东师《学前儿童家庭教育》20春在线作业1（随机作业）

作业辅导

(多选题)1:50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。
A:普遍性和稳定性
奥鹏东北师范大学作业答案QQ515224986
B:灵活性和变化性
C:多样性和创造性
D:个体性和区域性
E:科学性和规范性
正确答案:
(多选题)2:美国早期家庭教育的特点：
A:家庭教育的重要性
B:家庭教育的主观性
C:美国尊重、民主的家庭教育
D:家庭教育的必然性
正确答案:
(多选题)3:简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
A:普遍性和稳定性
B:灵活性和变化性
C:多样性和创造性
D:个体性和区域性
E:科学性和规范性
正确答案:
(多选题)4:在运用理智性原则时，家长要注意：
A:调节情绪
B:规定限度
C:全面整合
D:杜绝溺爱
正确答案:
(多选题)5:家庭的功能有（）
A:生育功能；性生活功能
B:抚养和赡养功能；经济功能
C:教育和社会化功能；感情交流功能
D:休息和娱乐功能；宗教功能和政治功能
正确答案:
(多选题)6:暗示的信号有：
A:言语
B:表情
C:手势    东师作业答案QQ 5 1 5 2 2 4 9 8 6
D:身体
正确答案:
(多选题)7:“核心家庭”这一名称来源于西方，是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭，家庭内只有三种家庭关系：
A:夫妻关系
B:亲子关系
C:兄弟姐妹关系
D:婆媳翁婿关系
正确答案:
(多选题)8:《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想：家庭教育是培养“（）”的主要途径；家庭教育要适合儿童的“（）”；重视感觉教育；重视家庭体育保健；知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平；用“（）”进行道德教育。
A:小朋友
B:自然人
C:天性
D:自然后果法
正确答案:
(多选题)9:如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制？
A:成立家长委员会
B:建立幼儿家庭活动站
C:确定与社区间的定向联系制度
D:欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。
正确答案:
(多选题)10:家庭、幼儿园和社区合作的模式有（）。
A:以幼儿园为主导的合作模式
B:以家庭为主导的合作模式
C:以幼儿为主导的合作模式
D:以社区为主导的合作模式
正确答案:
(多选题)11:学前儿童家庭品行教育的要求（）
A:应培养孩子的责任心
B:应培养孩子的主动性
C:应培养孩子的同情心
D:应培养孩子的合群性
正确答案:
(多选题)12:间接的家庭教育指的是（）和子女成长产生的潜移默化和熏陶。
A:家庭环境
B:家庭气氛
C:家庭关系
D:父母言行
正确答案:
(多选题)13:幼儿园为社区服务的职能包括（）
A:是通过完成双重任务为所在社区服务
B:是对文化的传播
C:是实现幼儿园教育资源的社区共享
D:是发挥社会宣传职责
正确答案:
(多选题)14:在实施一致性原则时，家长需注意：
A:互通信息
B:经常交流
C:相互配合
D:共同教育
正确答案:
(多选题)15:学前儿童家庭品行教育的主要任务是：
A:培养孩子良好的品德
B:塑造孩子文明的行为
C:陶冶孩子积极的情感
D:提高孩子社会交往的能力
E:形成孩子活泼开朗的性格
正确答案:
(多选题)16:广义的家庭结构应包括家庭的（）等。
A:关系结构
B:主体结构
C:经济结构
D:职业结构
正确答案:
(多选题)17:家庭教育所具有的特性是：
A:早期性
B:亲密性
C:长期性
D:渗透性
正确答案:
(多选题)18:幼儿园为社区服务的职能包括：
A:通过完成双重任务为所在社区服务
B:实现幼儿园教育资源的社区共享
C:发挥社会宣传职责
D:社会建设中发挥着主导作用
正确答案:
(多选题)19:学前儿童家庭审美教育的要求：
A:应加大孩子的艺术投资
B:应尊重孩子的艺术爱好
C:应鼓励孩子的艺术创造
D:应支持孩子的艺术感觉
正确答案:
(多选题)20:学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）
A:有利于学前儿童身体健康发育
B:有利于学前儿童心理健康发展
C:有利于学前儿童语言健康发展
D:有利于学前儿童认知能力发展
正确答案:
(多选题)21:社区学前教育机构的运行机制主要有：
A:教育行政部门以正规化幼儿园为重点，要求园方在提高自身教育质量的同时，承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作，以点带面，推动学前教育事业的发展
B:在经济较发达地区，基层政府组织有至于教育的力量
C:教育科研单位集中一定的科研基金，组织专家、学者深入社区举办实验点，探索社区保教工作的规律
D:有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式，因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等，开展多种多样非正规学前教育活动。
正确答案:
(多选题)22:近年来，全球经济发生了巨大的变化，人们的意识形态也相应的发生了根本的转变，特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化，从大的方面来讲，主要体现在：
A:生育功能逐步退化
B:生产功能从丧失到恢复
C:消费功能由平均到多元；赡养功能弱化
D:教育功能分化；政治和宗教功能不断削弱。
正确答案:
(多选题)23:暗示的信号可分为（）。
A:言语
B:表情
C:手势
D:行动
正确答案:
(多选题)24:学前教育机构家庭教育指导的渠道有：
A:家庭教育讲座开放日活动；家长会；
B:辨析评论会；父母沙龙；
C:家长园地；家园小报；
D:家长开放日；父母执教活动
正确答案:
(多选题)25:家庭教育的作用是（）
A:家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育
B:促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥
C:促进了儿童社会化的进程
D:提高了儿童的审美才能
正确答案:
(判断题)26:家庭教育不同于学前教育、社会教育，它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)27:榜样示范法是指在社会教育中，家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为，形象生动地影响孩子的一种方法。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)28:家庭结构是指家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态，以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)29:家庭是人一出生就投入的社会文化环境，是人生的第一所学校。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)30:以幼儿园为主导的合作模式，即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量（乡镇政府、企业、大学、中小学等），组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络，开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)31:父母沙龙是学校指导家庭教育的一种新形式，它不像家庭教育讲座、家长会那么正规、严肃，它使家长在自由轻松的环境中，充分发表自己的见解，倾听其他家长、教师和教育专家的看法，在不知不觉中受益。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)32:家庭教育是个别教育，家庭中教育者和受教育者往往都是个体的家庭成员，对人的影响教育较之学校教育和社会教育具有较强的针对性。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)33:“普那路亚”是美国夏威夷语，意思为“亲密朋友”。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)34:榜样示范法是指在家庭教育中，家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为，形象生动地影响孩子的一种方法。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)35:家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)36:学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)37:在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与智谋相结合，理性施爱，促进孩子的健康发展。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)38:家庭是由两个成员组成的，家庭中每个成员的存在都依赖于其他成员的存在，他们各自都有一定的角色，互相关联、互相维持。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)39:家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的主体。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)40:偶婚制家庭的特点是：男女双方同居前没有贞操观念，同居后也没有互相的独占，可以自由离弃；男女双方及其子女组成的小家庭，没有独立的家庭经济，因此脆弱而不稳定；男女结成配偶，有明确的婚姻关系，但这种婚姻关系不是以感情为基础，而是以方便和需要为基础的；妇女占统治地位，实行母系血缘关系为纽带、成员共同参与生产活动、平均分配的原始共产制家庭经济。
A:错误
B:正确
正确答案:

奥鹏东北师范大学作业答案QQ515224986