人格心理学1.( )是指能帮助人们知觉、组织、获得和利用...

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人格心理学16秋在线作业1
一、单选题：
1.(    )是指能帮助人们知觉、组织、获得和利用信息的认知结构。          (满分:2.5)
    A. 图式
    B. 自由联想
    C. 特质
    D. 需要
2.大脑的不对称性研究认为不同的大脑脑区具有不同的功能，与情绪有关的脑区是(    )          (满分:2.5)
    A. 杏仁核
    B. 前额叶
    C. 左半球
    D. 右半球
3.当个人焦虑程度太高，持续时间太长，人是无法忍受的，个体往往会采取一些非理性的方法和手段来降低或解除这种消极情绪带来的痛苦体验，以保证人格的统一和完整，弗洛伊德将这些方法称为(    )          (满分:2.5)
    A. 焦虑
    B. 移情
    C. 自我防御
    D. 投射
4.角色建构库测验是用于测量个体(    )的测验。          (满分:2.5)
    A. 兴趣
    B. 动机
    C. 建构
    D. 特质
5.行为遗传学家研究常用三种方法进行研究，其中选择性喂养主要是(    )          (满分:2.5)
    A. 观察双生子的生活状态
    B. 观察双生子的行为差异
    C. 选择某一特质进行遗传培养
    D. 研究不同环境的有亲缘关系的孩子
6.心理防御机制在大多数情况下是(    )          (满分:2.5)
    A. 有意识
    B. 无意识
    C. 有积极作用
    D. 有消极作用
7.罗洛.梅将存在划分为三种形式是(    )          (满分:2.5)
    A. 环境、共境、他境
    B. 人境、共境、他境
    C. 环境、共境、我境
    D. 人境、共境、我境
8.艾森克理论中代表倔犟固执、粗暴强横和铁石心肠的特点的人格维是(    )。          (满分:2.5)
    A. 神经质
    B. 精神质
    C. 内倾
    D. 外倾
9.男性和女性的择偶偏好根据进化心理学的观点，基本上源于(    )男女之间两个方面的基本差异。          (满分:2.5)
    A. 亲代投资
    B. 父母身份可能性
    C. A B都包括
    D. A B都不包括
10.(    )是人格中的道德或伦理部分，代表了道德力量，遵循完美原则，良知和理想自我两个系统。          (满分:2.5)
    A. 本我
    B. 自我
    C. 超我
    D. 潜意识
11.(    )有可能阻碍其成长和自我实现。          (满分:2.5)
    A. 无条件的正向关怀
    B. 正向关怀需要
    C. 价值的条件
    D. 无价值的条件
12.(    )是个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质方面的整合          (满分:2.5)
    A. 认知
    B. 人格
    C. 人格结构
    D. 智力
13.斯金纳认为人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境。当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现；不利时，这种行为就减弱或消失。我们把这种行为理论称为(    )。          (满分:2.5)
    A. 正强化
    B. 负强化
    C. 操作条件反射
    D. 强化
14.在人格结构中气质比性格(    )受生物遗传因素的影响。          (满分:2.5)
    A. 不确定
    B. 同样程度
    C. 较少的
    D. 更多的
15.“人格是以(    )为核心的有机组织 。          (满分:2.5)
    A. 气质
    B. 自我
    C. 性格
    D. 需要
16.(    )是指一个测验多次测得的结果的一致性程度。          (满分:2.5)
    A. 信度
    B. 效度
    C. 区分度
    D. 难度
17.在个体所拥有的根源特质中决定他如何有效地完成预定目标的特质叫(    )          (满分:2.5)
    A. 能力特质
    B. 动力特质
    C. 气质特质
    D. 表面特质
18.奥尔波特认为(    )是人格的结构单元。          (满分:2.5)
    A. 动机
    B. 特质
    C. 习惯
    D. 反射
19.以人为中心的心理治疗中咨询员应具备的态度包括(    )          (满分:2.5)
    A. 真诚一致
    B. 同理心
    C. 无条件积极关注
    D. 专业化
