一、单选题:
1.规范的特征包括什么( )。 (满分:2.5)
A. 规范性
B. 模糊性
C. 不公开性
D. 局部性
2.如何确立社会主义行政理想( )。 (满分:2.5)
A. 加强理想与信念教育在思想政治工作中不重要
B. 需要运用道德教育的形式去丰富和坚定群众的理想和信念
C. 思想政治工作的特点都应当体现在道德教育上
D. 不用赋予理想信念教育以道德的内涵和形式
3.民主观的伦理内涵包括哪些( )。 (满分:2.5)
A. 社会大多数成员当家作主是一个空想
B. 徒有形式的民主不会造成民主理想与现实的对立
C. 真正的民主必须是形式和内容的统一
D. 法律制度的建设是走向民主的必然
4.造成行政伦理失范的原因是多方面的,从行政人员自身的角度来看,最主要的原因就是行政人员社会角色的( ) (满分:2.5)
A. 唯一性
B. 双重性
C. 多重性
D. 政治性
5.现代行政是( )。 (满分:2.5)
A. 权力行政
B. 个人行政
C. 领导行政
D. 公共行政
6.道德的概念范围不正确的是什么( )。 (满分:2.5)
A. 是判断行为正当与否的观念标准
B. 是调节人们行为的一种社会规范
C. 指对人的行为的判断标准,它按照风俗习惯和观念直接判定正当的行为
D. 伦理与道德二者常常通用,他们没有区别
7.规范的明确性特征是指( )。 (满分:2.5)
A. 不能含糊不清
B. 能模棱两可
C. 不用太简洁
D. 个别成员能理解即可
8.下列选项中关于我国政府的工作纪律对行政人员提出的禁止性要求,表述不正确的是( ) (满分:2.5)
A. 组织或者参加非法的募捐、演讲、签名等活动,印制、散发和张贴非法的宣传品
B. 对管辖范围内发生的问题不及时处理,玩忽职守
C. 在执行公务中滥用职权、超越职权、违反规定程序
D. 徇私舞弊,利用职权牟取便利,非法阻碍他人执行公务
9.在中国行政理想的提出的现实依据是什么( )。 (满分:2.5)
A. 不需要经过实践的检验
B. 是人们任意择取的幻想
C. 中国社会主义经济制度和政治制度的建立和完善
D. 旧有的人与人的社会关系结构的形成
10.行政伦理的基本特征是什么( )。 (满分:2.5)
A. 非整体性
B. 功利性
C. 高尚性
D. 自律性。
二、多选题:
1.社会主义行政理想反映了人民群众哪些优秀的道德品质( )。 (满分:2.5)
A. 公正民主
B. 关心集体
C. 热爱祖国
D. 自私自利
2.行政人格的本质是什么( )。 (满分:2.5)
A. 作为人格的特殊形态,反映了行政人员作为人的“类本质”的实现
B. 本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善的过程
C. 不能表现为行政人员个体生命与社会生命的整合
D. 是行政人员社会本质生成的历史与现实的统一
3.行政人员要如何做才能有效地遏制腐败、为其他人树立道德典范( )。 (满分:2.5)
A. 以身作则
B. 清正廉洁
C. 办事公道
D. 自觉搞好党风、政风建设
4.社会经济关系对行政伦理的决定作用表现在哪几个方面( )。 (满分:2.5)
A. 社会经济结构的性质直接决定行政伦理规范的性质
B. 社会经济关系所表现出来的利益直接决定着行政伦理的基本原则和主要规范
C. 社会经济关系的变化必然引发行政伦理规范的变革
D. 行政伦理规范受社会政治结构与社会观念结构的影响
5.行政人员所要追求的理想人格表现为哪些方面( )。 (满分:2.5)
A. 诚信
B. 廉洁
C. 创新
D. 宽容
6.制度规范的主要特征是( )。 (满分:2.5)
A. 稳定性
B. 强制性
C. 合法性
D. 历史性
7.行政伦理的民主观包括( )。 (满分:2.5)
A. 对于行政人员而言,民主制度只能是一种外在规范
B. 公众的民主理想和民主意识
C. 行政人员自觉的民主意识
D. 政民主的直接根据来自于行政人员内在的民主冲动
8.中国公共行政应主要解决的问题( )。 (满分:2.5)
A. 人民日益增长的物质需求与社会发展之间的矛盾
B. 行政管理的现状与社会发展的需求之间的冲突问题
C. 实现社会发展的局部平衡问题
D. 最大限度地公平配置有限的社会资源
9.行政伦理规范的主要内容有哪些( )。 (满分:2.5)
A. 勤政为民
B. 求真务实
C. 廉洁奉公
D. 真抓实干
10.现阶段,对独立人格的生成具有价值导向作用的因素有( )。 (满分:2.5)
A. 效率观念
B. 协调意识
C. 服务精神
D. 法制信念
三、判断题:
