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人格心理学16春在线作业3
一、单选题：
1.人经历了挫折与失败后, 面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为是什么( ) (满分:2.5)
A. 负强化
B. 内化
C. 习得性无助
D. 自我效能感
2.( )是指在具体的条件下以系统的方式来收集有关人格的资料。 (满分:2.5)
A. 人格理论
B. 人格检测
C. 人格评鉴
D. 人格统计
3.人本主义心理学反对( )，因而称为现代心理学上的第三势力。 (满分:2.5)
A. 精神分析学派
B. 构造主义学派
C. 格式塔学派
D. 认知心理学
4.艾森克认为神经质的生物学基础是( ) (满分:2.5)
A. 大脑皮层唤醒水平
B. 血清素
C. 边缘系统D雄性激素
5.以人为中心的心理治疗中咨询员应具备的态度包括( ) (满分:2.5)
A. 真诚一致
B. 同理心
C. 无条件积极关注
D. 专业化
6.下面哪个选项不属于人格结构的部分( )。 (满分:2.5)
A. 情绪过程
B. 气质
C. 性格
D. 能力
7.( )是指能帮助人们知觉、组织、获得和利用信息的认知结构。 (满分:2.5)
A. 图式
B. 自由联想
C. 特质
D. 需要
8.( )主要运用测量与统计的方法，在相同条件下，考察一组被试的两个或更多个变量之间的定量关系，由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异，以及人格特征之间、人格特征与别的因素之间的相关情况。 (满分:2.5)
A. 相关研究
B. 临床研究
C. 理论研究
D. 实验研究
9.“一个内向的学生在陌生人面前会缄默不语，在老师面前更是不敢轻易言语”，这表明了特质的( )。 (满分:2.5)
A. 稳定性
B. 概括性
C. 聚焦性
D. 独特性
10.不是人格心理学研究层面的是( ) (满分:2.5)
A. 描述
B. 理解
C. 预测
D. 治疗
11.( )认为人变得抑郁、焦虑、伤心，是因为错误的理由和对非理性想法的过分依赖。 (满分:2.5)
A. 卡特尔
B. 沙可
C. 艾利斯
D. 赫尔
12.行为遗传学家研究常用三种方法进行研究，其中选择性喂养主要是( ) (满分:2.5)
A. 观察双生子的生活状态
B. 观察双生子的行为差异
C. 选择某一特质进行遗传培养
D. 研究不同环境的有亲缘关系的孩子
13.( )认为通过各种强化程式所实现的行为的不断学习就是人格的发展。 (满分:2.5)
A. 罗杰斯
B. 华生
C. 斯金纳
D. 罗特
14.卡特尔假定动力特质在有机体的认知和动机结构中以复杂的方式进行组织，并形成一种( ) (满分:2.5)
A. 派生
B. 动力格状
C. 情操
D. 能
15.艾森克理论中代表倔犟固执、粗暴强横和铁石心肠的特点的人格维是( )。 (满分:2.5)
A. 神经质
B. 精神质
C. 内倾
D. 外倾
16.自我在人格结构中起( )作用。 (满分:2.5)
A. 动力
B. 表征
C. 调控
D. 都不对
17.操作条件反射理论的创始人是( ) (满分:2.5)
A. 巴甫洛夫
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 华生
18.人格研究的相关取向的代表人物有( )。 (满分:2.5)
A. 罗杰斯
B. 赫尔
C. 卡特尔
D. 沙可
19.( )是人格中的道德或伦理部分，代表了道德力量，遵循完美原则，良知和理想自我两个系统。 (满分:2.5)
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 潜意识
20.米歇尔的认知—情感单元包括以编码、预期和信念、情感、目标和价值以及( )。 (满分:2.5)
A. 表征
B. 能力
C. 自我调节
D. 能力和自我调节
21.奥尔波特的“机能自主”是关于( )的概念。 (满分:2.5)
A.
