一、单选题：
1.象征性议程的问题多集中于( ) (满分:2)
A. 经济领域
B. 价值领域
C. 学术领域
D. 政治领域
2.西蒙荣获1978年诺贝尔经济学奖是由于他提出了( )。 (满分:2)
A. 经济人假设
B. 理性人假设
C. 有限理性模型
D. 国家干预论
3.通过摆事实，讲道理，使人们提高认识，消除不满进行的政策终结的措施是( ) (满分:2)
A. 树立新的观念，营造改革气氛
B. 公开评估结果，争取更多支持
C. 加强宣传教育，消除抵触情绪
D. 做出必要妥协，减少终结代价
4.从广义而言，( )是指事物周边的境况，几乎涵盖所有因素。 (满分:2)
A. 环境
B. 生态
C. 公共政策
D. 政策环境
5.外部环境对公共政策的影响力在全球化的背景下将( ) (满分:2)
A. 继续增强
B. 进一步减弱
C. 保持不变
D. 以上答案均是错误的
6.将政策对象在接受政策作用后产生的某种变化值减去此前得到的值，两者之差就是政策效果的评估方法是( ) (满分:2)
A. 前后对比法
B. 简单对比分析法
C. 投射对比分析
D. 实验性对比分析
7.公共政策的逻辑起点是( ) (满分:2)
A. 社会问题
B. 公共利益
C. 公共事务
D. 公共问题
8.西方三权分立体制下，公共政策的最基本形式是( )。 (满分:2)
A. 总统决定
B. 法院判决
C. 国会立法
D. 委托立法
9.在社会问题的认定过程中，起关键作用的是( ) (满分:2)
A. 社会公众
B. 民主党派
C. 有影响力的人物
D. 权力
10.公共政策的( )主要是指公众对其的认可和接受程度。 (满分:2)
A. 政治性
B. 价值选择性
C. 层次性
D. 合法性
11.政策方案被采纳后，政策执行者通过一定的组织形式，运用各种政策资源，经解释、实施、服务和宣传等行动方式将政策观念形态的内容转化为现实效果，从而使既定的政策目标得以实现的过程叫做( ) (满分:2)
A. 政策执行
B. 政策评估
C. 政策制定
D. 政策终结
12.公共政策一旦( )，便意味着它取得了政治系统的承认，获得了正式的公共性和权威( ) (满分:2)
A. 可行
B. 合法化
C. 合理化
D. 乐系统化
13.界定问题事实上是政策分析的( ) (满分:2)
A. 全部工作
B. “预研究”
C. 最后环节
D. “再研究”
14.阶段的有序性是指政策执行应保持一定的阶段性顺序和过程的连续性。这是政策执行程序的( ) (满分:2)
A. 基本要求
B. 重要内容
C. 核心要求
D. 根本特征
15.采用匿名通信和反复征求意见的形式，让专家们在彼此隔离情况下交换意见的预测方法是( ) (满分:2)
A. 专家会议法
B. 正负表决法
C. 德尔菲法
D. 同意表决法
二、多选题：
1.公共政策主体能力主要包括( )。 (满分:2)
A. 规制社会成员行为的能力
B. 引导公众观念、行为的能力
C. 调控各种利益关系的能力
D. 公平分配社会资源的能力
2.评估方法主要有哪几种( ) (满分:2)
A. 前后对比法
B. 专家评估法
C. 目标群体评估法
D. 执行群体评估法
3.政策走向一般分为( ) (满分:2)
A. 延续
B. 中止
C. 调整
D. 终结
4.下列关于次优决策模型表述正确的有( ) (满分:2)
A. 决策目标明确
B. 期望水平随环境条件的变化而变化
C. 期望水平随个人体验的变化而变化
D. 搜索方法基于满意原则
5.从评估组织的活动形式看，政策评估可以分为( ) (满分:2)
A. 非正式评估
B. 正式评估
C. 内部评估
D. 外部评估
6.下列关于托马斯·戴伊精英主义理论表述错误的有( ) (满分:2)
A. 精英人物主要来自经济地位较高的社会阶层
B. 非精英阶层通过革命进入统治人的精英阶层
C. 在社会制度的基本价值观方面精英阶层常常产生分歧
D. 公共政策反映大众的要求
7.政策评估的要素包括( ) (满分:2)
A. 评估主体
B. 评估客体
C. 评估目标
D. 评估标准
8.政策终结的形式包括( ) (满分:2)
A. 废止
B. 替代
C. 合并
D. 分解
9.公共政策的直接主体有( )。 (满分:2)
A. 立法机关
B. 选民
C. 利益集团
D. 领袖人物
E. 行政机关
10.下列关于理性模型描述错误的有( ) (满分:2)
A. 是完美的
B. 有无法避免的缺陷
C. 有缺陷但可以避免
D. 容易产生“拍脑袋”方案
11.下列哪些概念属于“公共”( )。 (满分:2)
A. 公共物品
B. 公共空间
C. 公共利益
D. 公共文明
12.政策执行的功能包括( ) (满分:2)
A. 确保政策目标的实现
B. 检验政策成效
C. 为后续政策制定提供依据
D. 确保政策的继续
13.公共政策与政策环境之间的关系是( ) (满分:2)
A. 相互联系
B. 相互依存
C. 相互影响
D. 相互作用。
