云南开放大学（21秋）开放教育学习基础形考作业4

奥鹏作业答案

开放教育学习基础-形考作业4
1.[单选题]针对所有学生，学生最快也要（）年才能毕业。
云南开放大学2021年秋季学期形考任务
A.2.5
B.1
C.3年
D.5年
答:——A——
2.[单选题]远程教育中，一般期末考试前，老师会给学生集中辅导答疑；师生之间的答疑方式有多种，其中最常用的是（）。
A.文本
B.语音
C.视频
D.网上答疑室（聊天室）
答:——D——
3.[单选题]在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是（）。    电大作业
A.学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整，它是一种元认知的行为；
B.是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省；
C.可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力；
D.学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要
答:——D——
4.[单选题]正确高效地阅读一篇文章的顺序是（）
A.先泛读再精读
B.先精读再泛读
C.从头到尾按顺序读
D.从尾到头倒序读
答:————
5.[单选题]常用的压缩软件不包括（）。
A.WINRAR
B.WinZip
C.ARJ
D.FOXMAIL
答:————
6.[多选题]远程教育起源的原因（）
A.大量的专业人才需求
B.国家的教育政策扶持
C.完善的公共信息系统
D.经济的萧条衰退
答:————
7.[多选题]论文的修改主要包括（）。
A.主题的修改
B.内容的修改
C.结构的修改
D.写作风格的修改
答:————
8.[多选题]远程教育经历了哪几个发展阶段（）
A.课堂教育
B.函授教育
C.广播电视教育
D.现代远程教育
答:————
9.[多选题]下列关于动机的说法正确的是（）。
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
答:————
10.[多选题]网上信息评估的标准包括（）。
A.可读性
B.有趣性
C.时效性
D.准确性
E.相关性
答:————
11.[判断题]无论是传统教学过程还是远程教学过程，都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。（）
A.错误
B.正确
答:————
12.[判断题]左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果
A.错误
B.正确
答:————
13.[判断题]远程教育源于函授教育。（）
A.错误
B.正确
答:————
奥鹏云开
14.[判断题]注意力是一种特殊的素质和能力，我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。（）
A.错误
B.正确
答:————
15.[判断题]双向视频这种助学活动对计算机的配置要求不高，讨论可以是实时的也可以是非实时的，是目前远程教学常用的一种助学形式。（）
A.错误
B.正确
答:————

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