奥鹏100答案《管理心理学(1)1150》16秋在线作业1

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《管理心理学(1)1150》16秋在线作业1
一、单选题：
1.下列强化方式中，巩固新行为效果最优的是(    )。          (满分:2)
    A. 连续强化
    B. 定时强化
    C. 定比强化
    D. 计时强化
2.智力是(    )。          (满分:2)
    A. 特殊能力
    B. 再造能力
    C. 一般能力
    D. 创造能力
3.群体规模的大小与群体拥有的总体信息量、知识和技能的复盖面成(    )。          (满分:2)
    A. 正比
    B. 反比
    C. 无关
    D. 正、反比均可能
4.影响活动完成的最直接、最基本的心理特征是(    )          (满分:2)
    A. 知识经验
    B. 需要
    C. 能力
    D. 动机
5.能力发展的量的差异表现在(    )。          (满分:2)
    A. 才能差异上
    B. 能力类型差异上
    C. 发展水平差异上
    D. 能力倾向差异上
6.有利于强化权力性影响力的组织文化所信奉的是(    )。          (满分:2)
    A. 超Y理论
    B. X理论
    C. Z理论
    D. Y理论
7.在激励理论中，波特和劳勒提出的是(    )。          (满分:2)
    A. 需要层次理论
    B. 综合激励理论
    C. 双因素理论
    D. 期望理论
8.组织依靠各种规章制度指挥和管理员工程度的高低指组织结构的(    )。          (满分:2)
    A. 集中化
    B. 趋中性
    C. 复杂性
    D. 正规性
9.下列沟通网络中，民主化、分权化程度最高的沟通网络是(    )。          (满分:2)
    A. “Y”式
    B. 圆形式
    C. 轮形
    D. 全频式
10.常言道，“一俊遮百丑”，这是对人知觉的(    )。          (满分:2)
    A. 首因效应
    B. 近因效应
    C. 晕轮效应
    D. 社会刻板印象
11.最早使用“管理心理学”这—术语的是(    )。          (满分:2)
    A. 闵斯特伯格
    B. 莉莲•吉尔布雷斯
    C. 李维特
    D. 巴斯
12.信息传递者非正式交往的多少与信息传播的速度(    )。          (满分:2)
    A. 成正比
    B. 成反比
    C. 无关
    D. 正反比不定
13.提出“激发力量=效价期望值”这一理论模式的心理学家是(    )。          (满分:2)
    A. 马斯洛
    B. 弗鲁姆
    C. 亚当斯
    D. 赫茨伯格
14.依据领导生命周期理论，下级很不成熟时适宜用(    )领导方式。          (满分:2)
    A. 命令型
    B. 说服型
    C. 参与型
    D. 授权型
15.传统组织理论的代表人物是(    )。          (满分:2)
    A. 泰勒
    B. 梅约
    C. 福莱特
    D. 韦伯
16.菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与(    )两者符合程度决定。          (满分:2)
    A. 领导者特质
    B. 被领导者特质
    C. 组织结构
    D. 组织情境
17.有利于强化权力性影响力的组织文化所信奉的是(    )。          (满分:2)
    A. 超Y理论
    B. X理论
    C. Z理论
    D. Y理论
18.在起源上，管理心理学深深植根于(    )。          (满分:2)
    A. 政治组织活动
    B. 科技组织活动
    C. 文教组织活动
    D. 生产组织活动
19.在群体发展中，成员依赖领导，缺乏坦然自主的人际关系发生在群体发展的(    )          (满分:2)
    A. 集力阶段
    B. 组织阶段
    C. 形成阶段
    D. 成熟阶段
20.个体性格的核心成分是性格的(    )。          (满分:2)
    A. 情绪特征
    B. 对现实的态度的特征
    C. 脾气特征
    D. 认知特征
二、多选题：
1.“需要”概念表明，需要(    )。          (满分:4)
    A. 可以是机体自身要求的反映
    B. 受社会历史制约
    C. 是个体的一种心理状态
    D. 是个体对社会要求的感受
    E. 可以是外部生活要求的反映
2.下列影响力中，属于主导性的非权力性影响力有(    )影响力。          (满分:4)
    A. 知识因素
    B. 才能因素
    C. 感情因素
    D. 资历因素
    E. 品格因素
3.竞争对群体内部的影响有(    )。          (满分:4)
    A. 加强内聚力
    B. 领导更民主
    C. 纪律更严明
    D. 成员关注相互关系
    E. 成员更忠诚
4.下列研究方法属于模拟法的有(    )。          (满分:4)
    A. 等级排列法
    B. 现场实验法
    C. 处理公文测验
    D. 角色扮演测验
    E. 相互作用练习
5.在实际工作中，影响人们对同一工作目标的效价和期望值的看法的因素有(    )。          (满分:4)
    A. 需要
    B. 价值观
    C. 能力
    D. 外部客观条件
    E. 经验
6.造成沟通障碍的主要因素有(    )。          (满分:4)
    A. 受讯者注意分散
    B. 极端的情绪
    C. 语言隔阂与语义理解差异
    D. 社会地位偏见
    E. 信息多层传递而失真
7.根据西斯克的研究、组织必须变革的征兆有(    )。          (满分:4)
    A. 决策过程缓慢
    B. 组织官僚化严重
    C. 沟通渠道不良
    D. 组织效能不佳
    E. 缺乏创新精神
8.表现会议特征的因素有(    )。          (满分:4)
    A. 组织化程度
    B. 议论集中程度
    C. 成员参与度
    D. 议论重点集中度
    E. 不满与开明程度
9.确定群体规模的原则有(    )。          (满分:4)
    A. 与任务性质匹配、保证工作任务完成
    B. 有利于成员充分参与活动、表现智慧
    C. 有利于协调人际关系
    D. 有利于增强成员责任感
    E. 有利于加强管理和领导
10.当技术的确定性程度很高时，要求组织结构(    )。          (满分:4)
    A. 正规和集中化
    B. 灵活和宽松
    C. 规章制度严密
    D. 利于成员灵活处事
    E. 分权或授权
三、判断题：
1.“技术确定性程度越高，组织结构设计越应灵活、宽松、分权、放权。”          (满分:4)
    A. 错误
    B. 正确
2.“人对客观事物的知觉不等于客观事物本来的面貌。”          (满分:4)
    A. 错误
    B. 正确
3.“文凭越高、能力越强。”          (满分:4)
    A. 错误
    B. 正确
4.“劳动报酬越高，职工越感公平、积极性越高。”          (满分:4)
    A. 错误
    B. 正确
5.“民主领导方式固然有效、专制领导方式也非无效、放任领导方式也有用场。”          (满分:4)
    A. 错误
    B. 正确