B. 兴趣
C. 需要
D. 动机
E. 态度
22.罗杰斯认为自我不协调有( ) (满分:2.5)
A. 对自我的肯定
B. 理想自我和现实自我的一致
C. 本我和超我的一致
D. 自我认识与他人评价的一致
23.唤起的文化研究取向来探讨和解释( )条件下的人格。 (满分:2.5)
A. 不同文化
B. 相同文化
C. 个体
D. 群体
24.艾森克把看( )做是神经质的神经生物学基础。 (满分:2.5)
A. 外周神经系统
B. 自主神经系统
C. 内分泌系统
D. 中枢神经系统
25.根据行为学习及条件反射理论，消除和纠正异常并建立一种新的条件反射和行为的治疗方法是( ) (满分:2.5)
A. 精神疗法
B. 行为疗法
C. 人本主义疗法
D. 认知疗法
26.脑与人格关系的认识主要来自( )。 (满分:2.5)
A. 脑损伤
B. 脑刺激
C. 脑成像技术
D. ABC都包括
27.弗洛伊德试图通过( )方法来发掘埋藏在精神病人无意识深处的症结或病根，此方法是从催眠术中演化出来的，既是一种收集资料的研究方法，又是一种治疗方法，是精神分析最基本的技术。 (满分:2.5)
A. 投射技术
B. 梦境分析法
C. 移情
D. 自由联想法
28.( )就是客观地陈述事实，不涉及价值判断，也不寻求原因，只是将研究间题的相关现象呈现出来 (满分:2.5)
A. 描述
B. 解释
C. 预测
D. 控制
29.罗洛.梅将存在划分为三种形式是( ) (满分:2.5)
A. 环境、共境、他境
B. 人境、共境、他境
C. 环境、共境、我境
D. 人境、共境、我境
30.认为人格不过是个体一切行为的总和，是各种行为习惯的产物的心理学家是( ) (满分:2.5)
A. 艾森克
B. 班杜拉
C. 米歇尔
D. 华生
31.凯利用( )模型来解释个体如何利用环境信息来决定行为。 (满分:2.5)
A. 周视
B. CPC循环
C. 先取
D. 控制
32.( )认为人格发展的中心是我们和父母或父母的替代者之间建立的生理和心理的连接。 (满分:2.5)
A. 罗洛.梅
B. 罗杰斯
C. 马斯洛
D. 荣格
33.Cloninger的人格理论提出了气质的三种类型，其中表述奖励依赖的是( ) (满分:2.5)
A. 寻找新奇刺激
B. 抑制惩罚信号
C. 在沮丧、疲劳时的坚持
D. 对有利信号积极反应
34.心理学家对行为的最终原因解释与( )有关 。 (满分:2.5)
A. 脑结构
B. 基因
C. 有机体内正在进行的生物过程
D. 进化
35.认为人类活动是个体、行为和环境三种因素交叉互动的结果的心理学家是( ) (满分:2.5)
A. 巴甫洛夫
B. 斯金纳
C. 华生
D. 班杜拉
36.( )是埃里克森理论中的核心概念之一，是人对自我一致性或连续性的感知，是由生物、心理和社会三方面因素构成的统一体，常常出现在青年的后期。 (满分:2.5)
A. 自我同一性
B. 自我
C. 自我认同
D. 自我混淆
37.哪位心理学家研究了恐惧的形成？( ) (满分:2.5)
A. 巴甫洛夫
B. 班杜拉
C. 华生
D. 斯金纳
38.在人格结构中气质比性格( )受生物遗传因素的影响。 (满分:2.5)
A. 不确定
B. 同样程度
C. 较少的
D. 更多的
39.外倾和内倾的人有着不同的大脑皮层唤醒水平，其中( ) 。 (满分:2.5)
A. 外倾的人一般比内倾的人有着更低的皮层唤醒水平
B. 外倾的人一般比内倾的人有着更高的皮层唤醒水平
C. 内倾者追求丰富的社会刺激
D. 外倾者努力避免过强的刺激
40.“人格是以( )为核心的有机组织 。 (满分:2.5)
A. 气质
B. 自我
C. 性格
D. 需要
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发表于 2016-5-16 23:09:21
