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《管理心理学(1)1150》16秋在线作业2
一、单选题:
1.在不同种类活动中表现出来的共同能力是( )。 (满分:2)
A. 智力
B. 特殊能力
C. 才能
D. 再造能力
2.巴纳德认为,只有当下级服从上级时,上级的命令才有权威,这是其主张的( )。 (满分:2)
A. 权威下级说
B. 权威接受说
C. 权威认可说
D. 权威上级说
3.下列强化方式中,巩固新行为效果最优的是( )。 (满分:2)
A. 连续强化
B. 定时强化
C. 定比强化
D. 计时强化
4.下列领导影响力属于权力性影响力的是( )。 (满分:2)
A. 资历因素
B. 感情因素
C. 才能因素
D. 知识因素
5.飞行员飞行中突遇机械出现重大故障,其所处情绪状态是( )。 (满分:2)
A. 绝望
B. 激情
C. 应激
D. 应急
6.传统组织理论的代表人物是( )。 (满分:2)
A. 泰勒
B. 梅约
C. 福莱特
D. 韦伯
7.群体规模的大小与群体拥有的总体信息量、知识和技能的复盖面成( )。 (满分:2)
A. 正比
B. 反比
C. 无关
D. 正、反比均可能
8.工业社会心理学的发展时期是20世纪( ) (满分:2)
A. 20、30年代
B. 40、50年代
C. 初叶
D. 50、60年代
9.工业社会心理学的形成标志是( )。 (满分:2)
A. 梅约的霍桑实验
B. 莉莲•吉尔布雷斯出版《管理心理学》
C. 勒温提出群体动力理论
D. 雪恩的组织心理研究
10.同一员工接到两项以上目标不一致的工作时、因无法兼顾而发生的冲突是( )。 (满分:2)
A. 工作分派者本身的冲突
B. 工作分派者之间的工作
C. 工作与工作的冲突
D. 人员与工作的冲突
11.影响活动完成的最直接、最基本的心理特征是( ) (满分:2)
A. 知识经验
B. 需要
C. 能力
D. 动机
12.豪斯研究认为当工作模糊不清,部下能力有限,无所适从时应采取( )的领导方式。 (满分:2)
A. 指令型
B. 参与型
C. 支持型
D. 成就型
13.在激励理论中,波特和劳勒提出的是( )。 (满分:2)
A. 需要层次理论
B. 综合激励理论
C. 双因素理论
D. 期望理论
14.“社会人”的观点主张员工的积极性取决于( )。 (满分:2)
A. 社会利益的公平分配
B. 机会均等的社会竞争
C. 社会福利条件的改善
D. 相互友好信任的人际关系
15.( )属于人对现实态度的性格特征。 (满分:2)
A. 富于幻想
B. 勤劳
C. 冷静
D. 易受暗示
16.在起源上,管理心理学深深植根于( )。 (满分:2)
A. 政治组织活动
B. 科技组织活动
C. 文教组织活动
D. 生产组织活动
17.依据领导生命周期理论,下级很不成熟时适宜用( )领导方式。 (满分:2)
A. 命令型
B. 说服型
C. 参与型
D. 授权型
18.常言道,“一俊遮百丑”,这是对人知觉的( )。 (满分:2)
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 社会刻板印象
19.个体性格的核心成分是性格的( )。 (满分:2)
A. 情绪特征
B. 对现实的态度的特征
C. 脾气特征
D. 认知特征
20.群体团结程度与其决策质量的关系是( )。 (满分:2)
A. 正相关
B. 负相关
C. 正负相关均可能
D. 无关
二、多选题:
1.根据西斯克的研究、组织必须变革的征兆有( )。 (满分:4)
A. 决策过程缓慢
B. 组织官僚化严重
C. 沟通渠道不良
D. 组织效能不佳
E. 缺乏创新精神
2.影响个体的抱负等级水平的因素有( ) (满分:4)
A. 个体的气质类型
B. 个体先前的成败经验
C. 个体的性格特征
D. 社会和集体整体的气氛
E. 个人理想、信念、求知欲和认识兴趣
3.确定群体规模的原则有( )。 (满分:4)
A. 与任务性质匹配、保证工作任务完成
B. 有利于成员充分参与活动、表现智慧
C. 有利于协调人际关系
D. 有利于增强成员责任感
E. 有利于加强管理和领导
4.竞争对群体内部的影响有( )。 (满分:4)
A. 加强内聚力
B. 领导更民主
C. 纪律更严明
D. 成员关注相互关系
E. 成员更忠诚
5.有关管理心理学定义的分歧主要与( )的看法有关。 (满分:4)
A. 组织有效性标准
B. 组织及其活动类型
C. 心理和行为的关系
D. 组织管理的内容
E. 组织管理的任务
6.“复杂人”的观点有( ) (满分:4)
A. 人在同一时间会有各种需要动机
B. 人渴望在复杂的社会关系中寻求友谊
C. 人是复杂的,可分为管理者和被管理者
D. 人的需要并不相同,需要层次因人而异
E. 人有复杂的想象力,智谋和创造力
7.下列研究方法属于模拟法的有( )。 (满分:4)
A. 等级排列法
B. 现场实验法
C. 处理公文测验
D. 角色扮演测验
E. 相互作用练习
8.“需要”概念表明,需要( )。 (满分:4)
A. 可以是机体自身要求的反映
B. 受社会历史制约
C. 是个体的一种心理状态
D. 是个体对社会要求的感受
E. 可以是外部生活要求的反映
9.当技术的确定性程度很高时,要求组织结构( )。 (满分:4)
A. 正规和集中化
B. 灵活和宽松
C. 规章制度严密
D. 利于成员灵活处事
E. 分权或授权
10.表现会议特征的因素有( )。 (满分:4)
A. 组织化程度
B. 议论集中程度
C. 成员参与度
D. 议论重点集中度
E. 不满与开明程度
三、判断题:
1.“沟通即信息和思想交流的过程” (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.“‘经济人’观点视人为动物,依据其设计的对人管理制度必然错误。” (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.“劳动报酬越高,职工越感公平、积极性越高。” (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.“文凭越高、能力越强。” (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.“人对客观事物的知觉不等于客观事物本来的面貌。” (满分:4)
A. 错误
B. 正确
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