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行政伦理学16秋在线作业3
一、单选题:
1.规范的特征包括什么( )。 (满分:2.5)
A. 规范性
B. 模糊性
C. 不公开性
D. 局部性
2.古德诺主张的公开竞争所具有道德含义有( )。 (满分:2.5)
A. 层次性
B. 有序性
C. 透明性
D. 整体性
3.行政荣誉配置应以行为主体的道德行为为依据,以( )为准绳,采用公开、公正、透明、民主的程序化的配置方式 (满分:2.5)
A. 上级领导的指示
B. 社会公众的评价
C. 法律法规
D. 政治规律
4.在社会治理体系中,具有统摄意义的价值理念是( )。 (满分:2.5)
A. 法治观念
B. 效率观念
C. 服务价值
D. 协调理念
5.行政态度具有什么属性( )。 (满分:2.5)
A. 行政态度是先天就有的
B. 行政态度是针对不同对象的
C. 态度一经形成便比较持久
D. 行政态度是一种外在倾向
6.行政荣誉按照( )来划分,可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。 (满分:2.5)
A. 荣誉主体
B. 内容和产生的原因
C. 评价主体
D. 形式
7.为了防止公务员贪污受贿,国外很多政府规定公务员在任职前后和任职期间,必须向政府指定的有关单位定期申报自己的( )。 (满分:2.5)
A. 婚姻状况
B. 政治学习情况
C. 财产及变化情况
D. 工作情况
8.政管理的目标是追求高层次的社会公平,它需要处理好哪几种关系( )。 (满分:2.5)
A. 管理者与领导者之间的关系
B. 中央政府与地方政府的关系
C. 富裕地区与富裕地区的关系
D. 贫困地区与贫困地区的关系
9.养成行政作风的目的有( )。 (满分:2.5)
A. 追求官僚主义作风
B. 热衷于搞形式主义
C. 扯皮推诿
D. 时刻关心大事
10.法理型统治的主要的理想制度或体制模型是( )。 (满分:2.5)
A. 封建制
B. 资本主义制
C. 社会主义制
D. 官僚制
二、多选题:
1.美国行政学者库珀衡量行政伦理发展成熟的标准是什么( )。 (满分:2.5)
A. 行政伦理学的产生和发展与公共行政学科不相关
B. 有许多这一领域的学者专家
C. 有关于这一主题的公开出版物
D. 是在大学职业教育计划中开设有关行政伦理的课程
2.行政人格的本质是什么( )。 (满分:2.5)
A. 作为人格的特殊形态,反映了行政人员作为人的“类本质”的实现
B. 本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善的过程
C. 不能表现为行政人员个体生命与社会生命的整合
D. 是行政人员社会本质生成的历史与现实的统一
3.社会经济关系对行政伦理规范的决定作用是什么( )。 (满分:2.5)
A. 社会经济关系的变化不能引发行政伦理规范的变革
B. 社会经济结构的性质直接决定行政伦理规范的性质
C. 社会经济关系所表现出来的利益直接决定着行政伦理的基本原则和主要规范
D. 社会经济关系的变化必然引发行政伦理规范的变革
4.社会主义行政理想的特征有什么( )。 (满分:2.5)
A. 科学性
B. 群众性
C. 规范性
D. 层次性
5.从整体看,现代的行政责任体系可以分为( )三种类型。 (满分:2.5)
A. 连带责任
B. 行政责任
C. 法律责任
D. 道德责任
6.行政人格的特征表现在哪些方面( )。 (满分:2.5)
A. 具有伦理的内涵
B. 是行政人员所理解和欲实现的行政价值的总和
C. 形成于行政管理的时间过程中
D. 是行政人员自我评价和社会评价的标准之一
7.对民主的定义主要由有几种( )。 (满分:2.5)
A. 民主问题只存在于现代人类社会
B. 沿用传统意义上民主概念
C. 定义为一种国家形式、国家形态
D. 表现为人民在政治生活中当家作主
8.行政伦理规范对行政人员的作用是什么( )。 (满分:2.5)
A. 行政伦理规范的一般作用
B. 行政伦理规范对行政人员的规范作用
C. 行政伦理规范的特殊作用
D. 行政伦理规范对行政人员的鼓励作用
9.行政人员的行为从哪些方面演绎着正义的内涵( )。 (满分:2.5)
A. 以身作则
B. 依法行政
C. 办事公正待人
D. 言行一致
10.行政伦理规范的依据是什么( )。 (满分:2.5)
A. 行政伦理规范是社会发展的产物
B. 行政伦理受社会关系特别是经济关系的制约
C. 行政伦理规范是国家或政府无意识制定的
D. 行政伦理规范有其产生和发展的社会客观规律
三、判断题:
1.行政责任具有实质具体性。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.确立正确的行政伦理评价标准是对行政伦理道德总体状况进行客观、科学评价的必然选择 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.荣誉权是行政人员的应有的人身权利之一 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.在公共行政中,节制是行政人员的责任,它首先要求行政人员遵纪守法,就是它把客观的、外在的规范内化为他的道德意志的过程。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.公共行政的伦理观是规范行政的主导性理念 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.社会舆论是行政伦理评价中最重要的方式之一,它由口头议论和大众传播两方面构成。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.求真务实,必须真抓实干 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
8.行政伦理的他律与行政道德相对应。所谓他律往往以纪律的形式出现,行政纪律是行政人员的外在规范。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
9.努力加强行政伦理监督有利于及时发现道德失范问题并及时加以解决,有利于预防违法行为的发生,及时纠正不当行政行为,使国家行政机关沿着法制化轨道正确地行使人民交给的权力。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
10.社会舆论也会通过行政荣誉而促进行政责任,法律责任向道德责任的转化。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
11.无责任制与无限责任制完全相反,它是指无论行政人员怎么做,引起的损失无论有多大,个人均不负行政责任。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
12.时代精神是指某一特定的时代的规定性 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
13.行政理性不包括对自身的感性认识能力 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
14.行政道德的评价方式多种多样,其中,行政程序的、社会舆论的、行政行为习惯的和行政人员内心信念的评价在行政伦理评价中发挥着基本的作用。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
15.行政人员对其行为所得到的收益或可能遭受到的损失只负担部分责任,称为无限责任制。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
16.制度规范往往是由社会中的统治阶级所制订并用来维护统治阶级根本利益的,所以统治阶级以国家权力主体所指定的宪法性文献来保证制度规范的合法性。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
17.荣誉是一种评价,评价本身就是一种监督,这种监督包含着道德监督和工作绩效的监督。由于行政荣誉的特殊性,使得这种监督的形式既有法律监督、权力监督,又有舆论监督。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
18.树立正确的荣誉观,必须要明确荣誉与耻辱的关系,明确荣誉与名誉的关系。由此而建立的完善可靠的行政荣誉机制,有助于服务型政府的建立与完善。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
19.只有将行政伦理原则物化为行政纪律,行政伦理原则的基本目标才有可能实现。因而,这一环节也成为行政纪律生成机制的一项重要内容。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
20.政治权力与行政权力之间是一种相互依存和相互支持的权力关系 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
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