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北航《管理心理学》在线作业一
试卷总分:100 测试时间:--
一、单选题(共10道试题,共40分。)
1.下列哪项不是非正式群体对组织的影响?( )
A. 能够满足个人的一些政党心理和兴趣需要
B. 有利于增强正式群体的凝聚力
C. 可以协助组织和正式群体克服困难,解决难题
D. 能解决组织一切问题
满分:4分
2.()是指重视社会需要和自我尊重的需要,轻视物质需要与经济利益需要的人。
A. 经济人
B. 社会人
C. 复杂人
D. 自我实现人
满分:4分
3.()是个体在生产中反映出来的各种心理活动。
A. 个体心理
B. 群体心理
C. 社会心理
D. 领导心理
满分:4分
4.()是指那种自然或自发形成,没有确定的权利、义务的群体。
A. 正式群体
B. 非正式群体
C. 初级群体
D. 次级群体
满分:4分
5.()提出了成就需要理论。
A. 马斯洛
B. 麦克利兰
C. 阿尔德弗
D. 赫茨伯格
满分:4分
6.在管理心理学的研究原则中,()要求在研究中尊重管理实践的客观事实,所得实验结果和测量数据材料必须真实可靠,不得任意改动。
A. 公开性原则
B. 客观性原则
C. 系统性原则
D. 发展性原则
满分:4分
7.()是指对社会环境的态度和行为的积极特征,它是一个人进行活动的基本动力,是个性结构中最活动的因素。
A. 个性倾向性
B. 个性心理特征
C. 能力
D. 性格
满分:4分
8.()是指在群体规范形成后迫使成员产生顺从行为的约束力。
A. 群体压力
B. 从众
C. 从众行为
D. 群体规范
满分:4分
9.领导绩效的高低,并不反映在领导行为的本身,而主要从被领导者的()来评定。
A. 人格魅力
B. 行为绩效
C. 领导艺术
D. 领导技巧
满分:4分
10.下列哪项不是双向沟通的优点?( )
A. 信息接收者得到的信息更为精确
B. 有助于消除由于对行动缺乏信心而产生的潜在的士气问题
C. 信息接受者对自己接受到的信息的正确性更加自信,更愿意根据接受到的信息作出决定,并付诸行动
D. 简化管理工作
满分:4分
二、多选题(共10道试题,共40分。)
1.构成权力影响力的因素有( )
A. 个人魅力
B. 传统观念
C. 职位因素
D. 资历因素
满分:4分
2.职业的选拔特征有( )
A. 目的性
B. 固定的方法与程序
C. 选拔过程的重复性
D. 选拔的预测性
满分:4分
3.科学决策的一般过程包括:( )
A. 选择问题
B. 提出方案
C. 评价比较
D. 选择实施
满分:4分
4.“ERG”理论主要论点主要有()。
A. 同一层次上,少量需要满足后,会产生更强烈的需要
B. 较抵层次需要满足得越充分,较高层次需要越强烈
C. 较高层次需要满足得越少,低层次需要越强烈
D. 激励因素是以人对工作本身的要求为核心的
满分:4分
5.按运用权威和权力的程度组织可分为( )。
A. 简单组织
B. 功利性组织
C. 规范性组织
D. 强制性组织
满分:4分
6.研究领导有效性的意义有:( )
A. 有助于各级组织人事部门选拔和培养领导者和管理人员
B. 有助于领导者和管理人员辩证地处理生产和人的关系
C. 有助于领导者和管理人员采取形式多样而灵活的领导、管理方式
D. 有助于领导者调动广大职工的工作热情和积极性
满分:4分
7.人际关系的群体意义有:( )
A. 良好的人际关系有助于个体和团结
B. 良好的人际关系有助于群体和团结
C. 良好的人际关系能提高个体工作效率
D. 良好的人际关系能提高群体工作效率
满分:4分
8.领导素质的内容包括( )。
A. 政治素质
B. 思想品质
C. 作风素质
D. 能力素质
满分:4分
9.转向攻击的形式体现为()。
A. 行怒
B. 无名火或烦恼
C. 自我责备
D. 直接攻击
满分:4分
10.管理心理学的作用有()。
A. )重视研究个体心理与管理关系,充分调动人的积极性
B. 重视研究群体心理与管理的关系,提高人际管理的艺术
C. 重视研究领导心理和管理的关系,提高领导者的管理水平
D. 重视研究组织心理和管理关系,合理设计和发展组织
满分:4分
三、判断题(共5道试题,共20分。)
1.激励过程均包含刺激变量、机体变量和反应变量这三类变量之间的相互关系。
A. 错误
B. 正确
满分:4分
2.改变引起挫折的环境是战胜挫折的有效方法。
A. 错误
B. 正确
满分:4分
3.管理者不要听取下级的讲话。
A. 错误
B. 正确
满分:4分
4.认识成分即提人对某种事物与对象的看法、评价以及带有评价意义的叙述。
A. 错误
B. 正确
满分:4分
5.头脑风暴法是个体决策的方法。
A. 错误
B. 正确
满分:4分
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