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15秋奥鹏东师 当代外国学前教育在线作业3

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发表于 2015-11-1 18:35:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
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当代外国学前教育15秋在线作业3
试卷总分:100   测试时间:--
一、单选题(共17道试题,共51分。)
1.研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境,进行较长期的观察研究的方法是()。
A. 参观访问法
B. 现场研究法
C. 问卷法
D. 文献法
满分:3分
2.美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称,其中学前儿童的名称是()。
A. Infant
B. Toddler
C. Kindergartener
D. Preschooler
满分:3分
3.1910年,哪位教育家的教育法连同所设计的教具传入美国()。
A. 蒙台梭利
B. 福禄贝尔
C. 赫尔巴特
D. 皮亚杰
满分:3分
4.美国的学前公共教育的时间是()。
A. 美国独立50年后
B. 美国独立80年后#美国独立100年后#美国独立 150年后
满分:3分
5.德国教育家舒尔茨夫人在威斯康星州开设了美国第一所幼儿园的时间()。
A. 1816年
B. 1826年
C. 1856年
D. 1860年
满分:3分
6.在生物科学方面,不是美国学前科学教育目的的是()。
A. 植物的适应
B. 数学概念的发展
C. 人类利用生物的方式
D. 儿童生物学概念的发展
满分:3分
7.20世纪20年代结构主义教育理论对美国的幼儿教育也产生了很大影响,该理论的提出者是()。
A. 杜威
B. 布鲁纳
C. 霍尔
D. 希尔
满分:3分
8.瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是()。
A. 提升教育质量
B. 视觉艺术的价值
C. 文化价值
满分:3分
9.美国政府注意到了美国的贫穷问题以及对贫穷儿童的影响是由于一位记者写的书()。
A. 《智力与经验》
B. 《科学教育见闻》
C. 《童年的秘密》
D. 《另一个美国,美国的贫穷》
满分:3分
10.苏联开始了学前教育的第三次改革的标志是1989年6月16日苏联国家教育委员会批准和公布的法案()。
A. 《幼儿园规程》
B. 《学前教育构想》
C. 《幼儿园教程》
D. 《幼儿园教养员工作指南》
满分:3分
11.在美国,教给儿童社会科学知识,不能通过哪门学科中的关键概念来进行()。
A. 经济
B. 地理
C. 历史
D. 生物
满分:3分
12.明治政府颁布了《学制》的时间是()。
A. 1822
B. 1832
C. 1872
D. 1902
满分:3分
13.美国先行教育建立的基本前提不是()。
A. 来自低收入家庭儿童通常缺乏认识、情感、社会性和身体方面的检验
B. 如果儿童在正式入学前获得这些经验,那么就能减轻或补偿由贫困造成的问题
C. 通过在儿童生命的早年提供教育和社会化的机会,贫困圈能够打破
D. 来自低收入家庭往往忽视儿童的全面发展
满分:3分
14.在美国,认知发展理论课程模式中课程的中心是()。
A. 儿童中心
B. 社会中心
C. 儿童社会相互作用
D. 教师中心
满分:3分
15.行为主义课程模式要求孩子每天参加学习的时间是()。
A. 一个小时
B. 两个小时
C. 三个小时
D. 四个小时
满分:3分
16.在美国,行为主义理论课程模式的心理学基础是()。
A. 主观心理学
B. 客观心理学
C. 人本心理学
D. 格式塔心理学
满分:3分
17.前苏联学者认为,学前儿童的主导活动是()。
A. 游戏
B. 教学
C. 体育
D. 劳动教育
满分:3分
二、多选题(共3道试题,共9分。)
1.在美国,适宜性课程认为3岁儿童的课程应强调111()。
A. 语言
B. 智力
C. 活动
D. 动作
满分:3分
2.杜威对瑞吉欧的影响主要体现在111()。
A. 以儿童为中心的教育理念
B. 以教师为中心的教育理念
C. 教育应鼓励民主与合作
D. “做中学”的思想
满分:3分
3.1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》中,2岁幼儿的保育领域是111()。
A. 生活
B. 健康
C. 社会
D. 游戏
满分:3分
三、判断题(共20道试题,共40分。)
1.《幼儿园令》的颁布使日本的学前教育逐渐趋于民主化。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
2.日本国公立幼儿园教师的工资标准同中小学教师的工资标准是一样的。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
3.在苏联,1945年《国民教育立法纲要》制定的学前教育任务是“使儿童得到全面的和谐的发展和教育。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
4.美国蒙台梭利学校中初步的知识学习包括儿童可以学会的阅读、书写和算数。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
5.先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素
A. 错误
B. 正确
满分:2分
6.在美国,发展成熟课程模式强调通过儿童的生活使其内心世界充分发展。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
7.美国适宜性课程认为5岁儿童适宜的活动包括角色游戏、玩带轮子的玩具、听简单的故事。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
8.在美国,当儿童准备食物和成人一起吃饭时,儿童对营养的概念、态度和行为得以发展。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
9.1989年6月16日苏联国家教育委员会批准和公布《学前教育构想》。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
10.传统的美国幼儿园课程内容不具有灵活性。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
11.克鲁普斯卡娅赞成蒙台梭利的教育。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
12.二十世纪80年代,前苏联教育科学学院研究的重点放在研究儿童潜在的生理和心理的发展可能性方面,以及实现这个可能性最适宜的教育条件上。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
13.瑞吉欧教育认为儿童的学习是是在特定的文化背景中建构知识、情感和人格。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
14.阿尔金著作《学前教育学》出版五次,长期作为教师必读书。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
15.1943年苏联建立的一种新型的儿童教育机构是疗养幼儿园。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
16.文献法是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
17.在日本,资格证书的授予者为都道府县教育委员会或知事。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
18.根据比较角度的不同,比较法又可以分为:纵向比较和横向比较。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
19.日本幼儿教育的发展期的保育内容以恩物为中心。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
20.1901年,公立幼儿园在数量上已超过私立幼儿园。
A. 错误
B. 正确
满分:2分

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