14.政策终结的障碍包括( ) (满分:2)
A. 心理方面的障碍
B. 组织方面的障碍
C. 社会方面的障碍
D. 法律方面的障碍
15.下列属于模型的意义的有( ) (满分:2)
A. 是现实世界的简单替代物
B. 是现实世界的抽象化代表
C. 帮助预测公共政策未来的发展
D. 帮助理解公共政策产生的原因
三、判断题：
1.研究社会问题不仅要研究其产生的客观条件，而且要研究身处其中的人们的价值判断。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.政策目标中的事实因素主要从需不需要和值不值得做出决策的角度提出问题，侧重于决策主体的要求。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.直觉思维具有整体性、直接性、跳跃性、随机性和突发性等特点。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.政治动员型以公众议程为基点，以政府议程为对象，其目标在于政策方案的执行。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.在社会制度的基本价值观和维护这一社会制度的发展方面，精英阶层表现出看法往往不一致。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.公众议程往往出现在政府议程之前，是由一些片段的、零散的、不系统的或不完全成型的议论所组成的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.任何可引起“行动”的政策都比基本维持现状更值得考虑。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.德尔菲法是一种专家会议法，可用来产生有助于查明问题和使之概念化的思想、目标和策略。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.大众传播媒介可以扩大决策问题提出的数量，但不能缩短公众议程和正式议程的时间。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.政治动员型以公众议程为基点，以政府议程为对象，其目标在于政策方案的执行。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.评估目标即评估工作的出发点，就是设法回答“如何进行评估”的问题。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.行政决策作为公共政策出现主要形式包括行政法规、行政措施、决定和命令、部门规章、 地方性规章和地方性行政措施、决议和命令。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.政策问题界定只是政策分析中的一个普通环节，没有必要投入过多的分析资源。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.政策终结支持者的态度和队伍的规模，是决定政策终结成败非常关键的因素。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.行政人的知识和能力水平可能是有限的，其决策行为往往会受到其心理因素的制约，他们不可能也不奢望发现最优解，只要找到满意解即可。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.从评估的权力、地位角度看，分为非正式评估和正式评估。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.精英理论强调公共政策的变化一定是渐进的，而非革命性的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.林德布罗姆提出的“渐进主义”要求决策者必须保留对以往政策的承诺，以现行政策为基础。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.公共政策是政策环境的产物，二者存在辩证统一的关系。它们相互联系、相 互依存、相互影响、相互作用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.立法机关是政策主体最重要的构成因素之一，其主要职责当然是立法，即履行制定法律和政策这一政治任务。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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发表于 2016-5-15 22:59:49
