《课程与教学论》 1、教学大纲中教学内容几乎就是知识点...

16秋东师期末作业考核
《课程与教学论》
满分100分
一、辨析题（每题10分，共20分）
1、教学大纲中教学内容几乎就是知识点的罗列，课程标准强调教师教学的创造性，为此，教师可以脱离教材，与生活实际紧密结合来教学。
不正确，不可以脱离教材进行教学，教材还是进行教学活动的基本凭借，不可以盲目地加以抛弃
2、在新课程的理念下，我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养，抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。
二、简答题（每题10分，共50分）
1、简述泰勒对课程的基本主张。
2、 简述杜威思维五阶段及教学过程。
3、简述国外有代表性的几种课程设计模式？
4、简述古特莱德等人提出五种不同水平的课程？
答：理想课程、文本课程、理解课程、实施课程以及经验课程
5、课程标准的作用是什么？
答：（1）指导教材编写；  （2）指导教学；  （3）指导课程评价。
三、论述题（每题15分，共30分）
1、结合实际谈谈新课程中教师角色的定位。
2、如何保障发展性评价体系的实施？