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[东北师范大学] 奥鹏100答案东师初等教育改革与发展16秋在线作业2

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发表于 2016-11-16 21:57:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
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初等教育改革与发展16秋在线作业2
一、单选题:
1.1984年, 苏联公布了《普通学校和职业学校改革的基本方针》,提出          (满分:3)
    A. 初等教育仍为4年
    B. 延长初等普通教育的学制1年,即把普通学校的学制改为4+5+2制,并要求把儿童入学年龄提早到六岁
    C. 把1984年学制改为3~4+5+2~3制,把初等教育年限改为3~4年,儿童入学年龄改为6~7岁,体现出了一定的灵活性
    D. 初等学校学制为4年,属于义务教育,但在一些农村和偏远地区仍实行3年
2.人民政府正式厘定的新中国的第一个学制是 :          (满分:3)
    A. 《关于改革学制的决定》
    B. 《壬寅学制》
    C. 《壬戌学制》
    D. 《癸卯学制》
3.初等教育的产生阶段(夏 ——战国)的“小学”是          (满分:3)
    A. 贫民子弟受教育的场所
    B. 贵胄年幼子弟的受教育机构
    C. 乡村儿童受教育的地方
    D. 皇族子弟受教育的学校
4.1922年,酝酿已久的新学制终于诞生 ,史称          (满分:3)
    A. 《壬子学制》
    B. 《壬寅学制》
    C. 《壬戌学制》
    D. 《癸卯学制》
5.现代教育具的两种基本 功能          (满分:3)
    A. 促进社会发展和促进人的发展
    B. 提高人的技能和素质
    C. 加快现代化进程和改善人民生活水平
    D. 促进科技进步和社会发展
6.教育的大众化、民主化和制度化,是下列哪个时期的教育改革目标:          (满分:3)
    A. 改造和发展阶段
    B. 调整发展阶段
    C. 严重受挫阶段
    D. 恢复、调整和改革、发展阶段
7.我国在完善发展阶段的教育改革目标是:          (满分:3)
    A. 教育的大众化、民主化和制度化
    B. 教育与生产劳动相结合的方针
    C. 认真落实“科教兴国”战略
    D. 建立起适应社会主义现代化建设需要
8.1948年日本颁布(    ) ,战前高度中央集权化的教育行政体制宣告结束          (满分:3)
    A. 《教育委员会法》
    B. 《关于今后学校教育中和扩充、整顿的基本措施》
    C. 《初等学校补助法》
    D. 《地方教育行政的组织及运营法》
9.考试和测验仍被各国普遍采用,作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一 。在德国,主要是          (满分:3)
    A. 会考
    B. 实验
    C. 论文
    D. 学力成就测验
10.国外最早的小学是          (满分:3)
    A. 埃及古国王时期的宫廷学校
    B. 印度的古儒学校
    C. 日本的寺子屋
    D. 日本的乡学
二、多选题:
1.初等教育改革的类型 ,根据教育改革的目标的远近划分 :          (满分:3)
    A. 远期改革
    B. 中期改革
    C. 短期改革
    D. 近期改革
2.我国初等教育课程改革的三大动因 :          (满分:3)
    A. 社会主义现代化建设的需要
    B. 新技术革命的挑战
    C. 新的文化观念和人文精神
    D. 关于人的研究成果的新启示是
3.初等教育办学主体形 式有:          (满分:3)
    A. 国家办学
    B. 企业办学
    C. 民办学校
    D. 民间学校
4.中共中央、国务院于1993年2月印发了《中国教育改革和发展纲要》,明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务,即“两基”、“两全”,其中“ 两全 ” 指的是          (满分:3)
    A. 全面普及九年制义务教育
    B. 全面贯彻党的教育方针
    C. 全面扫除青壮年文盲
    D. 全面提高教育质量
5.《中共中央关于教育体制改革的决定》的颁布是我国教育发展改革史上的一个重要里程碑,这是因为          (满分:3)
    A. 它与同一时期中央作出的《关于经济体制改革的决定》、《关于科技体制改革的决定》共同组成我国新时期经济、社会整体发展的宏伟蓝图
    B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》对于实现1987年党的十三大提出的我国经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来的第二次战略转移,起到了重要的基础和推动作用
    C. 《中共中央关于教育体制改革的决定》为后来制定的《中国教育改革和发展纲要》以及《中华人民共和国教育法》奠定了重要基础,在指导思想上起到了定向作用。
    D. 它指出了我国教育事业的落后和教育体制的弊端;提出了进行教育改革应遵循的指导方针;提出了教育体制改革的具体对策和措施。
6.从宏观的角度看,初等教育的基础性主要表现在:          (满分:3)
    A. 它是为年轻一代的健康成长和顺利发展奠定基础的教育;
    B. 是为我国各级各类学校教育培养不同层次的专业人才奠定基础的教育;
    C. 是提高中华民族的素质和培养跨世纪人才的奠基工程;
    D. 是为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家做好奠基工程的教育。
7.1966年5月至1976年10月的“文化大革命”时期,我国教育受极左思想的严重影响。在学制改革方面,其重要特点 就是          (满分:3)
    A. 缩短修业年限
    B. 降低质量要求
    C. 延长修业年限
    D. 提高质量要求
8.《  中共中央关于教育体制改革的决定 》的颁布是我国教育发展改革史上的一个重要里程碑,这是因为          (满分:3)
