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东北财经大学网络教育学院
专业社会实践报告要求与成绩评定

专业社会实践是在理论教学基础上的实践性训练,是学生学习的重要环节。其目的是让学生走向社会、走进企业,通过观察、了解真实社会经济与企业的实际运行,用实践经验加深对所学理论知识的理解,并参照实践经验对已有理论进行反思,从而达到“理论与实践相互促进”的目的。
学生所提交的专业社会实践报告须与所学专业相关。
一、社会实践报告写作基本结构要求
(一)标题
(二)正文
1.实践目的与意义(介绍社会实践的目的和意义,选题的发展情况及背景)
2.实践方法与过程(观察法、访谈法、问卷调查、实习等,详细介绍方法步骤与过程)
3.实践主要内容(层次分明、结构合理地具体陈述实践内容)
4.实践体会或建议(对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获与感悟;对实践过程中发现的问题提出相应的解决办法、对策或下一步改进工作的建议)
5.资料附录
二、社会实践报告写作格式要求
(一)标题格式:
论文题目格式:标题3号黑体,顶部居中,上下各空一行;内容用小4号宋体,每段起首空两格,回行顶格。
(二)正文格式
1.正文文字:正文文字一般用小4号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。
2.正文文中标题:.
一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,标题末尾不加标点符号;
二级标题:标题序号为“㈠”,与正文字体字号相同,独占行,标题末尾不加标点符号;
三级以下标题:三、四、五级标题序号分别为“1.”、“⑴”和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点;否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
(三)字数:
3000字以上
三、社会实践报告提交要求
1.附件中《东北财经大学网络教育学院专业社会实践考核表》需在完成填写后,于“实践单位评价”中加盖实践单位公章后,扫描或拍照,形成电子版。
2社会实践报告正文需提交电子文档。
3.以上两个电子版文件需整理成一个压缩包以“专业名称+姓名”形式命名后,一并上传至考核平台。
四、社会实践报告成绩评定
社会实践报告成绩按优秀、良好、及格、不及格四个等级制进行评定。
具体评判衡量标准如下:
1.85-100分
a.报告选题据有非常积极的社会意义。
b.实际进行了社会调查或者实践工作,有数据资料(非通过网络资料整理)。
c.问题或现象分析的非常深刻、详实,报告中有个人见解或结论。d.问题的解决措施和方案非常合理、到位。
e.结构严谨,层次分明,重点突出,文理通顺,无错别字。
2. 70-84分
a.选题具有比较积极的社会意义,理论与实际结合较好。
b.实际进行了社会调查或者实践工作,有数据资料(非通过网络资料整理)。
c.提出了切实可行的问题解决措施和方案。
d.结构比较规范,内容充实,文字比较通顺。
3. 60-69分
a.选题恰当,基本能够理论联系实际。
b.实际进行了社会调查或者实践工作。
c.提出了一定的问题解决措施和方案。
d.结构基本规范,内容基本充实,文字基本通顺。
4. 60分以下
a.选题消极,理论脱离实际。
b.不能如实反映某个社会现象和社会问题。
c.没有进行社会调查或者实践工作。
d.结构不规范,内容贫乏,语言不流畅,词不达意。
社会实践报告中出现明显的雷同、抄袭、复制现象,社会实践报告成绩记为0分,标记为“作弊”。


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