1.在这样一个高度开放、高度流动的社会环境下,行政伦理监督的优越性就体现在它是日常性的,每时每刻地与行政人员相伴随。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.行政态度是指行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.道德是调节人们行为的一种社会规范 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.对于现代公共行政而言,行政责任体系是一个法律体系,权力关系和道德关系三者产生而耦合的复杂的结构体系。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.公务人员对道德认识愈深刻,道德观念就愈明确,道德信念就愈坚定,他们就能在行政活动中正确地处理和解决各种道德矛盾,形成明确的道德判断,进行自觉的道德行为选择。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.行政责任是开展行政管理活动的基础和维护社会公正的有力武器。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.组织规范更注重组织行为,而行政纪律规范则侧重行政人员个人。组织规范注重成员的组织纪律性,其内容更多的侧重于组织以外对于组织的承认、影响、理解,因而往往不局限于其成员在组织内部的行为,但对其成员超出组织系统的行为也进行原则性较强的规范。而行政纪律规范通常只针对行政人员执行公务活动的行为进行约束,既是在日程生活中所有与公务无关的行为不在行政纪律规范要求之列。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
8.狭义的行政责任,是指“公共行政人员作为一种代理人角色,包括了复杂的责任内容,即对多种委托人负责,这些委托人包括组织的上级、政府官员、职业性协会和公民”在这种情况下,行政人员要对自己的违法失职行为及其后果负责,行政机关及其他特定机构将依法追究其行政责任并予以惩罚。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
9.社会舆论是行政伦理评价中最重要的方式之一,它由口头议论和大众传播两方面构成。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
10.行政理性不包括对自身的感性认识能力 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
11.制度规范往往是由社会中的统治阶级所制订并用来维护统治阶级根本利益的,所以统治阶级以国家权力主体所指定的宪法性文献来保证制度规范的合法性。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
12.正义是合乎社会成员共同利益的道理、原则和准则 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
13.行政荣誉是行政人员的行政责任、法律责任转化为道德责任的有效途径。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
14.在行政管理以及行政权力的运行过程中,行政主体和行政人员往往置这些理念、原则和规范于不顾,运用公共权力满足私利,导致公共利益受损,这种现象被称为行政伦理失范。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
15.行政荣誉观就是人们对行政荣誉的态度和观点的总和。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
16.行政人员一旦确立了行政信念,就是始终不渝地遵循它来选择行为、履行义务 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
17.在社会治理体系中,公共行政活动在人的层面上是一个社会合作体系。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
18.对行政人员而言,行政责任是他在行政管理这一特殊职业活动中的责任,属于职业责任。它表现为对行政人员从事行政管理工作的职业要求和应尽的义务。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
19.我国政府的宪政责任制,是指依据我国宪法规定的、各级政府必须向本级人民代表大会及其常委会负责的制度。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
20.由责任者完全承担其行为所带来的收益或可能遭到的损失,称为有限责任制。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确