 绝大多数幼儿感兴趣的、有需要的内容
标准资料： 满分：3
5. 幼儿园健康教育活动的指导建议包括
A. 明确任务，引起兴趣，导入活动
B. 细心观察幼儿的活动情况
C. 坚持重视“过程”、多自由少干预的指导原则
D. 要注意结束活动的时间及方式
标准资料： 满分：3
6. 我国的儿科医学专家、幼儿心理和教育专家认为幼儿心理健康的标志是
A. 动作发展正常
B. 认知发展正常
C. 绪积极向上
D. 人际关系融洽
E. 性格特征良好
F. 没有严重的心理卫生问题
标准资料： 满分：3
7. 早操可以分为哪两部分
A. 幼儿操
B. 排队、变换队型
C. 组织活动
标准资料： 满分：3
8. 幼儿心理健康教育的组织形式有
A. 生活活动
B. 教育活动
C. 家园合作
标准资料： 满分：3
9. 幼儿体育教学活动的指导建议包括
A. 做好活动前的准备工作
B. 采用多种指导方式
C. 控制好活动时间
D. 促进幼儿全面素质的发展
E. 做好活动后的复习辅导和检查评价工作
标准资料： 满分：3
10. 下列目标是中班年龄阶段健康教育目标的是
A. 了解自己身体的主要器官及功能
B. 乐意配合疾病的预防和治疗
C. 爱吃各种食物，知道不同的食物有不同的营养
D. 对危险的标志与信号能做出及时的反应
标准资料： 满分：3
3 判断题
1. 心理卫生是指维护和增强人的心理健康而采取的措施。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 幼儿早操活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 动机是为满足个体的需要并促使其活动的诱因。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 生长发育是由质变到量变的复杂过程。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. 幼儿园健康教育活动的目标应该清晰，可检测。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是操作活动。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要富有启发性。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. 让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是操作活动。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是发现活动。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是表现性目标。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. 在一次幼儿园健康教育活动中，各种活动方法应该配合使用。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是讨论活动。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 活动结构是指一次教育活动的基本组成部分以及各部分的顺序和时间分配。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 气质主要是生物因素（遗传天赋）决定的相对稳定而持久的心理特征。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 注重健康行为的形成是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 以游戏为主是幼儿园基本生活活动教育的特点。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 不把答案直接告诉幼儿，而是创设环境，准备材料，组织各种活动，带领幼儿寻找答案，让幼儿多动脑的活动是操作活动。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 杜威认为，教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 气质对儿童的社会行为有重要影响。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
20. 生成性目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
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发表于 2017-5-5 17:41:22
