教育督导3.法国总督学由教育部长决定最后人选，最后由( ...

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教育督导16秋在线作业3
一、单选题：
1.南京临时政府成立之初，在教育部特设主持全国视学工作的专门机构称为(    )。          (满分:3)
    A. 督导室
    B. 督导处
    C. 视学室
    D. 视学处
2.朱元璋十分重视教育，亲自主持制定国子监监规(    )，对国子监各级学官的职责、工作原则、工作作风及监生的任务与纪律等作出了极其严格的规定。          (满分:3)
    A. 五十款
    B. 五十六款
    C. 六十款
    D. 六十六款
3.法国总督学由教育部长决定最后人选，最后由(    )任命。          (满分:3)
    A. 教育部长
    B. 参议院
    C. 议会
    D. 总统
4.法国总督学主要是通过有关部门(    )的方式招聘。          (满分:3)
    A. 面试
    B. 讨论
    C. 审议
    D. 培训
5.运用数学方法进行评价，称之为(    )。          (满分:3)
    A. 定量评价
    B. 定性评价
    C. 分析评价
    D. 终结评价
6.教育评价是1940年美国教育学家(    )首次提出的概念。          (满分:3)
    A. 斯塔弗尔比姆
    B. 杜威
    C. 泰勒
    D. 桑代克
7.教育督导人员的角色定位不包括下列哪些内容(    )。          (满分:3)
    A. 政府工作人员
    B. 教师
    C. 专业性教育行政人员
    D. 教育管理人员
8.教育测验的创始人是(    )。          (满分:3)
    A. 桑代克
    B. 泰勒
    C. 司塔弗比姆
    D. 斯克里芬
9.西方教育督导职能在不同的国家和不同的时代不尽相同，总体上大多数国家开始都轻重视教育督导的行政监督职能，后来重视教育督导的(    )职能。          (满分:3)
    A. 协调
    B. 服务
    C. 反馈
    D. 指导
10.高校入学统一考试的录取新生工作采用的是(    )的方法。分数线就是在评价对象集合以外确定的一个客观评价标准，各校参加考试学生的成绩，都与这一标准比较。          (满分:3)
    A. 绝对评价
    B. 相对评价
    C. 个体内差异评价
    D. 个体间差异评价
11.在法国，(    )主要对国民教育部、学区、公立学校及所有隶属于国民教育部或得到国民教育部资助的机构进行行政、财务、会计等运行情况和效益的监督和检查。          (满分:3)
    A. 国家教育教学总督导
    B. 国家教育行政总督导
    C. 国民教育省督学
    D. 大学区督学
12.美国各州决定教育行政方针，而把大部分实际管理权委托给(    )学区行使。          (满分:3)
    A. 联邦
    B. 学区
    C. 学校
    D. 中介机构
13.中国古代已经有了教育督导，但当时不叫教育督导，而称之为(    )。          (满分:3)
    A. 督学
    B. 导学
    C. 辅导
    D. 视学
14.雍正四年废除提学御史和提学道的建制，一律改称“(    )”，简称学政，负责管理一省学政事务。          (满分:3)
    A. 学台大人
    B. 钦命提督学政
    C. 提学御史
    D. 提督学校官
15.英国女皇督学团和地方教育督导机构的关系是(    )。          (满分:3)
    A. 合作的关系
    B. 领导与被领导
    C. 竞争
    D. 互不相干
16.根据我国《教育督导暂行规定》，我国教育督导主要是(    )。          (满分:3)
    A. 监督
    B. 评价
    C. 指导
    D. 咨询
17.教育督导部门对督导对象的评价属于(    )。          (满分:3)
    A. 自我评价
    B. 外界评价
    C. 个体内差异评价
    D. 个体间差异评价
18.在教育督导方案中，许多督导指标都与督导单位中各利益相关者的情感、态度、价值观等密切相关。对于这些督导信息的获取，教育督导人员常常借助(    )来实现。          (满分:3)
    A. 问卷法
    B. 测试法
    C. 观察法
    D. 访谈法
19.至19世纪20年代，美国的州、地区两级已普遍设立(    )，配备学科督导员。督导工作逐渐正规化。          (满分:3)
    A. 督导室
    B. 督导局
    C. 学科督导处
    D. 学科督导局
20.上世纪70-80年代，美国的视导成为一种管理，80年代以后主要是对(    )的管理。          (满分:3)
    A. 教育行政
    B. 学校
    C. 教师
    D. 教学
二、多选题：
1.教育督导的评价职能有很多优势，下列表述正确的是(    )          (满分:2)
    A. 可以发现和总结优秀的办学经验，并加以推广，还对其他办学部门产生良好的激励作用；