20.人是一个能量系统,整体上能量有限.若以某种方式释放能量.那么以另一种方式释放的能量就会相对减少,这种观点的提出者是(    )。          (满分:2.5)
    A. 荣格
    B. 阿德勒
    C. 弗洛伊德
    D. 埃里克森
21.对男女择偶偏好进行研究的是下列哪位心理学家(    )          (满分:2.5)
    A. 巴斯
    B. 普洛闵
    C. 卡根
    D. 艾森克
22.艾森克认为，人格结构的最高层次是(    )。          (满分:2.5)
    A. 行为特质类型
    B. 行为特质
    C. 实验事实
    D. 大脑神经生理过程
23.为人格结构的跨文化普遍性提供有力解释的是人格的(    ) 观点。          (满分:2.5)
    A. 行为
    B. 认知
    C. 进化论
    D. 生物学
24.人本主义心理学反对(    )，因而称为现代心理学上的第三势力。          (满分:2.5)
    A. 精神分析学派
    B. 构造主义学派
    C. 格式塔学派
    D. 认知心理学
25.“人是科学家“的命题是由(    )提出的。          (满分:2.5)
    A. 凯利
    B. 阿德勒
    C. 斯腾伯格
    D. 埃里克森
26.操作条件反射理论的创始人是(    )          (满分:2.5)
    A. 巴甫洛夫
    B. 桑代克
    C. 斯金纳
    D. 华生
27.下列属于人本主义代表人物的是(    )          (满分:2.5)
    A. 杜威
    B. 冯特
    C. 马斯洛
    D. 荣格
28.(    )认为通过各种强化程式所实现的行为的不断学习就是人格的发展。          (满分:2.5)
    A. 罗杰斯
    B. 华生
    C. 斯金纳
    D. 罗特
29.人格研究的相关取向的代表人物有(    )。          (满分:2.5)
    A. 罗杰斯
    B. 赫尔
    C. 卡特尔
    D. 沙可
30.(    )是指所测量的与想要测量的两者之间的相符合程度，是指一个测验的准确性。          (满分:2.5)
    A. 信度
    B. 效度
    C. 区分度
    D. 难度
31.脑与人格关系的认识主要来自(    )。          (满分:2.5)
    A. 脑损伤
    B. 脑刺激
    C. 脑成像技术
    D. ABC都包括
32.艾森克把看(    )做是神经质的神经生物学基础。          (满分:2.5)
    A. 外周神经系统
    B. 自主神经系统
    C. 内分泌系统
    D. 中枢神经系统
33.根据行为学习及条件反射理论，消除和纠正异常并建立一种新的条件反射和行为的治疗方法是(    )          (满分:2.5)
    A. 精神疗法
    B. 行为疗法
    C. 人本主义疗法
    D. 认知疗法
34.认为人类活动是个体、行为和环境三种因素交叉互动的结果的心理学家是(    )          (满分:2.5)
    A. 巴甫洛夫
    B. 斯金纳
    C. 华生
    D. 班杜拉
35.遗传在人格机能的(    )具有有重要作用。          (满分:2.5)
    A. 各个方面
    B. 很少方面
    C. 较多方面
    D. 不确定
36.自我定向 、合作性 和自我卓越 维度包含于(    )。          (满分:2.5)
    A. Cloninger的性格维度
    B. Cloninger的气质维度
    C. 艾森克的内外倾维度
    D. 艾森克的神经质维度
37.凯利用(    )模型来解释个体如何利用环境信息来决定行为。          (满分:2.5)
    A. 周视
    B. CPC循环
    C. 先取
    D. 控制
38.(    )主要运用测量与统计的方法，在相同条件下，考察一组被试的两个或更多个变量之间的定量关系，由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异，以及人格特征之间、人格特征与别的因素之间的相关情况。          (满分:2.5)
    A. 相关研究
    B. 临床研究
    C. 理论研究
    D. 实验研究
39.心理学家发展了三种主要的研究取向来探讨和解释不同文化下的人格，不包括(    ) 。          (满分:2.5)
    A. 唤起的文化
    B. 传承性文化
    C. 文化的普适性
    D. 文化差异性
40.提出“观察学习”和“模仿”的是(    )。          (满分:2.5)
    A. 群体动力学理论
    B. 社会学习理论
    C. 交互作用分析理论
    D. 来访者中心理论