一、单选题:
1.1、备课的内容不包括下面( )项 (满分:4)
A. 了解学生
B. 研读课程文件和教科书
C. 选择课程资源
D. 批改作业
2.3、掌握概念和理论,是生物学教学过程的 ( ) (满分:4)
A. 前提
B. 基础
C. 中心环节
D. 必要一环
E. 重要标志
3.2、在我国提出STS教育是在20世纪( )年代。 (满分:4)
A. 60
B. 70
C. 80
D. 90
二、多选题:
1.3、生物学教学原则有:( );( );( );。 (满分:4)
A. 科学性与思想性统一原则
B. 综合化原则
C. 直观性原则
D. 实践性原则
2.1、课堂教学的基本环节包括: (满分:4)
A. 组织教学
B. 复习旧知识
C. 讲授新知识
D. 巩固新知识
E. 进行课内练习或布置作业
3.3、指导课内读书的基本要求是 (满分:4)
A. 突出指导性
B. 内容要少而精
C. 注意指导识图
D. 要求牢记
E. 组织纪律
三、判断题:
1.3、课程目标适用于全部的教育对象;而教学目标适用于特定的教育对象。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.14.( )讲解实质是通过语言对知识的剖析和提示,剖析其组成的要素和过程程序,提示其内在联系,从而使学生把握其内在规律。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.根据研究问题的不同,教学研究方法常采用观察法,调查法,实验法,追因法,经验总结法,比较法和文献法等。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.16.( )每节课的教学目的要明确具体,简明扼要,在规定的教学时间内能够完成。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.12.( )中学生物教师的备课是指制定教学工作计划。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.11.( )对于教材的重点和难点应当放慢速度。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.10.( )在教学过程中,教师应随时观察学生对自己教学的反应,而且在课后听取学生的意见。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.教学就是教师传授知识的过程 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.5、教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法,不是一种现场的直接观察,而是事后了解。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.在竞争学习的情竟中,个人达成目标的努力会妨碍他人达成目标;在合作学习的情境中,个人达成目标的努力可以帮助他人达成目标。因此,合作学习中不存在竞争。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
11.15.( )课时计划指的就是教案。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
12.奥苏泊尔认为,学校课堂中的学习是获得大量信息的过程,所以应该采取接受学习,并且是有意义的接受学习。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
13.18.( )教学中每一步骤所需的时间应机械地确定,以便教学时间合理分配。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
14.13.( )中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
15.2.( )生物学课堂教学是培养学生能力的重要途径。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
16.惩罚是控制行为的消极刺激手段,运用惩罚后,学习者的反应发生的频率会减少,所以惩罚不是一种强化手段。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
17.8.( )做为一名生物学教师只通读所要讲的一本教材就可以。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
18.5.( )板书的类型有提纲式,表格式,图示式,综合式,计算式和方程式等。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
19.17.( )新课教授后的复习巩固内容,应根据课上学生的掌握程度现场制定。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确