17春福师《儿童游戏理论》在线作业二答案奥鹏100

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福师《儿童游戏理论》在线作业二

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.（）于1966年进行了一项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。
A. 赫特
B. 萨顿
C. 米德
D. 鲁纳斯。
满分：2分
2.同一个幼儿在游戏中可以用不同的方式来使用同一个游戏材料，这是游戏动作的（ ）。
A. 重复性
B. 随意性
C. 灵活性
D. 非常规性。
满分：2分
3.教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是____。
A. 合作介入
B. 指导性介入
C. 平行介入
D. 外部干预。
满分：2分
4.1992年，原国家教委（现教育部）颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件，规定了幼儿园玩教具的具体内容有____大类。
A. 七
B. 十
C. 九
D. 八。
满分：2分
5.美国社会学家（）第一个指出：儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游戏阶段。
A. 米德
B. 加维
C. 朱可维克
D. 鲁纳斯。
满分：2分
6.观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是____。
A. 追踪法
B. 定点法
C. 扫描法
D. 时段定人法。
满分：2分
7.帕顿对儿童游戏进行分类的角度是____。
A. 儿童智力发展
B. 儿童的社会性发展
C. 儿童的情绪体验
D. 儿童游戏的教育作用。
满分：2分
8.教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系（如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等），教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。这是____。
A. 合作介入
B. 指导性介入
C. 平行介入
D. 外部干预。
满分：2分
9.____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。
A. 加维
B. 朱可维克
C. 布鲁纳
D. 斯米兰斯基。
满分：2分
10.____是角色游戏的支柱。
A. 角色扮演
B. 想象活动
C. 玩具
D. 情节。
满分：2分
11.成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏是____。
A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 表演游戏
D. 有规则游戏。
满分：2分
12.由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是____。
A. 合作介入
B. 指导性介入
C. 平行介入
D. 外部干预。
满分：2分
13.____认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。
A. 生活预备说
B. 社会文化说
C. 精神分析说
D. 认知发展说。
满分：2分
14.结构游戏的支柱是____。
A. 情景
B. 结构材料
C. 自主自愿
D. 建构活动。
满分：2分
15.幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。
A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 表演游戏
D. 有规则游戏。
满分：2分
16.儿童人类学家（）认为：儿童的世界就是学习的世界。
A. 米德
B. 朗格威尔
C. 阿什利
D. 鲁纳斯。
满分：2分
17.著名的人类学家（）认为，健康的儿童期是健康的成年期的先声。
A. 米德
B. 朗格威尔
C. 阿什利&#8226蒙塔古
D. 鲁纳斯。
满分：2分
18.“生活预备说” 的代表人物是____。
A. 席勒
B. 盖利客
C. 霍尔
D. 格罗斯。
满分：2分
19.下列属于成型玩具的是____。
A. 金属玩具
B. 机动玩具
C. 结构游戏玩具
D. 健身玩具。
满分：2分
20.角色游戏的中心环节是____。
A. 扮演角色
B. 想象活动
C. 自主自愿
D. 玩具。
满分：2分
二、多选题（共 11 道试题，共 22 分。）V 1.在为儿童选择玩具时，应注意几个方面，分别是____。
A. 为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料
B. 玩具应当经济实惠
C. 为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具
D. 把大自然、大社会的材料引进游戏领域。
满分：2分
2.干预幼儿游戏的方法包括____。
A. 平行介入
B. 合作介入
C. 外部干预
D. 指导性介入。
满分：2分
3.幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型，分别是____。
A. 伙伴之间的交际性语言
B. 角色之间的交际性言语（游戏性言语）
C. 以自我为中心的想象性独白
D. 躯体语言。
满分：2分
4.幼儿所扮演的角色，大致可以分为三种类型，分别是（）。
A. 机能性角色
B. 互补性角色
C. 想象的或虚幻性角色
D. 真实角色。
满分：2分
5.对幼儿游戏行为的评价包括____。
A. 游戏的情感体验
B. 游戏的认知表现
C. 游戏的社会性发展
D. 游戏的动作技能。
满分：2分
6.儿童游戏的准备工作包括____。
A. 游戏时间的保证
B. 游戏环境的创设
C. 游戏材料的投放
D. 游戏经验的储备。
满分：2分
7.儿童玩具管理的内容包括____。
A. 合理利用经费，定期添设玩具
B. 所有玩具向儿童开放，并便于儿童取放
C. 建立玩具的使用常规
D. 建立定期检修和清洗玩具的制度。
满分：2分
8.根据玩具自身的内部结构，玩具可分为____。
A. 静态玩具
B. 机动玩具
C. 电子玩具
D. 金属玩具。
满分：2分
9.儿童游戏环境的要求包括____。
A. 具有身体安全性
B. 具有丰富的刺激性
C. 具有可参与性
D. 具有心理安全性。
满分：2分
10.对游戏环境创设的评价包括____。
A. 游戏材料的提供
B. 时间的安排
C. 室内空间结构
D. 户外场地的特征。
满分：2分
11.在投放儿童游戏材料时，要注意几点，分别是____。
A. 针对区域活动特征
B. 考虑幼儿年龄差异
C. 保证游戏时间
D. 探索多种玩法。
满分：2分
三、判断题（共 19 道试题，共 38 分。）V 1.帕顿（Parten，1933）等研究发现：不同的玩具对儿童的社会游戏层次有影响。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.幽默感是游戏性体验的一个方面。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.定点法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.了解幼儿是儿童游戏评价的目的之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.事件详录是对某种特定行为或事件的完整过程进行原始的、真实的记录，并作分析与评价。定点法和追踪法的观察常用事件详录。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.游戏先于文化，文化反过来又制约儿童游戏的行为。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.根据斯米兰斯基的观点，想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式：改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.20世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会文化历史学派的游戏理论。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.在创设儿童游戏环境时，一般只考虑物质环境的创设，不用考虑心理环境的创设。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.游戏是儿童的需要是儿童游戏的特质。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.追踪法，是指观察者事先确定1～2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.游戏评价的原则包括描述性经常性广泛性等等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.目前儿童玩具存在很多的问题，但是玩具的销售是有序管理，品种比较齐全。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.研究结果表明，表演游戏可以培养儿童的亲社会行为，提高日后儿童发展亲社会行为的可能性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.社会学家着重研究人类生活的本质，认为游戏是人类从生存需要发展到追求享受的需要，是人类从儿童成长为大人的过程中的一种自然现象，任何一个国家一个民族的儿童，都是在游戏的欢乐中获得发展而长大成人的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性，这是游戏的本质特征之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.研究发现，游戏性质与幼儿创造力有密切关系，集中性游戏更有利于幼儿创造力的形成和发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.角色游戏是以文艺作品为依据的幼儿自创表演。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.教师在对儿童游戏评价的时候要以正面教育为主，消极内容不讲评。
A. 错误
B. 正确
满分：2分

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