东师《德育与班级管理》20春在线作业2（随机作业）

沙鸥老师

(单选题)1:我国中小学的德育途径是广泛多样的，其中基本途径是（）。
A:社会实践活动

答案QQ515224986
B:班主任工作
C:共青团活动
D:思想品德课与其他学科教学
正确答案:
(单选题)2:“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（）
A:思想性原则
B:疏导原则
C:连贯性原则
D:一致性原则
正确答案:
(单选题)3:课堂学习纪律划分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律，其依据是（）。
A:形成的过程#形成的途径
B:形成的原因
C:形成的性质
正确答案:
(单选题)4:德育的基本途径是（）
A:思想品德课与其他学科的教学
B:劳动
C:共青团活动
D:班主任工作
正确答案:
(单选题)5:目标管理由美国管理学家()提出
A:德鲁克
B:马卡连柯
C:皮亚杰
D:布鲁纳    东师作业www.openhelp100.com
答案QQ515224986
正确答案:
(单选题)6:中学班主任的领导方式一般可以分为（）类型。
A:科学的、艺术的、人文的
B:上等的、中等的、下等的
C:理想的、现实的、功利的
D:权威的、民主的、放任的
正确答案:
(单选题)7:德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）
A:只采用说服教育法即可
B:可以采用适当体罚
C:说服教育为主，辅以纪律约束
D:纪律为主，说服为辅
正确答案:
(单选题)8:在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。
A:道德认识
B:道德情感
C:道德意志
D:道德行为
正确答案:
(单选题)9:影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育和
A:同辈群体
B:伙伴关系
C:社会教育
D:榜样示范
正确答案:
(单选题)10:对于课堂中突发事件的处理，我们应以（）为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件。
A:相信学生
B:尊重、爱护、理解、体贴学生
C:等下课再说
D:维护教师威望为主
正确答案:
(多选题)11:下列教学活动中，属于学校进行德育教育的有（）。
A:对学生进行物理知识教育
B:教育学生树立正确的劳动观，提倡节俭
C:教师播放爱国影片，培养学生的爱国主义情怀
D:引导学生树立科学的世界观和人生观
正确答案:
(多选题)12:德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁，主要包括（）。
A:榜样示范法
B:说服教育法
C:道德叙事法
D:道德讨论法
E:交往实践法
正确答案:
(多选题)13:贯彻因材施教德育原则，要求教师（）。
A:深入了解学生的个性特点和内心世界
B:根据学生个人特点有的放矢地进行教育
C:根据学生的年龄特征有计划地进行教育
D:统一校内各方面的教育力量
正确答案:
(多选题)14:德育的途径主要有(?)。
A:政治课教学
B:班主任工作
C:劳动
D:共青团活动
E:课外活动与校外活动
正确答案:
(多选题)15:班集体形成的标志是（）。
A:确立共同的奋斗目标
B:健全班级组织机构
C:形成正确的班级舆论
D:明确班级工作计划
正确答案:
(多选题)16:我国全面发展教育的基本内容构成包括（）、劳动技术教育和心理健康教育
A:德育
B:智育
C:体育
D:美育
正确答案:
(多选题)17:班主任了解学生的途径有（）。
A:分析书面材料
B:调查
C:观察
D:谈话
正确答案:
(多选题)18:心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径。学校心理健康的途径有（）
A:开设心理辅导活动课
B:开设心理健康教育有关课程
C:在学科教学中渗透心理健康教育的内容
D:结合班级、团队活动开展心理健康教育
正确答案:
(多选题)19:《中学教师专业标准（试行）》中的基本理念有（）
A:学生为本
B:师德为先
C:能力为重
D:终身学习
正确答案:
(多选题)20:道德情感的表现形式主要有（）。
A:思维的道德情感
B:直觉的道德情感
C:想象的道德情感
D:伦理的道德情感
正确答案:
(判断题)21:正确的集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)22:班主任在学校、家庭和社会只之间起纽带作用
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)23:班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)24:班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)25:班主任做好个别学生的教育工作是指做好后进生的教育。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)26:课堂规则要求具体化，便于记忆和操作，同时也要有利于执行。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)27:当前我国班级管理体制仍缺乏活力，学生参与班级管理的程度仍较低（）。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)28:班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)29:班主任在学校、家庭和社会只之间起纽带作用。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)30:德育内容是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的目标、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)31:课外活动的基本组织形式是群众性活动（）。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)32:“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话是矛盾的。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)33:班主任评定学生操行，就是写学生的缺点。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)34:制定班级管理目标要注意的问题仅仅包括社会要求和学校任务。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)35:德育是培养良好的思维习惯；智育是培养细节的行为习惯。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)36:个体的道德认识与道德行为是一致的。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)37:在班级的各项活动中，体育活动是主要活动。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)38:教师的工作负担过重，不仅对教师的身心健康有害，而且严重阻碍了教师的学习和发展。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)39:班主任是学生日常生活的管理者，在对学生的教育者起主导作用。
A:对
B:错
正确答案:
(判断题)40:自由活动是学校课外活动的基本组织形式
A:对
B:错
正确答案:

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