|
《绩效管理与薪酬设计2165》16秋在线作业2
一、单选题:
1.被称为 “静悄悄的革命”的薪酬激励计划是 ( )。 (满分:2)
A. 斯坎伦计划
B. 收益分享计划
C. 利润分享计划
D. 员工持股计划
2.由美国学者弗拉赖根和伯恩斯共同创立的考核方法是( )。 (满分:2)
A. 交替排序法
B. 配对比较法
C. 关键事件法
D. 行为锚定等级评定法
3.下列选项中,不属于书面报告的优点的是( )。 (满分:2)
A. 节约时间
B. 培育员工的书面表达能力
C. 信息共享度高
D. 可以在短时间内收集大量信息
4.吸纳、维系、激励优秀员工是现代薪酬制度设计的( )。 (满分:2)
A. 一般性目标
B. 根本性目标
C. 终极目标
D. 战略性目标
5.美国哈佛商学院普兰和诺顿教授提出的一种绩效考核方法是( )。 (满分:2)
A. 360度考核法
B. 平衡记分卡
C. 行为锚定等级评价法
D. 配对比较法
6.绩效管理的基础是( )。 (满分:2)
A. 招聘
B. 人力资源规划
C. 工作分析
D. 培训
7.( )是根据所限定的因素来对员工进行考评的方法。 (满分:2)
A. 自我报告法
B. 配对比较法
C. 业绩评定表法
D. 简单排序法
8.某一测量具有一致性和稳定性,这是绩效考核必须具有的( )。 (满分:2)
A. 制度化
B. 信度
C. 效度
D. 可行性
9.( )是一种以员工比较为基础的绩效考核方法。 (满分:2)
A. 自我报告法
B. 因素考核法
C. 图解式考核法
D. 行为锚定等级评定法
10.下列选项中,不属于以特殊事件为基础的绩效考核方法的是( )。 (满分:2)
A. 关键事件法
B. 平均比较法
C. 不良事故考核法
D. 360度考核
二、多选题:
1.高绩效的企业文化有如下特点 ( )。 (满分:4)
A. 奖惩分明
B. 鼓励员工学习
C. 良性竞争的工作环境
D. 工作丰富化
E. 提倡多变
2.如果是出于晋升目的而进行的对中层管理者的考核,考核人员又应该由( )组成。 (满分:4)
A. 被考核者的直接上级
B. 被考核者本人
C. 被考核者的同事
D. 被考核者的下级
E. 组成有代表性的绩效考核委员会
3.决定绩效管理方法有效与否主要在于( )。 (满分:4)
A. 绩效计划的制定
B. 绩效目标的确定
C. 绩效沟通
D. 绩效信息收集
4.绩效的多因性是指绩效的优劣不是取决于单一的因素,而要受到主观、客观多种因素的影响,即( )。 (满分:4)
A. 激励
B. 技能
C. 环境
D. 机会
E. 过程
5.绩效计划的制定可遵循( )原则。 (满分:4)
A. 战略相关性
B. 内部公平
C. 外部领先
D. 可测量性
6.研究表明,员工的绩效主要受( )的影响。 (满分:4)
A. 能力
B. 激励
C. 机会
D. 环境
7.非正式沟通具有以下优点( )。 (满分:4)
A. 形式多样,时间地点灵活
B. 可适用于所有情况
C. 提高员工满意度
D. 加强员工间亲切感,利于沟通
8.组织绩效可以表现为( )两个方面。 (满分:4)
A. 公平
B. 效率
C. 数量
D. 质量
9.在下列对关键事件法的描述中,正确的有( )。 (满分:4)
A. 有较大时间跨度
B. 费时费力费资金
C. 只能作定性分析
D. 只能做定量分析
E. 易于进行员工之间的比较
10.绩效管理制度的内容包括( )。 (满分:4)
A. 在企业单位中加强绩效管理的重要性和必要性
B. 明确规定绩效管理的目标、程序和步骤
C. 明确规定在实施过程中应当遵守的基本原则和具体要求
D. 对各类人员的绩效考评方法、考评指标和标准体系做出说明和解释
三、判断题:
1.进行绩效管理的培训,可以增进员工和主管人员对绩效管理的了解和理解,消除误解和抵触情绪。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.关键业绩指标法是一种确保企业在行业上竞争优势的系统绩效考评方法。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.在选择考核方法时,如果职能和目标发生冲突,目标服从于职能。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.为了更好的鼓励员工,所以在绩效反馈面谈时,应该只讲员工的优点,规避缺点,以给员工信心。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.绩效主要是指员工在劳动过程中的表现,因此绩效考评主要是对员工的劳动态度、行为表现进行评价。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.绩效考核评定的方法要不至于使员工每项要素都达到满分或都偏低。一般情况下,应该多数员工都在及格线附近,这样能使员工更严格地要求自己。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.个人绩效的实行一定能够保证组织的绩效实现。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.绩效考核的目的是强调改善,而绩效管理的目的是强调分配。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.绩效是一个多维建构,观察和测量的角度不同,其结果也会不同。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.一部好的考核标准,应该经常性的进行大量改动,以适应新的变化。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
|
|