东师《心理测量学》20春在线作业1(2)（随机作业）

欧阳老师

(单选题)1:检测有言语障碍的被试的推断性能力可使用（）。
A:图画填充测验
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B:韦氏智力测验
C:中国比内测验
D:联合型瑞文测验
正确答案:
(单选题)2:若某测验的同质性信度高，则表现为所有题目之间（）。
A:都具有较高的负相关
B:都具有较高的正相关
C:不存在显著相关
D:无法判断其相关关系
正确答案:
(单选题)3:以下不会影响受测者测验分数的是（）。
A:遗传特征
B:测验前的学习与经验
C:职业道德
D:测验情境
正确答案:
(单选题)4:在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差（或称有效方差）与（）方差的比率。
A:误差
B:系统误差
C:随机误差
D:总
正确答案:
(单选题)5:用１代表男，用２代表女等等，这样的量表通常叫（）量表。
A:名称
B:顺序
C:等距    东师作业答案QQ 5 1 5 2 2 4 9 8 6
D:等比
正确答案:
(单选题)6:一般来说，心理测量是在（）变量上进行的。
A:命名
B:顺序
C:等距
D:等比
正确答案:
(单选题)7:我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（）变量。
A:命名
B:顺序
C:等距
D:等比
正确答案:
(单选题)8:在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。
A:稳定性
B:准确性
C:可信度
D:区分性
正确答案:
(单选题)9:若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低．但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（）儿童间的可比性。
A:性别
B:来源
C:出身
D:年龄
正确答案:
(单选题)10:（）编制了世界上第一个心理测验。
A:高尔登
B:比内
C:卡特尔
D:奥蒂斯
正确答案:
(多选题)11:心理测验的编制步骤包括（）。
A:确定测验目的和制定编题计划
B:编制测验题目、预测和项目分析
C:合成测验和测验标准化
D:鉴定测验和编制说明书
正确答案:
(多选题)12:如果一个测验有多个常模，在解释测验分数时，对于常模的选择应注意（）。
A:选用一般常模
B:选多个常模
C:选择最相近的团体
D:选择最匹配的情境
正确答案:
(多选题)13:内容效度的评估方法有（）。
A:效标关联法
B:专家判断法
C:统计分析法
D:经验推测法
正确答案:
(多选题)14:MMPI确定各量表的依据包括（）。
A:当时流行的精神疾病分类标准
B:男女被试者对同一题目的反映
C:内外向大学生对同一题目的反映
D:正常人和病人对同一题目的反映
正确答案:
(多选题)15:按照测验的方式分类，可将测验分为（）。
A:操作测验
B:文字测验
C:个别测验
D:团体测验
正确答案:
(多选题)16:SCL-90的总分主要用途是反映（）。
A:病情严重程度
B:症状群的特点
C:症状群的分布
D:病情演变情况
正确答案:
(多选题)17:系统误差的来源是（）。
A:题目取样不当
B:题目用词的模棱两可
C:测验难度不当
D:测验题目的数目
正确答案:
(多选题)18:下列说法中，（）是对测验环境条件的要求。
A:完全遵从测验手册对环境的要求
B:安排测验材料
C:记录下任何意外的测验环境因素
D:在解释测验结果时也必须考虑环境因素
正确答案:
(多选题)19:测量误差的来源（）。
A:测量工具
B:被测对象
C:施测过程
D:系统误差
正确答案:
(多选题)20:心理测验的标准化包括哪几个方面？（）
A:测验内容的标准化
B:测验实施的标准化
C:测验记分的标准化
D:测验解释的标准化
正确答案:
(判断题)21:一个满分为10的测验项目，全体被试在此项目上的平均分为6分，此项目的难度P是60%。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)22:主试向被试预告测验时，包括测验的时间、地点、内容范围和试题类型。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)23:适度的焦虑水平可以提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)24:在正常情况下，一个量表的效度不会为零。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)25:比率智商表示个体智力在年龄组中所处的位置。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)26:评分者信度常应用于投射测验、学业测验中的高考作文水平的测试、职业选拔中的面试。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)27:焦虑情绪对测验成绩的影响可以用U形曲线来表示。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)28:内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用程度，从而确定测验是否是所测量的行为领域的代表性取样。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)29:16PF采用量表高低分特征作为结果解释的依据。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)30:MMPI施测时，卡片式只适用于个人。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)31:在解释测验结果时不必考虑环境因素。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)32:要使两个测量结果能够进行比较，必须使这两个测量建立在同一个参照点上。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)33:等距变量的数值可以进行加减乘除运算。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)34:心理测验的标准化是指测验编制、实施、记分以及测验分数的解释的程序的一致性。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)35:同质性信度主要代表测验题目与分测验间的一致性。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)36:被试团体异质性越高（个体差异越大），所得相关系数（信度）就越低。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)37:心理测量具有直接性和相对性。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)38:复本信度是根据一组被试在两个平行测验上的得分计算的相关系数（等值性系数）—皮尔逊积差相关系数。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)39:最直观的发展常模是发展顺序量表。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)40:标准分数有实际单位，是以平均数为参照点，以标准差为单位的一个相对量。
A:错误
B:正确
正确答案:

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