    B. 可以发现被督导部门所存在的问题，通过对这些问题的解决，以达到提高教育效率和教育质量的目的；
    C. 可以帮助被督导单位找出问题的原因和解决问题的方法；
    D. 可以对一些不按教育规律办事、教育质量差的教育部门进行批评和惩罚，以达到鞭策后进的作用。
2.法国的总督学的任职条件包括(    )。          (满分:2)
    A. 至少有博士学位
    B. 具有丰富的专业知识和很高的专业能力
    C. 熟悉教育工作，能够从事教学和其他教育工作
    D. 熟悉教育体制及其营运情况
3.对自我评价方法表述正确的选项是(    )。          (满分:2)
    A. 不利于调动督导单位的积极性，增强对工作的责任感
    B. 使被督导单位成为评价主体，有利于提高评价的效果和评价的作用
    C. 缺乏外界参照系，不能与外界进行比较
    D. 容易出现对事实的估计过高或偏低等问题
4.教育督导的监督职能主要表现为几个方面，下列表述正确的选项是(    )          (满分:2)
    A. 通过检查及时发现教育发展过程中存在的问题
    B. 改进工作
    C. 提高教育效率和质量。
    D. 把上级的指示传达到下级政府、教育行政机关和学校
5.下列哪几项不属于法国国家教育总督学的职责范围(    )。          (满分:2)
    A. 负责对国家的教育制度进行研究和评估
    B. 从宏观上监督和评估国家教育制度，其评估的任务包括教育类型、教育大纲、教学方法、程序和实施方式
    C. 负责由教育部长委托的培训活动
    D. 对中央及学区的服务，公立学校以及隶属于国民教育部或得到该部帮助的任何机构，在
6.对教育督导与教育评价两者间关系的观点主要有三种，分别是(    )          (满分:2)
    A. 一种观点认为评价是教育督导的中心工作；
    B. 一种观点认为评价是教育督导的手段；
    C. 一种观点认为评价与督导是目的、过程与结果均不同的两种工作方式；
    D. 一种观点认为评价是教育督导的对立。
7.英国实行外行督学制度的目的是(    )。          (满分:2)
    A. 进一步扩大社会公众的教育督导参与权
    B. 从多角度来发现教育发展中存在的问题
    C. 提高教育督导结论的客观性与公正性
    D. 提升广大群众投资教育的热情
8.目前主要有三种教育督导组织的结构，分别是          (满分:2)
    A. 集权结构
    B. 分权结构
    C. 直线—职能结构
    D. 事业部结构
9.下列对我国县级教育督导机构工作任务表述正确的选项是(    )。          (满分:2)
    A. 拟订本县教育督导工作规划
    B. 制定本县教育督导与评估政策、措施
    C. 具体组织实施本县教育管理工作
    D. 就本县重大教育问题向所属人民政府和本县教育督导机构报告、提出建议
10.进行教育督导工作总结包括(    )。          (满分:2)
    A. 召开督导人员会议，认真总结督导工作的经验和教训，并分析原因
    B. 修改评价方案的各项指标
    C. 主要教育督导人员做好自我总结，其他人员则不必要总结
    D. 督导部门做全面总结
三、判断题：
1.绝对评价是指在评价对象的集合内确定一个评价标准，把评价对象与这一标准进行无限制的比较和评价。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.问卷的总体指导语规定了填写问卷的总体要求，是对整个问卷都有效和适用的，一般置于卷首语之中或之后、正式问题开始之前。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.在评价对象的集合外部确定一个评价标准，这一标准称为客观标准，把评价对象与这一标准进行无限制条件的比较和评价。这种评价方法称为绝对评价。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.教育督导体制是教育督导的组织结构、领导隶属关系和管理权限划分的有机统一体。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.我国新录用的地方教育督导人员试用期为三年，试用期满合格的，予以任职。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.教育督导访谈提纲编写一般以封闭的问题为主。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.教育督导人员是权力性的教育行政人员。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.19世纪末20世纪初，美国一些大城市出现了学科督导员，即没有行政头衔的督导员。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.无目标模式也被称为目标游离模式。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.英国国家层面的教育标准局成员包括皇家督学，也称为女王督学。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确