心理评价技术1.( )是将一个测验分成等值的两半，计算这...

心理评价技术16秋在线作业1
一、单选题：
1.(    )是将一个测验分成等值的两半，计算这两半分别获得的测量结果之间的相关。          (满分:2.5)
    A. 重测信度
    B. 分半信度
    C. 复本信度
    D. 评分者信度
2.合成体效度的最基本要求是应显著地(    )任一预测源的效度。          (满分:2.5)
    A. 小于
    B. 大于
    C. 不小于
    D. 不大于
3.(    )是指一个测验的稳定性、一致性。          (满分:2.5)
    A. 效度
    B. 可比度
    C. 区分度
    D. 信度
4.在比率智商中，如果一个儿童的智龄等于实际年龄，他的智商就为(    )。          (满分:2.5)
    A. 90
    B. 95
    C. 100
    D. 105
5.指的是由于个体回答问题习惯的不同，而使得本来能力相同的被试获得不同的测验分数(    )。          (满分:2.5)
    A. 认知风格
    B. 反应倾向
    C. 反应结果
    D. 反应时
6.(    )年，罗夏出版了《心理诊断法》一书，介绍了最著名的投射测验——罗夏墨迹测验。          (满分:2.5)
    A. 1939
    B. 1921
    C. 1941
    D. 1942
7.(    )是指在同一时间内，主试只能以一名被试为对象而进行的测量。          (满分:2.5)
    A. 个别测验
    B. 同时测验
    C. 团体测验
    D. 人格测验
8.通常标准化测验提供的常模表就是(    )的转化表。          (满分:2.5)
    A. 真分数
    B. 标准分数
    C. 原始分数
    D. 效度系数
9.最早的自陈量表是(    )设计的。          (满分:2.5)
    A. 武德沃斯
    B. 卡特尔
    C. 韦克斯勒
    D. 皮亚杰
10.(    )方法在用于安置与分类问题时，要分别为每个组确定单独的回归直线，然后将每个人分派至能使预测效标分数达到最高的组内。          (满分:2.5)
    A. 临床判断
    B. 多重回归
    C. 推理方法
    D. 多重分段
11.(    )是指一群人测验分数的分布情形。          (满分:2.5)
    A. 常模
    B. 标准分数
    C. 平均分数
    D. 中位数
12.詹金斯活动性调查表主要是调查(    )行为的。          (满分:2.5)
    A. A型
    B. B型
    C. C型
    D. D型
13.(    )是美国心理学家R．B．卡特尔和A．K．卡特尔于1949年编制的非文字智力测验。          (满分:2.5)
    A. 文化公平智力测验
    B. 陆军甲种测验
    C. 认知能力测验
    D. 瑞文推理测验
14.大五模型的第一个提出者是(    )。          (满分:2.5)
    A. 唐德?费斯克
    B. 阿尔波特
    C. 卡特尔
    D. 武德沃斯
15.(    )又称学绩测验，主要用于测量个人或团体在经过学习和训练之后对知识与技能的掌握程度，即学业成就。          (满分:2.5)
    A. 特殊能力测验
    B. 成就测验
    C. 智力测验
    D. 人格测验
16.神经生理检测最常见的测量方法是(    )它多用于对多动症的检测。          (满分:2.5)
    A. 心电图
    B. 脑电图
    C. 核磁共振
    D. 电生理检测
17.下列测验中不要求反应速度的是(    )。          (满分:2.5)
    A. 人格测验
    B. 能力测验
    C. 智力测验
    D. 成就测验
18.SCL—90是根据(    )编制。          (满分:2.5)
    A. 健康人行为
    B. 焦虑症状
    C. 精神病学症状
    D. 格问题
19.(    )是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。          (满分:2.5)
    A. 控制观察法
    B. 全面观察法
    C. 自然观察法
    D. 取样观察法
20.南加利福尼亚大学测验又称吉尔福德智力结构测验，是吉尔福德及其同事在对智力结构的研究中发展起来的，主要测量(    )。          (满分:2.5)
    A. 聚合思维
    B. 抽象思维
    C. 发散思维
    D. 形象思维
二、多选题：
1.智力测验按照施测对象的人数不同可分为(    )测验两类。          (满分:2.5)
    A. 个别智力测验
    B. 成就测验
    C. 团体智力
    D. 评定测验
2.由于测量目的和所用资料不同，分数合成的方法主要包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 临床判断
    B. 推理方法
    C. 多重分段
    D. 多重回归
3.心理运动能力测验测量的是受个体意识支配的精细动作能力，分为(    )。          (满分:2.5)
    A. 大动作运动测验
    B. 小动作运动测验
    C. 大小动作结合的测验
    D. 身体平衡度测验
4.多动症的诊断儿童多动症的诊断可分为三个方面，即(    )。          (满分:2.5)
    A. 神经生理检测
    B. 行为检查
    C. 心理测验
    D. 自陈测验
5.通常，指导语有两类(    )。          (满分:2.5)
    A. 针对被试的指导语
    B. 针对他人的指导语
    C. 针对主试的指导语
    D. 针对测验的指导语
三、判断题：
1.多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤起过度、活动过多、冲动性和延迟满足困难等一系列心理、行为问题的总称。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
2.百分等级指出的是个体在常模团体中的相对位置，等级越低，个体所处的地位越好。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
3.多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤起过度、活动过多、冲动性和延迟满足困难等一系列心理、行为问题的总称。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
4.迄今为止，我们已经可以直接测量个体的心理活动。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
5.当所要测量的群体很小时，将所有的人逐个测量，其分数分布便是该群体的最可靠的常模。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
6.迄今为止，我们已经可以直接测量个体的心理活动。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
7.爱德华个性偏好量表中译本适用于高中生、大学生及一般有阅读能力的儿童。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
8.当心理测验用于职业辅导或职业选拔时，称之为职业测验          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
9.记分键就是测验的标准答案或正确反应。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
10.要注意常模的时间性由于教育的发展以及职业要求的改变，几年前所编制的常模可能不再适合，因此常模必须定期修订。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
11.封闭性问题是那些仅用“是”或“不是”无法回答的问题，回答通常需要一些词或句子。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
12.封闭性问题是那些仅用“是”或“不是”无法回答的问题，回答通常需要一些词或句子          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
13.封闭性问题常常使用“什么”、“怎样”、“谁”、“哪里”、“何时”、“为什么”等疑问词。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
14.追踪观察法是指对某个对象或者某种现象进行比较长时期的观察，从而获得发展性的资料。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
15.人格的主观测量方法指的是通过个体的认知、知觉、生理学的特征来评估人格的方法。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确