福师《外国经济学说史》开篇导学

作业辅导

福师 《外国经济学说史》课程开篇导学
前言：
同学们，大家好！光阴似箭，日月如梭，转眼便到开学日。新的学期带来新的课程，冀望大家通过《外国经济学说史》学习，为大家增添更多的知识和乐趣。为了更好的帮助大家学习这门课程，下面针对《外国经济学说史》的教学目标、基本任务和要求、相关知识点、学习方法和辅导资源进行简单的介绍，请大家仔细阅读。
一、教学目标、基本任务和要求
《经济学说史》是一门具有一定理论性和历史特点的经济理论学科。它以马克思主义的立场和方法为指导，研究西方的经济思想和理论，特别是研究关于西方市场经济的思想和理论产生、发展和变化的历史，从中了解市场经济中的一些概念与范畴、理论与政策及其产生与运用的条件。其内容具有理论性、历时性和现实性相综合的特点。本课程内容包括前资本主义的西方经济学说、西方古典政治经济学说、西方新古典经济学说、马克思主义经济学说及近代西方经济学说。通过这门课程的学习，使学生能够比较全面系统的了解和掌握经济学说史的基本知识及其主要发展脉络，学会比较和分析各种经济理论与经济现实的关系、经济理论与经济政策的关系、以及经济理论与社会的科学文化知识之间关系，从而培养和提高正确分析与解决经济理论与经济政策问题的能力。
二、可以学到那些知识？
绪论
通过本“绪论”的学习，了解《经济学说史》课程学习的意义和必要性，了解本课程的性质、内容、任务和相关的学习方法和学习要求，以便更好地认识《经济学说史》的特点，为下一步学习提供帮助。
　　第一篇 前资本主义社会的西方经济思想
第一章 古代希腊、罗马和西欧中世纪的经济思想
通过本章的学习，了解欧洲前资本主义社会的一些关于商品经济的早期经济思想，从而认识到任何一种比较成熟的经济思想体系都有其最初的萌芽阶段，并且了解这些经济思想在历史上的联系。
第二章 重商主义经济思想
通过本质的学习，了解重商主义经济思想，是在什么条件下产生和发展、以至在社会上盛行。也要了解重商主义就思想和经济政策主张在就发展和经济思想史的发展中所具有的积极意义和局限性。本章的重点是重商主义学说的基本特征和政策主张。
第二篇 17世纪中叶——19世纪初的西方经济学说
第三章 英国古典政治经济学的产生与发展
通过本章学习，领会这是从重商主义向古典经济学的过渡阶段。古典经济学开始由流通领域转向生产领域，分析资本主义，研究资本主义发展之路。了解古典经济学先驱者的经济思想在英国古典经济学形成和发展过程中的地位和作用。
第四章 法国古典政治经济学的产生与发展
通过本章学习，重点了解法国古典经济学产生初期的经济理论及其观点，理解法国重农学派经济思想的萌芽，并由此理解法国古典政治经济学产生和形成所具有的特点。
第五章 重农学派的经济理论
通过本章学习，了解法国重农学派经济思想的形成和发展，并且理解法国重农学派理论的理论地位和特点，重点理解重农学派关于社会资本再生产学说的重要贡献。
第六章 亚当·斯密的经济理论
通过本章学习，了解古典政治经济学的大师与古典经济学体系的奠基人亚当·斯密的经济思想和理论，了解斯密所创立的古典经济学体系和方法，了解斯密所论述的关于市场经济的运行规律，并且从中理解斯密的经济理论如何对后人产生了深刻的影响，如何成为马克思经济理论的基本来源之一。
第七章 李嘉图的经济理论
通过本章的学习，了解李嘉图对于英国古典经济学理论的重要贡献，特别是对于劳动价值论的贡献和对于马克思经济学说的影响，以及他对于后来其他经济学家的影响。本章也是全书的重点章节。
第八章 西斯蒙第的经济理论
通过本章学习，了解西斯蒙第对英国古典政治经济学的继承与批判，重点理解西斯蒙第的经济危机理论。
第十章 19世纪初期的西方经济学
通过本章学习，了解和理解19世纪初期围绕劳动价值论的理论论战，以及李嘉图学派解体的原因。本章的重点是李嘉图价值理论的两个根本矛盾以及李嘉图学派解体的真正原因。
第十五章 德国历史学派和美国制度学派的经济学说
通过本章学习，了解德国历史学派产生的背景以及对传统经济学的反对，并且了解德国历史学派的发展。重点理解李斯特对德国历史学派形成的奠基性作用与以凡勃伦为代表的美国制度学派的主要理论特点和方法论及其影响。
第十六章 边际效用学派的经济学说
通过本章的学习，重点理解边际效用学派的主观效用价值论以及有关理论的内容和特点，他们与古典劳动价值理论的重要区别，正确认识边际分析方法在经济思想史发展中的重要作用。
第十七章 马歇尔的经济学说
通过本章的学习，了解新古典经济学的形成，理解马歇尔的均衡价格理论、分配理论。本章的重点是认识马歇尔经济研究和分析的方法的特点。
第二十一章 凯恩斯的经济学说
通过本章的学习，理解西方宏观经济学理论体系的奠基者凯恩斯的经济思想和理论，重点掌握凯恩斯所创立的宏观经济学体系和研究方法，理解凯恩斯理论与过去传统经济学的分歧，理解凯恩斯“革命”的意义。
三、如何才能学好这些知识？
1、根据老师建议的课程实施方案，结合自己的实际情况，制订合理的学习计划，并严格地执行。由于本课程的内容较多，因此，建议学生在制定了计划以后，要坚决执行，当期的学习任务一定要当期完成，当期的难题要当期解决。
2、认真学习教材、自学课件。把握住课程主脉，再学习各个部分的知识，就能做到全局在胸，知著见微。同时，在学习过程中，还必须做到手脑并用。对于重点的概念、基本原理、知识要点，必须在理解的基础上做好笔记。通过记笔记，可以加深理解所学的课程内容，增强记忆。
3、认真按时完成作业。注意作业的成绩会影响最后的总评成绩。
4、参考相关辅导资料。根据课程实施方案，辅导老师每周都会在网上发布一篇教学辅导资料，可以帮助学生更好地掌握教材内容。但是，辅导材料只是辅助学习，任何时候都必须以教材、课件为主，应在认真学习教材、课件的基础上，再参阅辅导资料，对教材中的重点、难点问题，根据辅导资料中的提示和分析，再对教材进行精读，以真正理解和掌握课程内容。四、有哪些可利用的辅导资源？
1. 使用教材
陈孟熙主编．《经济学说史教程》．北京：中国人民大学出版社．2003年．第二版
2. 参考书目
王志伟编著．《经济学说史》．北京：中国财政经济出版社．1999
晏智杰主编．《西方经济学说史教程》．北京：北京大学出版社．2002
鲁友章．李宗正主编．《经济学说史》上下册．北京：人民出版社．1983
3、课件：
? 自主学习型网络课件 ；              
4、网站资源：
学生中心的“课程专栏”；
结束语：
通过本课程的学习，同学们能够掌握《外国经济学说史》的基本内容，提高自身对经济学的理解，加深对外国经济学说史的分析研究，为进一步学习其他后续专业课程奠定良好的专业基础。
这是一门内涵丰富的重要课程，我将和大家共同学习、共同勉励，希望同学们能以最大的热情投入到这门课的学习中来，学有所得、学有所乐、学有所用，祝同学们学习愉快！

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