    A. 它与同一时期中央作出的《关于经济体制改革的决定》、《关于科技体制改革的决定》共同组成我国新时期经济、社会整体发展的宏伟蓝图
    B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》对于实现1987年党的十三大提出的我国经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来的第二次战略转移,起到了重要的基础和推动作用
    C. 《中共中央关于教育体制改革的决定》为后来制定的《中国教育改革和发展纲要》以及《中华人民共和国教育法》奠定了重要基础,在指导思想上起到了定向作用。
    D. 它指出了我国教育事业的落后和教育体制的弊端;提出了进行教育改革应遵循的指导方针;提出了教育体制改革的具体对策和措施。
9.爱迪生学校与其他学校相比,主要有以下特点:          (满分:3)
    A. 经营方面,与学区或特许学校合作,追求以较低成本提供优质教育服务,致力于学生的发展,并获取利润;
    B. 课程设置方面,丰富而富有弹性,学习时间较长,同时提供其它的教学服务,以确保每个学生都能得充分的发展;
    C. 教学方面,致力于使用有效和多样化的教学方法,鼓励创新,注重营造令人振奋的学习环境;
    D. 评价方面,拥有自己独特的教学评估和成就管理体系,发布学生学业成绩的年度报告,以增进公众及教育团体对爱迪生学校的了解。
10.初等教育的 性质:          (满分:3)
    A. 基础性
    B. 普通性
    C. 全面性
    D. 全民性
三、判断题:
1.1902年8月,清政府颁布了由张百熙起草的《钦定学堂章程》,史称《壬寅学制》,本学制实施后取得良好的效果。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.2001年启动的课程改革是新旧教材的替换,同时也是一次以课程为核心的波及整个教育领域乃至全社会的系统改革,是一场课程文化的革新 ,是教育观念与价值的转变。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.我国近代小学的开端在1878年(清光绪四年),其标志是张焕纶创设的上海蒙正书院内的小班。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.同伴指导是一个教师互相信任、自愿参与的过程,目的就是给教师提供一个学习机会,让教师就自己所需深入开发和分享自己的专业技能、知识和个人的实践智慧。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.随着社会主义建设的发展,1930年联共(布)第十六次代表大会上,提出要把实施普及初等义务教育和扫除文盲作为党近期的主要任务。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.英国政府于1999年3月出台了新的行动计划——“追求卓越的城市教育”计划,即EiC计划,该计划为期3年。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.小学教育计划被正式纳入公文是在戊戌变法以后 。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.爱迪生学校与其他学校相比,经营方面,与学区或特许学校合作,追求以较低成本提供优质教育服务,致力于学生的发展,并获取利润。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.教育学是专门研究教育的科学,是人们对教育现象认识的概括和总结,是以教育作为独立的研究对象的知识系统和科学体系。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.1986年,第六届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》,并决定于当年7月1日起实施。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.1944年,英国政府通过了《儿童和他们的初等学校》。这一法令是英国战后教育改革总的指导文件和法律基础。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.俄罗斯小学教师培养主要分为两个层次。即中等师范学院和高等师范大学初等教育系。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.1965年,美国颁布了“初等与中等教育法”,指出小学目标是加强普通文化科学知识的教育,为将来接受专业教育打好基础。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.1917年十月革命的胜利,使苏俄成为世界上第一个无产阶级专政的国家,社会主义教育体制在人类历史上第一次建立起来  。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.1976年英国教育与科学部发表了名为《英格兰的学校教育:问题和倡议》的黄皮书,建议设立全国统一的“核心课程”。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.1959年,《总纲计划》提出,所有儿童都要接受四年的基础学校教育,然后再接受两年的促进阶段教育。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.普通性是初等教育的本质属性。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.初等教育是教育系统中最基础的部分          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.1988年,英国国会通过了《1988年教育改革法》,开始了自二战后规模最大的一次教育改革。这使全国课程走向统一,但并没有削弱了长期以来英国的学校和教师在初等教育课程上的自主性。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.基础教育:广义的是指各级各类教育中的基础教育阶段的教育,既包括普通中小学教育,又包括职业技术教育、高等教育和成人教育中的普通文化科学知识教育。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
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