15秋奥鹏东师 行政伦理学在线作业3

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行政伦理学15秋在线作业3
试卷总分：100   测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.行政伦理规范的一般作用有哪些()。
A. 对行政人员行为的导向作用
B. 对行政人员行为的规范作用
C. 对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用
D. 对行政人员行为的调整作用
满分：3分
2.行政荣誉按照()来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
A. 荣誉主体
B. 内容和产生的原因
C. 评价主体
D. 形式
满分：3分
3.行政伦理的基本特征是什么()。
A. 非整体性
B. 功利性
C. 高尚性
D. 自律性。
满分：3分
4.从行政纪律的目的来看，它是政府为维护（）的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员的行政行为的规范
A. 政府利益
B. 团体利益
C. 个人利益
D. 公共利益
满分：3分
5.依法行政包括以下哪个()。
A. 行政客体和行政权限法定
B. 行政程序自由
C. 越权行政
D. 责任行政
满分：3分
6.如何确立社会主义行政理想()。
A. 加强理想与信念教育在思想政治工作中不重要
B. 需要运用道德教育的形式去丰富和坚定群众的理想和信念
C. 思想政治工作的特点都应当体现在道德教育上
D. 不用赋予理想信念教育以道德的内涵和形式
满分：3分
7.行政态度具有什么属性()。
A. 行政态度是先天就有的
B. 行政态度是针对不同对象的
C. 态度一经形成便比较持久
D. 行政态度是一种外在倾向
满分：3分
8.行政人格的最后完成表现为()。
A. 行政意志
B. 行政信念
C. 行政习惯
D. 行政情感
满分：3分
9.非正式制度主要包括的因素()。
A. 文化传统
B. 法律
C. 法规
D. 政策
满分：3分
10.行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。
A. 足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响
B. 社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约
C. 特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的
D. 社会道德规范制约着行政人员的道德实践
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.行政伦理评价的主要方式有（）
A. 社会舆论
B. 法律法规
C. 行政行为习惯
D. 行政人员的内心信念
满分：3分
2.行政人格的本质是什么()。
A. 作为人格的特殊形态，反映了行政人员作为人的“类本质”的实现
B. 本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善的过程
C. 不能表现为行政人员个体生命与社会生命的整合
D. 是行政人员社会本质生成的历史与现实的统一
满分：3分
3.行政伦理的内部监督主要包括（）
A. 审计监督
B. 自我监督
C. 行政监察
D. 司法监督
满分：3分
4.工业社会中的行政伦理规范主要有以下特点()。
A. 忠于国家
B. 政治中立
C. 忠于职守
D. 力倡廉洁
满分：3分
5.行政荣誉对行政人员个体具有作用( )。
A. 道德评价
B. 道德激励
C. 利益激励
D. 内外监督
满分：3分
6.关于行政伦理学以下表述正确的是哪个()。
A. 是一门交叉学科，是伦理学和行政学的基本理论和方法相结合、相交叉的产物
B. 是运用伦理学的基本原理和原则、规范及相关理念，去研究、分析行政及活动的伦理性质的学科
C. 是一门关于行政伦理问题的知识体系、规范体系和价值体系的统一
D. 研究的核心是行政伦理规范
满分：3分
7.为了提高行政人员自身的道德素质，培养行政作风的方法包括()。
A. 认真学习
B. 树立典范
C. 省察克制
D. 慎独
满分：3分
8.行政管理活动中的服务价值取向要求行政人员必须树立()。
A. 服务意识
B. 竞争意识
C. 勤政意识
D. 合作意识
满分：3分
9.中国公共行政应主要解决的问题()。
A. 人民日益增长的物质需求与社会发展之间的矛盾
B. 行政管理的现状与社会发展的需求之间的冲突问题
C. 实现社会发展的局部平衡问题
D. 最大限度地公平配置有限的社会资源
满分：3分
10.行政理想对行政行为的影响主要体现在以下哪些方面()。
A. 认知功能
B. 规范功能
C. 聚合功能
D. 协调功能
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.道德自律不能集中表现为道德良心
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.依附人格是指在宗法、伦理一体化的社会结构中，依附于上帝、神以及国王的人格模式
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.道德不具有普适性
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.行政伦理学研究的核心是行政伦理规范
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.从行政纪律的性质上来看，它是一种带有强制性的行为规范。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.行政荣誉具有共性与个性相统一的特点
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.行政理想有助于克服个人主义和本位主义
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.行政中的自主性表现在人作为能动的实践和认识主体，能正确地对待人生的命运
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.在行政荣誉配置过程中，要排除权力、地位、金钱、知名度等同荣誉的配置方式，荣誉应该是优秀的工作表现和高尚的道德行为的结果，要保证行政荣誉的质量
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.行政伦理评价的结论是指评价主体依据一定的标准对评价对象作出的肯定或否定的价值判断，这是评价活动的终点。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.行政荣誉对社会各行各业的职业伦理建设有着特殊的渗透力和影响力,它是社会舆论的代表者,具有现实性强、影响力大、制约力迅速等特点。它所表达的是一种倾向性,肯定、褒扬先进的道德观和高尚的道德行为,也因此对社会公民的道德行为与价值观念产生导向与示范作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.确立正确的行政伦理评价标准是对行政伦理道德总体状况进行客观、科学评价的必然选择
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.现代公共行政是以责任体系的形式出现的，行政体系的运行过程是公共权力的运行过程，同时也是行政责任体系产生的过程。在这一过程中，行政责任居于首要位置，行政权力只是承担行政责任的手段。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.正义是合乎社会成员共同利益的道理、原则和准则
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.现代行政是公共行政
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.行为荣誉不涉及道德行为和道德选择，它是指行政管理人员在实施某一行为之时，完成某一任务之后，所感受到的成就感与欣慰感。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.制度规范侧重整个社会方方面面的原则性、全局性问题；行政纪律规范只侧重于行政人员、以及其公务行为和与公务行为相关的活动的规范。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.我国社会主义的行政管理具有明显的公仆责任制特征，所谓公仆责任制是指政府及其行政人员必须对社会公众服务的责任。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.一个有道德的人要“严于解剖自己”，人贵有自知之明
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.工具人格是指行政人员失去自我独立意识以及自我发展自由而造成的一种失去个体特征的被形式化了的分裂人格
A. 错误
B. 正确
满分：2分