《教育管理学》从教育政策对其实施对象产生的影响看，...

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东大17春学期《教育管理学》在线作业2
一、单选题：
1.82.(    )是教育民主化的基本保证。          (满分:5)
    A. 教育质量平等
    B. 教育效果平等
    C. 教育普及化
    D. 教育终身化
2.181.从教育政策对其实施对象产生的影响看，可将教育政策划分为(    )。          (满分:5)
    A. 宏观政策和微观政策
    B. 总体政策和部门政策
    C. 直接性政策和间接性政策
    D. 基本政策和具体政策
3.183.“高教60条”是(    )我国颁布的一项教育管理政策。          (满分:5)
    A. 建国初期
    B. “文革”时期
    C. 全面恢复与改革开放时期
    D. 全面建设社会主义时期
4.148.《学记》是(    )的经典之作。          (满分:5)
    A. 儒家
    B. 墨家
    C. 道家
    D. 法家
5.41.在以下教育家中，(    )是受到人文主义精神影响的捷克教育家。          (满分:5)
    A. 洛克
    B. 裴斯泰洛齐
    C. 卢梭
    D. 夸美纽斯
6.106.心理发展是指个体有规律的心理变化，它包括知识的发展、智力的发展和(    )的发展。          (满分:5)
    A. 情感
    B. 智慧
    C. 意向
    D. 态度
7.73.世界教育的调整时期是在20世纪(    )。          (满分:5)
    A. 40-50年代
    B. 60年代
    C. 70年代
    D. 80-90年代
8.31.教育是一种(    )的社会活动。          (满分:5)
    A. 培养人
    B. 发展人
    C. 锻炼人
    D. 教育人
9.108．(    )把影响儿童发展的因素归结为：成熟、自然经验、社会经验及内部机制的平衡化，十分突出发展主体在内、外因素相互作用中的建构作用。          (满分:5)
    A. 发生认识论
    B. 环境决定论
    C. 多因素论
    D. 成熟决定论
10.71.当代世界教育发展的历程经历了(    )四个阶段。          (满分:5)
    A. 重建时期-调整时期-大发展时期-新增长时期
    B. 重建时期-大发展时期-调整时期-新增长时期
    C. 调整时期-重建时期-新增长时期-大发展时期
    D. 调整时期-新增长时期-重建时期-大发展时期
二、多选题：
1.21.在教育管理学研究方法中，(    )属于花费较多时间、所费时间较长的研究方法。          (满分:5)
    A. 实验法
    B. 问卷调查法
    C. 访谈调查法
    D. 比较研究法
    E. 文献分析法
2.86.在教育重建时期，各国为消除法西斯影响，都提出了以(    )为取向的的教育改革计划。          (满分:5)
    A. 民主主义
    B. 科学主义
    C. 自由主义
    D. 人文主义
    E. 人本主义
3.114.在下列选项中，(    )属于个体身体发展的内容。          (满分:5)
    A. 肌肉
    B. 骨骼
    C. 体质
    D. 呼吸系统
    E. 神经系统
4.14.有人认为，教育管理学产生于20世纪初的美国，其标志是两位教育管理专家(    )。          (满分:5)
    A. 达顿
    B. 斯奈登
    C. 泰勒
    D. 施泰因
    E. 梅奥
5.95.现代信息技术对文化发展带来的负面影响有(    )。          (满分:5)
    A. 威胁和扼杀非主流文化
    B. 可能造成人们对于英语信息和多媒体的依赖
    C. 形成未来社会的话语霸权
    D. 形成未来社会的文化霸权
    E. 张扬本土文化
三、判断题：
1.96.在世界教育重建时期，对于教育结构的改革，实行中等教育阶段的强制教育原则(    )。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
2.174.蔡元培为促进现代中国平民教育、乡村教育以及普及教育的发展，作出了积极的贡献(    )。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
3.25.实验研究比较适合的是大范围且目标比较复杂的情况(    )。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
4.195.近年来，无论在国内还是国外，通过教育政策调控已经成为课程管理的主要手段之一(    )。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
5.101.终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程(    )。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确