吉林大学21秋《薪酬管理》在线作业二（随机题目）

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吉大《薪酬管理》在线作业二
试卷总分100得分100
吉林大学2021年秋季学期在线作业
第1题当员工的薪酬与其工作价值大体相当可认为该企业的薪酬管理做到了()。
A、外部公平
B、内部公平
C、程序公平
D、个人公平
正确答案
第2题将各种岗位与事先设定的一个标准进行比较来确定岗位相对价值的岗位评价方法是()。
A、岗位排列法
B、岗位分类法
C、要素比较法    奥鹏在线作业
D、要素计点法
正确答案
第3题企业执行层的员工(除了实行计件工资或提成工资的员工)由于工作的成果对企业影响较小其劳动绩效自己无法控制并不能通过自己努力就能提高所以在其薪酬结构中浮动工资应占()。
A、较小比重
B、较大比重
C、平均水平
D、不能确定
正确答案
第4题关于工资效益性调整说法正确的是()。
A、是一种当企业效益提高时对部分员工给予等比例奖励法
B、类似于利润分享制度
C、对员工的激励作用很大的特别是对企业发展做出巨大贡献的关键员工
D、偷懒的员工则拿不到奖金
正确答案
()不可能是高级管理人员的工资构成。
A、提成工资
B、岗位工资
C、职务工资
D、股票期权
正确答案
第6题在确定薪酬调查的企业和岗位时应遵循()原则。
A、可比性
B、适用性
C、一致性
D、相似性
正确答案
第7题不同薪酬等级的员工薪酬结构比例也应有所不同。高级管理人员由于其工作的成果对企业影响较大其劳动绩效基本可以自己控制所以在其薪酬结构中浮动工资应占()
A、较小比重
B、较大比重
C、平均水平
D、不能确定
正确答案
第8题补充养老金中员工个人缴费比例可以依据员工的()或者是薪酬水平而定。
A、职
B、工龄
C、家庭状况
D、技术等级
正确答案
第9题经济性福利不包含()
A、住房性福利
B、交通性福利
C、缩短工作时间
D、教育培训性福利
正确答案
不属于补偿员工特殊或额外劳动消耗的津贴及岗位性津贴的是()。
A、科研辅助津贴
B、野外津贴
C、收容遣送岗位津贴
D、特级教师津贴
正确答案
第11题以下关于岗位分析方法的描述错误的是()。
A、问卷调查法是岗位分析的常用方法当短时间内需要了解很多岗位的信息时此法很适用
B、典型事例法是对岗位的所有工作行为进行描述
C、面谈法是收集岗位信息比较好的一种方法但费时费力
D、观察法一般不适用脑力工作者的岗位
正确答案
薪酬级差反映了岗位之间的差别高级别岗位之间的薪酬级差与低级别岗位之间的薪酬级差相比要()。
A、大
B、小
C、相同
D、难以确定
正确答案
第13题补贴一般不包括()。
A、为保证员工工资水平不受物价上涨或变动影响而支付的各种补贴
B、加班加点工资
C、附加工资、保留工资
D、绩效工资
正确答案
第14题属于技术性津贴的是()。
A、工人技师津贴
B、农业技术推广服务津贴
C、专业技术职务津贴
D、技术工人岗位津贴
正确答案
不属于核算人工成本投入产出指标的是()。
A、销售收入与人工费用比率
B、劳动分配率
C、劳动生产率
D、营业收人与人工费用比率
正确答案
第16题制定薪酬计划的方法有两种它们是()。
A、从内而外法
B、从上而下法
C、从下而上法
D、从外而内法
E、从简而繁法
正确答案B
第17题以下属于组合薪酬结构的是()
A、职能工资
B、能力资格工资
C、岗位技能工资
D、薪点工资制
E、岗位效益工资
正确答案E
第18题以下关于以工作为导向的薪酬结构的说法正确的是()
A、不利于激发员工的工作热情和责任心
B、无法反映在同一职务(或岗位)上工作的员工因技术、能力和责任心不同而引起的贡献差别
C、该结构比较适用于各工作之间的责、权、利明确的企业
D、效率不高
E、不重视与人合作、交流
正确答案CD
第19题有效的薪酬管理应遵循以下()。
A、对外具有竞争力原则
B、支付高于劳动力市场一般薪酬水平的薪酬的原则
C、对内具有公正性原则
D、对员工具有激励性原则
E、要拉开员工之间的薪酬差距的原则
正确答案CD
下列属于以工作为导向的薪酬结构的是()
A、薪酬随着职务(或岗位)的变化而变化
B、岗位工资制
C、职务工资制
D、技能或能力工资
E、效益工资
正确答案DE
第21题岗位评价的结果应该根据企业的发展等客观情况进行相应地修改。()
A、错误
B、正确
正确答案
第22题企业薪酬的从上而下法比较实际和灵活而且容易控制薪酬成本被很多企业广泛运用。()
A、错误
B、正确
正确答案
第23题福利在本质上是一种补充性报酬它往往不以货币形式直接支付给员工而是以服务或实物的形式支付给员工。()
A、错误
B、正确
正确答案
第24题管理部门的人员由于其劳动不直接影响企业的经济效益所以应重保障浮动工资(或奖金)占的比重要大一些。
A、错误
B、正确
正确答案
在设计调查问卷时要将为实现目标所需的所有信息设置在其中然后让自己以及其他人试填以发现并解决其中的问题。
A、错误
B、正确
正确答案

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