中国医科大学2016年4月补考《护理心理学》考查课试题

中国医科大学2016年4月补考《护理心理学》考查课试题
一、单选题:【20道,总分:20分】

1.认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是          (满分:1)
    A. 心理动力理论
    B. 学习理论
    C. 行为学习理论
    D. 心理生理学理论
2.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为          (满分:1)
    A. 气质
    B. 性格
    C. 意志
    D. 情绪
3.患病以后，患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后，担心给家庭和他人带来累赘，易产生悲观厌世的情绪。属于          (满分:1)
    A. 期待心理
    B. 习惯、获利心理
    C. 依赖心理
    D. 心境不佳、情绪不良
4.合理化机制（rationalization）又称          (满分:1)
    A. 合理应对
    B. 文饰作用
    C. 白日梦
    D. 矫枉过正
5.偏执型人格障碍的特点是          (满分:1)
    A. 好幻想
    B. 敏感多疑
    C. 易冲动
    D. 幻觉
6.心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应该是          (满分:1)
    A. 亲密无间的关系
    B. 职业性关系
    C. 互助互利关系
    D. 雇佣关系
7.患者患病都对自己的身体状况要比以往更加关注和担忧，希望在诊疗过程中医有一个安全，放心的医疗环境。          (满分:1)
    A. 安全的需要
    B. 被关心和接纳的需要
    C. 尊重的需要
    D. 尽快解除病痛的需要
8.精神分裂症的心理特点          (满分:1)
    A. 意识模糊
    B. 常有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调。
    C. 谵妄和痴呆
    D. 愤怒和容易激惹
9.应激时物质代谢变化特点是          (满分:1)
    A. 分解减少，合成减少
    B. 分解增加，合成增加
    C. 分解减少，合成增加
    D. 分解增加，合成减少
10.一位小学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各项作业，反映了其意志的(    )品质          (满分:1)
    A. 独立性
    B. 果断性
    C. 自制性
    D. 坚韧性
11.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为          (满分:1)
    A. 先慢后快
    B. 先快后慢
    C. 时快时慢
    D. 均匀递减
12.Lazarus认为应激过程最关键的因素是          (满分:1)
    A. 认知评价
    B. 应对方式
    C. 个性特征
    D. 社会支持
13.下列哪项不属于C型人格特点          (满分:1)
    A. 竞争意识强
    B. 过分与他人合作
    C. 回避冲突
    D. 屈从于权威
14.学生解题能够一题多解，说明他的(    )能力强          (满分:1)
    A. 再现思维
    B. 求同思维
    C. 辐合思维
    D. 发散思维
15.以下对知觉特征理解正确的是          (满分:1)
    A. 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
    B. 知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果，不受人的知识经验和态度的制约。
    C. 同一物体，不同的人对它的知觉是相同的。
    D. 同一物体，不同的人对它的感觉是不同的。
16.患者患病后常常会变的敏感多疑,对别人的一举一动往往变的神经过敏,有的患者觉得自己病情很重,认为医生的正确诊断是安慰自己。属于          (满分:1)
    A. 焦虑、恐惧心理
    B. 习惯、获利心理
    C. 敏感多疑
    D. 心境不佳、情绪不良
17.作为社会的一员，患者和平时一样需要别人的尊重是          (满分:1)
    A. 被关心和接纳的需要
    B. 尽快解除病痛的需要
    C. 尊重的需要
    D. 信息的需要
18.完成意志活动最重要的阶段是          (满分:1)
    A. 确立目标
    B. 动机斗争
    C. 采取决定
    D. 执行决定
19.魏纳尔认为，让患者看一幅让他过敏的花，可以诱发          (满分:1)
    A. 神经性皮炎
    B. 支气管哮喘
    C. 风湿性关节炎
    D. 高血压
20.患者角色是(    )的概念。          (满分:1)
    A. 生物学
    B. 社会学
    C. 心理学
    D. 医学
二、名词解释:【4道,总分:20分】

1.意志          (满分:5)

2.感觉补偿          (满分:5)

3.道德感          (满分:5)

4.理智感          (满分:5)

三、判断题:【10道,总分:10分】

1.心境具有弥散性          (满分:1)
    A. 错误
    B. 正确
2.情绪通过面部表情、身段表情、言语表情传递着交际的信息。          (满分:1)
    A. 错误
    B. 正确
3.知觉反映的是事物的整体属性。          (满分:1)
    A. 错误
    B. 正确
4.错觉可以通过主观的努力加以克服。          (满分:1)
    A. 错误
    B. 正确
5.积极的思维活动有助于再认和回忆的准确性和速度。          (满分:1)
    A. 错误
    B. 正确
6.社会性情感起因于社会文化因素，为人类所独有。          (满分:1)
    A. 错误
    B. 正确
7.心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念，是一种有意识的心理保护机制。          (满分:1)
    A. 错误
    B. 正确
8.一个人同时受到两种事物的威胁，而又只能回避其中一种时而产生的冲突叫回避-回避型冲突。          (满分:1)
    A. 错误
    B. 正确
9.消极的情绪、情感会抑制人的活动能力、降低人的体力和活力。          (满分:1)
    A. 错误
    B. 正确
10.气质可塑性小，变化慢。          (满分:1)
    A. 错误
    B. 正确
四、主观填空题:【6道,总分:30分】

1.（共道试题，共。）根据识记的目的性和努力程度可以把识记为和。          (满分:2)

2.护理心理学的研究对象，主要包括和两大类。          (满分:2)

3.赛里提出的一般适应综合征中将应激过程为和个时期。          (满分:3)

4.一般把意志品质归纳四个方面，即和。          (满分:4)

5.性格是一种十复杂的统一体，包含各种性格特征，如和。          (满分:4)

6.影响人格形成和发展的因素极为复杂，具体包括和。          (满分:5)

五、简答题:【3道,总分:30分】

1.（共道试题，共。）简述行为主义学派对护理学的贡献。          (满分:10)

2.影响人格形成和发展的因素有哪些？          (满分:10)

3.自杀的风险因素有哪些          (满分:10)