16春奥鹏福师《儿童游戏理论》在线作业二标准答案

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16春福师《儿童游戏理论》在线作业二

一、单选题：
1.角色游戏的中心环节是(    )。          (满分:2)
    A. 扮演角色
    B. 想象活动
    C. 自主自愿
    D. 玩具。
2.(    )认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。          (满分:2)
    A. 加维
    B. 朱可维克
    C. 布鲁纳
    D. 斯米兰斯基。
3.比勒对儿童游戏进行分类的角度是(    )。          (满分:2)
    A. 儿童智力发展
    B. 儿童的社会性发展
    C. 儿童的情绪体验
    D. 儿童游戏的教育作用。
4.儿童人类学家(    )认为：儿童的世界就是学习的世界。          (满分:2)
    A. 米德
    B. 朗格威尔
    C. 阿什利
    D. 鲁纳斯。
5.观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是(    )。          (满分:2)
    A. 追踪法
    B. 定点法
    C. 扫描法
    D. 时段定人法。
6.结构游戏的基础是(    )。          (满分:2)
    A. 情景
    B. 结构材料
    C. 自主自愿
    D. 建构活动。
7.(    )是角色游戏的支柱。          (满分:2)
    A. 角色扮演
    B. 想象活动
    C. 玩具
    D. 情节。
8.“复演论”的代表人物是(    )。          (满分:2)
    A. 席勒
    B. 格罗斯
    C. 霍尔
    D. 拉扎鲁斯。
9.(    )属于有规则游戏。          (满分:2)
    A. 表演游戏
    B. 结构游戏
    C. 角色游戏
    D. 智力游戏。
10.(    )认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。          (满分:2)
    A. 生活预备说
    B. 社会文化说
    C. 精神分析说
    D. 认知发展说。
11.“认知发展说”的代表人物是(    )。          (满分:2)
    A. 席勒
    B. 格罗斯
    C. 霍尔
    D. 皮亚杰。
12.学者(    )将游戏分为两类：理性与非理性。          (满分:2)
    A. 米德
    B. 萨顿•史密斯
    C. 朱可维克
    D. 鲁纳斯。
13.(    )等人在1983年已经提出，游戏是一种外部可观察的行为，但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。          (满分:2)
    A. 赫特
    B. 萨顿
    C. 米德
    D. 鲁宾。
14.(    )认为游戏是同化超过顺应的产物。          (满分:2)
    A. 皮亚杰
    B. 史普德克
    C. 佩普勒
    D. 罗斯。
15.由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是(    )。          (满分:2)
    A. 合作介入
    B. 指导性介入
    C. 平行介入
    D. 外部干预。
16.幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是(    )。          (满分:2)
    A. 角色游戏
    B. 结构游戏
    C. 表演游戏
    D. 有规则游戏。
17.著名的人类学家(    )认为，健康的儿童期是健康的成年期的先声。          (满分:2)
    A. 米德
    B. 朗格威尔
    C. 阿什利•蒙塔古
    D. 鲁纳斯。
18.美国社会学家(    )第一个指出：儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游戏阶段。          (满分:2)
    A. 米德
    B. 加维
    C. 朱可维克
    D. 鲁纳斯。
19.(    )是剩余精力说的倡导者。          (满分:2)
    A. 斯宾塞
    B. 弗洛伊德
    C. 皮亚杰
    D. 霍尔。
20.1992年，原国家教委（现教育部）颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件，规定了幼儿园玩教具的具体内容有(    )大类。          (满分:2)
    A. 七
    B. 十
    C. 九
    D. 八。
二、多选题：
1.在投放儿童游戏材料时，要注意几点，分别是(    )。          (满分:2)
    A. 针对区域活动特征
    B. 考虑幼儿年龄差异
    C. 保证游戏时间
    D. 探索多种玩法。
2.儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为(    )。          (满分:2)
    A. 练习性的游戏
    B. 象征性的游戏
    C. 规则性的游戏
    D. 表演性的游戏。
3.在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括(    )。          (满分:2)
    A. 激发儿童游戏动机
    B. 支撑游戏开展
    C. 促进游戏水平提高
    D. 对于儿童有教育作用。
4.儿童的游戏有多种分类，比勒将游戏分为(    )。          (满分:2)
    A. 机能性游戏
    B. 想象性游戏
    C. 接受性游戏
    D. 制作性游戏。
5.从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为(    )。          (满分:2)
    A. 独自游戏
    B. 平行游戏
    C. 联合游戏
    D. 合作游戏。
6.根据玩具自身的内部结构，玩具可分为(    )。          (满分:2)
    A. 静态玩具
    B. 机动玩具
    C. 电子玩具
    D. 金属玩具。
7.要保证幼儿的游戏时间，需要做到以下几点(    )。          (满分:2)
    A. 及时调整时间
    B. 合理安排游戏时间
    C. 珍惜游戏时间
    D. 善于利用零散时间。
8.在为儿童选择玩具时，应注意几个方面，分别是(    )。          (满分:2)
    A. 为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料
    B. 玩具应当经济实惠
    C. 为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具
    D. 把大自然、大社会的材料引进游戏领域。
9.下列属于选择玩具的标准的是(    )。          (满分:2)
    A. 玩具应具有教育性
    B. 玩具要具有可操作性
    C. 玩具要符合安全卫生要求
    D. 玩具应符合儿童年龄特点。
10.了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有(    )。          (满分:2)
    A. 了解教师的儿童观、教育观、游戏观
    B. 了解教师创设游戏环境的情况
    C. 了解教师对幼儿游戏的指导技能
    D. 了解教师在游戏中与幼儿互动的情况。
11.下面属于对幼儿角色游戏的观察内容的是(    )。          (满分:2)
    A. 主题的确定
    B. 材料的运用
    C. 角色表现形式
    D. 社会性水平。
三、判断题：
1.以玩具的外部形状及其用途，可将玩具分为金属玩具和非金属玩具。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.20世纪60年代，美籍日本学者渡边慧证明了一条著名的定理——丑小鸭定理。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.体育游戏属于有规则游戏。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.定人不定点法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.以玩具的使用性或其目的性分类，可把玩具分为智能玩具、声响玩具、形象玩具、装饰玩具、健身玩具、金属玩具等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.教师在对儿童游戏评价的时候要以正面教育为主，消极内容不讲评。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.20世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会文化历史学派的游戏理论。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.帕顿（Parten，1933）等研究发现：不同的玩具对儿童的社会游戏层次有影响。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实 生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.前苏联的活动游戏理论和西方的游戏生物学理论基本一致。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.时段定人法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.根据斯米兰斯基的观点，想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式：改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.游戏是儿童的需要,是儿童游戏的特质。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.在创设儿童游戏环境时，一般只考虑物质环境的创设，不用考虑心理环境的创设。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.了解幼儿是儿童游戏评价的目的之一。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.行为检核是将观察的项目和行为预先列出表格，然后检查行为是否出现，或行为表现的等级如何，并在所符合的条目上做上标记。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.研究结果表明，表演游戏可以培养儿童的亲社会行为，提高日后儿童发展亲社会行为的可能性。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.游戏评价的原则包括描述性,经常性,广泛性等等。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确