15秋奥鹏东师 学前教育原理在线作业2

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学前教育原理15秋在线作业2
试卷总分：100   测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共40分。）
1.被尊称为“幼儿园之父”的是（）
A. 福禄贝尔
B. 赫尔巴特
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
满分：4分
2.把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的文件为（）
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《幼儿园教育指导纲要》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园管理条例》
满分：4分
3.在教育工作中居于重要位置，是教育工作者的出发点和归宿是()
A. 教育目的
B. 教育方法
C. 教育内容
D. 教育评价
满分：4分
4.1986年义务教育法颁布后，普遍将幼儿入学年龄调整为（）。
A. 8岁
B. 7岁
C. 6岁
D. 5岁
满分：4分
5.《幼儿园工作规程》规定：寄宿制幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于（）。
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
满分：4分
6.适合众多儿童听讲，教师一人讲授的座位安排是（）。
A. 圆形
B. 模块型
C. 纵横交错型
D. 马蹄型
满分：4分
7.托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育，这是托幼机构教育的（）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
满分：4分
8.幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折是（）。
A. 幼儿分班
B. 幼小衔接
C. 幼儿升班
D. 幼儿转园
满分：4分
9.最早开始创立学前教育理论的是（）
A. 福禄贝尔
B. 赫尔巴特
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
满分：4分
10.将学前教育目标分为国家目标、地方目标、园所目标依据的标准是（）
A. 目标的计划性
B. 目标的适用范围
C. 目标的可操作性
D. 目标的可行性
满分：4分
二、多选题（共5道试题，共10分。）
1.学前公共教育包括（）
A. 家庭教育
B. 社区教育
C. 托儿所教育
D. 幼儿园教育
E. 大众传媒教育
满分：2分
2.美国实用主义教育家杜威提出（）
A. 教育即成长
B. 教育即社会
C. 教育即经验的不断改造
D. 教育即目的
E. 教育即生活
满分：2分
3.裴斯泰洛齐著有（）
A. 《大教学论》
B. 《母育学校》
C. 《林哈德与葛笃德》
D. 《幼儿教育书信》
E. 《爱弥儿》
满分：2分
4.我国主要的托幼机构教育有（）
A. 托儿所教育
B. 幼儿园教育
C. 学前班教育
D. 混合班教育
E. 家庭教育
满分：2分
5.评价幼儿的角色游戏包括()。
A. 角色扮演
B. 游戏的主题
C. 游戏的情节
D. 游戏的目的性
E. 游戏的主动性
满分：2分
三、判断题（共25道试题，共50分。）
1.幼儿园参与的原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.《教育――财富蕴藏其中》提出学会认知是指掌握系统化的知识。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.社区教育具有整体性、区域性和个别性的特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.幼儿的游戏活动不需要教师的指导。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.物质环境对人的生存发展有着间接的影响。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.幼儿教师是教育活动的主体，是教育目标的体现者。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.幼儿入小学后，产生不适应现象的唯一原因是社会要求的差异。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.文化可主动地相对独立地影响教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.罗马教育家昆体良提出人的教育应从摇篮开始，强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.学前教育直到十九世纪末期，才开始成为一门独立的学科。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.幼小衔接时，只注重智育的衔接就足够了。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.亚里士多德第一次提出了学前社会公育观。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.张雪门主张幼稚园课程以大自然、大社会为中心，实施单元教学，采用游戏方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.学前期向学生期过渡时，儿童身心发生一定质变的核心体现在社会性发展与抽象逻辑思维发展这两个心理纬度上。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.有规则游戏的结构包含游戏的任务、构思、规则和结果四个构成因素。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.表演游戏与角色游戏的不同之处在于，表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的，而在角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.陶行知于1923年创办我国第一个学前教育实验中心。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.教师可以通过示范、讲解、练习和语言提示等方法，帮助幼儿掌握建构的技巧和方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.幼儿入小学后，产生不适应现象的唯一原因是学习环境的差异。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.幼儿园的图书区包括各种图书，并有地毯、软垫、书架等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
21.五岁儿童心理的发展已有可能也有必要让他们知道更多的知识经验和生活事理，提高他们辨别是非的能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
22.在游戏中，幼儿不是单纯地玩玩具，而是通过使用玩具的动作来表现假想的游戏情节，以便表达自己的思想、感情和体验。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
23.教育的作用必须通过儿童内部的转化才能实现。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
24.对待3岁儿童出现的反抗行为重要的是理解和满足儿童要独立行动的要求。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
25.《幼儿园工作规程》规定：寄宿制幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不多于2小时。
A. 错误
B. 正确
满分：2分