教育法学3.按照法律事实是否与当事人的意志有关，可以把...

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教育法学16秋在线作业3
一、单选题：
1.学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和(    )。          (满分:2.5)
    A. 行动研究法
    B. 质化研究法
    C. 实验研究法
    D. 案例分析法
2.我国《合同法》主要用于调整具有(    )性质的合同。          (满分:2.5)
    A. 商业
    B. 人身
    C. 财产
    D. 行政事务
3.按照法律事实是否与当事人的意志有关，可以把法律事实分为(    )。          (满分:2.5)
    A. 事件和行为
    B. 确认式法律事实和排除式法律事实
    C. 单一的法律事实和事实构成
    D. 对己的事实和对彼的事实
4.《教师法》第二十二条规定教师考核的具体内容主要包括政治思想考核、工作成绩考核和(    )。          (满分:2.5)
    A. 业务水平、工作态度考核
    B. 业务水平、职业道德考核
    C. 职业道德、工作态度考核
    D. 学历水平、工作态度考核
5.义务教育的根本特性是(    )。          (满分:2.5)
    A. 强制性
    B. 免费性
    C. 公共性
    D. 法制性
6.国家教育权包括教育立法权、教育行政权和(    )。          (满分:2.5)
    A. 教育司法权
    B. 教育申诉权
    C. 教育仲裁权
    D. 教育领导权
7.“儿童有受教育的权利，至少在初等教育阶段应该是免费的、义务的。提供儿童接受教育应该是基于其教养与教育机会均等为原则，使儿童的能力、判断力以及道德的与社会的责任感获得发展，成为社会有用的一员。”这段话来自下述文献(    )。          (满分:2.5)
    A. 《儿童权利公约》
    B. 《儿童权利宣言》
    C. 《世界人权宣言》
    D. 《宪法》
8.教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件)、奖惩和(    )。          (满分:2.5)
    A. 处理
    B. 适应范围
    C. 效力等级
    D. 名称
9.教师资格制度是一项有关教师资格(    )。          (满分:2.5)
    A. 鉴定和证书发放的制度
    B. 聘任和考核的制度
    C. 考核和培训的制度
    D. 鉴定和培训的制度
10.对融资方式的划分可以有不同的角度。例如：根据储蓄向投资转化是否经过金融中介机构，可以分为(    )。          (满分:2.5)
    A. 教育融资和企业融资
    B. 内源融资和外源融资
    C. 股权融资和债权融资
    D. 直接融资和间接融资
11.教育法制监督包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 监督主体、监督客体和监督内容
    B. 监督主体、监督对象和监督客体
    C. 监督主体、监督对象和监督内容
    D. 监督客体、监督对象、监督内容
12.国家对接受义务教育的学生免收(    )。          (满分:2.5)
    A. 交通费
    B. 书本费
    C. 杂费
    D. 学费
13.(    )成为我国职业教育走上法制轨道的基本依据。          (满分:2.5)
    A. 《教育法》
    B. 《扫除文盲工作条例》
    C. 《职业教育法》
    D. 《成人职业教育法》
14.教育法律关系由教育法律关系的哪些要素构成(    )。          (满分:2.5)
    A. 主体、客体
    B. 公民（自然人）、机构和组织（法人）、国家
    C. 主体、客体、内容
    D. 教育立法权、教育司法权和教育行政权
15.行政申诉救济方式属于(    )。          (满分:2.5)
    A. 行政申诉救济方式属于
    B. 行政申诉救济方式属于
    C. 民间救济方式
    D. 诉讼救济方式
二、多选题：
1.行政诉讼和行政复议作为两种不同的行政救济制度，其区别主要表现在哪几个方面(    )。          (满分:2.5)
    A. 裁决机关不同
    B. 审查范围不同
    C. 适用程序不同
    D. 法律效力不同
2.教育法律关系客体主要包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 物
    B. 行为
    C. 智力成果
    D. 人身利益
3.未成年学生犯罪的特点(    )。          (满分:2.5)
    A. 犯罪团伙化
    B. 成员低龄化
    C. 方式智能化
    D. 流失生犯罪率上升
4.学校内部权力运行优化需要(    )。          (满分:2.5)
    A. 权力职责明确化
    B. 权力行使制度化
    C. 权力过程监控化
    D. 权力行使集中化
5.学校内部权力运行优化需要(    )。          (满分:2.5)
    A. 权力职责明确化
    B. 权力行使制度化
    C. 权力过程监控化
    D. 权力行使集中化
6.国家司法机关的监督主要包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 审计机关的监督
    B. 行政机关的监督
    C. 审判机关的监督
    D. 检察机关的监督
7.教育事业经费按用途主要有(    )。          (满分:2.5)
    A. 人员经费
    B. 公用经费
    C. 学校校舍建设费
    D. 大型实验仪器购置费
8.我国的行政处罚方式有(    )。          (满分:2.5)
    A. 警告，罚款
    B. 没收违法所得，没收非法财物
    C. 责令停产停业，暂扣或者吊销许可证
    D. 暂扣或者吊销执照，行政拘留
9.学校应符合《教育法》规定的设立学校、取得法人资格的条件。它包括哪些方面(    )。          (满分:2.5)
    A. 必须有组织机构和章程
    B. 必须有合格的教师
    C. 必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
    D. 必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
10.幼儿园的任务主要有哪些(    )。          (满分:2.5)
    A. 实行保育与教育相结合的原则
    B. 对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育
    C. 促进其身心和谐发展
    D. 了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察、思维、动手操作的能力
11.教育法的正式解释主要有(    )。          (满分:2.5)
    A. 学理解释
    B. 立法解释
    C. 司法解释
    D. 行政解释
12.学生的权利是法定的，这个权利可以分为哪两部分(    )。          (满分:2.5)
    A. 国家宪法和法律授予所有公民的权利
    B. 教育法律、法规授予尚处于学生阶段的公民的权利
    C. 参加教育教学活动的权利
    D. 提出申诉或依法提起诉讼的权利
13.教育法的正式解释主要有(    )。          (满分:2.5)
    A. 学理解释
    B. 立法解释
    C. 司法解释
    D. 行政解释
三、判断题：
1.教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
2.教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常有的表现形式是行为权、要求权、利益权。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
3.教育法律关系客体主要包括物、行为、人身权益。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
4.要成为教育法律关系的主体需要具备享有权利和承担义务的资格，即要具备权利能力和行为能力。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
5.1947年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
6.《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的方向性原则。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
7.1947年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
8.教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常有的表现形式是行为权、要求权、利益权。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
9.教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
10.法律关系是以法律规范为前提的社会关系。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
11.《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的方向性原则。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
12.教育法律规范的结构通常包括三个部分假定、处理、惩罚。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确