16春奥鹏东师《教育学》在线作业1标准答案

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东师《教育学》16春在线作业1
一、单选题：
1.“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的(    ).          (满分:3)
    A. 顺序性
    B. 不均衡性
    C. 可变性
    D. 个体差异性
2.首次把教育学作为一门独立的科学提出来的学者是          (满分:3)
    A. 夸美纽斯
    B. 赫尔巴特
    C. 卢梭
    D. 培根
3.在学校教育工作中，其基本途径性质始终不变，目的性、计划性、系统性最强的活动是(    )。          (满分:3)
    A. 课外活动
    B. 社会实践
    C. 教学
    D. 团队活动
4.在教育过程中，与学生的创造力、个性、学习动机的发展联系最为密切的是          (满分:3)
    A. 价值因素
    B. 遗传因素
    C. 情意因素
    D. 品德因素
5.教育活动中最为重要的因素是（　）。          (满分:3)
    A. 教育者和教育影响
    B. 受教育者和教育影响
    C. 教育者和受教育者
    D. 教材和教法
6.社会主义教育改革的根本目的是          (满分:3)
    A. 提高全民族素质
    B. 发展经济
    C. 促进社会发展
    D. 培养人才
7.培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的(    )。          (满分:3)
    A. 中心任务
    B. 教育任务
    C. 一般任务
    D. 基本任务
8.教育的根本目的是要(    )。          (满分:3)
    A. 普及义务教育
    B. 扫除文盲
    C. 促进人的发展
    D. 增强国力
9.提出教学过程最优化理论的教育家是(    )。          (满分:3)
    A. 赫尔巴特
    B. 巴班斯基
    C. 维果茨基
    D. 杜威
10.班级授课制创始于(    )。          (满分:3)
    A. 15世纪初
    B. 16世纪初
    C. 18世纪
    D. 19世纪初
11.范例教学认为教学的主体是(    )。          (满分:3)
    A. 学生
    B. 教师
    C. 教材
    D. 教学手段
12.涂尔干提出的教育目的论属于(    )。          (满分:3)
    A. 神学教育目的论
    B. 社会本位的教育目的论
    C. 个人本位的教育目的论
    D. 教育无目的论
13.一个国家教育经费投入的多少最终取决于          (满分:3)
    A. 文化传统
    B. 受教育者的需求
    C. 生产力水平
    D. 教育的规模
14.社会本位教育目的论的代表人物是          (满分:3)
    A. 涂尔干
    B. 卢梭
    C. 赞科夫
    D. 福禄倍尔
15.德育在中小学生品德形成发展中起(    )。          (满分:3)
    A. 决定作用
    B. 保证作用
    C. 主导作用
    D. 条件作用
16.教育方针的核心内容是(    )。          (满分:3)
    A. 教育大纲
    B. 教育目标
    C. 培养目标
    D. 教育目的
17.“教师是太阳底下做光辉的职业”这句话出自          (满分:3)
    A. 柏拉图
    B. 苏格拉底
    C. 夸美纽斯
    D. 亚里士多德
18.教育活动的出发点和归宿是          (满分:3)
    A. 教育内容
    B. 教育目的
    C. 教育规律
    D. 教育方式
19.教师形象的核心是(    )。          (满分:3)
    A. 教师的道德形象
    B. 教师的职业形象
    C. 教师的人格形象
    D. 教师的文化形象
20.我国当前教学改革的重心是(    )。          (满分:3)
    A. 教学改革和实验
    B. 建立合理的课程结构
    C. 实施素质教育
    D. 个性发展
二、多选题：
1.我国新型师生关系的特点(    )。          (满分:2)
    A. 民主平等
    B. 尊师爱生
    C. 共同努力
    D. 教学相长
2.列哪些有关教育的论述出自《论语》？          (满分:2)
    A. 不愤不启，不悱不发
    B. 教也者，长善而救其失者也
    C. 教，上所施，下所效也
    D. 学而不思则罔，思而不学则殆
3.赞可夫提出一般发展的教学原则是(    )。          (满分:2)
    A. 以高难度进行教学
    B. 以高速度进行教学
    C. 掌握学科的基本结构
    D. 理论知识起主导作用
4.教师的专业结构构成要素(    )。          (满分:2)
    A. 教师专业能力
    B. 教师专业知识
    C. 教师职业道德
    D. 教师专业精神
5.家庭教育的基本原则是(    )。          (满分:2)
    A. 全面施教
    B. 以身作则
    C. 严爱相济
    D. 耐心原则
6.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？          (满分:2)
    A. 《学记》
    B. 《论语》
    C. 柏拉图《理想国》
    D. 赫尔巴特《普通教育学》
7.学校管理的意义 (    )。          (满分:2)
    A. 提高教育质量，促进学生全面发展
    B. 是实现学校管理科学化的需要
    C. 是促进广大教师专业发展的需要
    D. 是充分调动广大教职工和学生的积极性，推动教育教学改革的需要
8.学校教育的特点是(    )。          (满分:2)
    A. 职能的专门性
    B. 作用的全面性
    C. 内容的系统性
    D. 手段的有效性
9.学校教育与广义教育相比，主要的区别在于具有非常明显的特点          (满分:2)
    A. 专门化
    B. 制度化
    C. 终身化
    D. 大众化
10.学校教育过程的演进渠道主要有（　）。          (满分:2)
    A. 教学
    B. 自学
    C. 课外活动
    D. 社会实践
三、判断题：
1.教育有其自身发展变化的规律  ，与社会政治经济的发展变化无关。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.实践活动是培养人的重要途径。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.教学方法是教学策略的具体化。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.社会教育为学习化社会的实现提供更加便利的条件。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.强化教师的主导地位必然会弱化学生的主体地位。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.遗传素质是人的发展的唯一内因。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.教育的对象是人，教育是专门培养人的活动。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.“减负”的实质就是要求减少课程门类，降低课程难度，淡化作业和考试。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.上课是教学工作的中心环节。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确