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福师2020秋季学期《中学历史教材教法》在线作业一(随机题目)

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论坛元老

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发表于 2020-10-23 09:38:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
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[福建师范大学]福师《中学历史教材教法》在线作业一
试卷总分100得分100
答案来源www.openhelp100.com
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第1题逻辑性直观教具包括再造性历史地图、图解、图示、讽刺画、漫画,历史年表,统计数据表等
A、错误
B、正确
正确答案
第2题在中国古代的教育中,历史教育一直是不受到重视的内容
A、错误
B、正确
正确答案
第3题我国古代,最早的教学模式就是&quot口耳相传&quot的直接教学模式。
A、错误
B、正确
正确答案
第4题制定教学目标可以不用满足整体性、适应性和灵活性三个方面的要求
A、错误
B、正确
正确答案
课堂提问是教学过程中教师和学生进行相互交流的主要形式
A、错误    答案来源www.openhelp100.com
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B、正确
正确答案
第6题中学历史教学法研究的任务是通过对中学历史教学全过程的研究,揭示中学历史教学规律.
A、错误
B、正确
正确答案
第7题历史教学重点内容有两种表现形式:一是集中在教材的某个段落中,一是作为中心思想贯穿于整个教材中.
A、错误
B、正确
正确答案
第8题大量正面和反面的历史人物的行为形象不利于教学的进行
A、错误
B、正确
正确答案
第9题讲读法是师生双方诵读和讲解教材,借以传授,学习知识的教学方法。
A、错误
B、正确
正确答案
合作教学模式的代表人物是美国的约翰逊兄弟
A、错误
B、正确
正确答案
第11题中学历史教学的&quot智能培养&quot包括开发智力和培养能力。
A、错误
B、正确
正确答案
纲要图示是一种由字母,字词、数字或其他信号组成的教学辅助工具
A、错误
B、正确
正确答案
第13题讲授新知识前的复习是单元复习的主要形式
A、错误
B、正确
正确答案
第14题非语言信息和体态语是特点相异的两种信息表达方式
A、错误
B、正确
正确答案
赫尔巴特认为教学过程中,学生的一切心理活动都是观念的运动即观念之间的系统化连接运动
A、错误
B、正确
正确答案
第16题赫尔巴特认为,教学过程中必须以儿童个人生活实践或直接经验作为学习的中心,要求围绕特定的事务来学习知识。
A、错误
B、正确
正确答案
第17题分析综合法是指对收集到的材料进行分析、综合的研究方法
A、错误
B、正确
正确答案
第18题测验法是指研究者有计划的通过亲身接触和广泛的了解,比较充分的掌握有关历史教学的历史,现状中的某些或某个问题的情况,在大量掌握第一手资料的基础上进行分析综合,得出科学的结论,指导现实的历史教学工作
A、错误
B、正确
正确答案
第19题指导总复习,首先必须做好复习计划的制定和使用合理的复习方法
A、错误
B、正确
正确答案
我国的教学指导思想多元的
A、错误
B、正确
正确答案
第21题中学历史教学的评估是针对教师的评估
A、错误
B、正确
正确答案
第22题中学历史课程标准是中学历史教学的纲领性文件
A、错误
B、正确
正确答案
第23题组成历史事件、历史现象的&quot三要素&quot主要是:人物、地点和事件。
A、错误
B、正确
正确答案
第24题历史学科是人文社会学科,必然要体现一定的政治、思想、社会、道德、价值等方面的意识和观念
A、错误
B、正确
正确答案
学习活动的本质是在一定的环境中,在教师的引导下学生积极主动的,创造性的获取知识和掌握技能,形成健康的道德品质和科学的价值观,取得全面发展的过程。
A、错误
B、正确
正确答案
第26题历史教学研究的形式很多,主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。
A、错误
B、正确
正确答案
第27题文献研究法是指查阅已有的资料来了解所要研究的对象的方法
A、错误
B、正确
正确答案
第28题在中学历史教学中,教科书是教师教学的凭借,也是学生学习的依据
A、错误
B、正确
正确答案
第29题在历史课堂教学中,对史实运用分析、综合,对比和比较的方法进行科学的论证,帮助学生形成历史概念的教学方法称为谈话法。
A、错误
B、正确
正确答案
教育的最终目的在于促进社会的全面发展.
A、错误
B、正确
正确答案
第31题中学历史教师的进修是教师终生学习的一种形式,能促进教师素质的提高,知识的补充更新和完善
A、错误
B、正确
正确答案
第32题直观教具不利于激发学生历史学习兴趣
A、错误
B、正确
正确答案
第33题复习就是&quot温习已经学过的知识&quot。
A、错误
B、正确
正确答案
第34题知识是对历史基础知识的的认识和识记,是对历史事实和抽象理论的再认再现,也是认知领域中学习表现的最高水平
A、错误
B、正确
正确答案
第35题记忆历史知识的方法包括年代记忆方方法、空间记忆方法等.
A、错误
B、正确
正确答案
第36题历史教师的授课就是按照预定的教案,将在备课中形成的教学设计转化为显示的具体教学行为的过程
A、错误
B、正确
正确答案
第37题考查课包括检查学生出席情况、集中学生注意力、讲授新知识、小结、布置作业
A、错误
B、正确
正确答案
第38题中学历史课的&quot单一课&quot一般分为导言课,讲授新知识课,复习课和考察课。
A、错误
B、正确
正确答案
第39题一般来讲,学习是指:&quot经验的获得及行为变化的过程&quot。
A、错误
B、正确
正确答案
第40题一节课的时间内要完成两个以上教学任务的课称为&quot综合课&quot。
A、错误
B、正确
正确答案
第41题历史教学原则的研究与历史知识的特点是不相关的。
A、错误
B、正确
正确答案
第42题发现教学法和探索法是两种不同的教学方法
A、错误
B、正确
正确答案
第43题整体性是指教学目标应有若干相互孤立的具体目标组成的
A、错误
B、正确
正确答案
第44题在中学历史教学活动中,学生是教学的主导,教师是教学的主体。
A、错误
B、正确
正确答案
第45题总复习是最高水平的总结性复习
A、错误
B、正确
正确答案
第46题检查评估可以有效的督促学生的学习,起到促进学生发展的作用
A、错误
B、正确
正确答案
第47题从狭义上讲,中学历史教学培养的学生&quot自学能力&quot主要是指培养通过实践活动获得知识的能力。
A、错误
B、正确
正确答案
第48题备课──授课──评课是构成课堂教学完整工作体系的三个环节
A、错误
B、正确
正确答案
第49题课时教学目标制定的依据是历史课程标准
A、错误
B、正确
正确答案
中学历史课堂教学的讲述法是对史实运用分析,综合,对比和比较的方法进行科学的论证,形成历史概念和提示历史规律的讲授方法
A、错误
B、正确
正确答案

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