一、单选题：
1.Craske和Barlow（2001）整合了生物学和认知的理论观点，提出了( )模型来解释惊恐障碍。 (满分:2.5)
A. 自我推荐学说
B. 循环
C. 易感性-应激
D. 条件反射
2.PTSD的中心症状是( )。 (满分:2.5)
A. 回避与创伤性事件有关的刺激
B. 警觉性增高
C. 反复体验创伤性事件
D. 内疚和自责的情绪反应
3.性偏好障碍又称( )。 (满分:2.5)
A. 性厌恶
B. 性变态
C. 性别认同障碍
D. 性指向障碍
4.目前国际上治疗阿片类成瘾最常用的方法是( )替代递减或维持疗法( )。 (满分:2.5)
A. 丁丙诺啡
B. 美沙酮
C. 可乐定
D. 洛非西定
5.个案研究的优势不包括( )。 (满分:2.5)
A. 内容丰富翔实
B. 可记录非常独特的个体经验
C. 有助于启发新的理论观点的产生
D. 可大范围推广
6.下列哪种遗忘是很少发生的，经常会在在小说和电影中出现( )。 (满分:2.5)
A. 局限性遗忘
B. 选择性遗忘
C. 广泛性遗忘
D. 系统性遗忘
7.设定点理论是由( )于1997年提出的。 (满分:2.5)
A. Richard Morton
B. Gerald Russell
C. Garner
D. Leigh
8.( )又称妄想型，是精神分裂症中最常见的类型。 (满分:2.5)
A. 偏执型
B. 紧张型
C. 瓦解型
D. 残留型
9.第一次明确提出了关于精神疾病的科学分类方法( )。 (满分:2.5)
A. 苏格拉底
B. 克雷丕林
C. 佛洛依德
D. 冯特
10.一个工作表现不错的人仍担忧失业而十分焦虑，这属于认知歪曲中的( )。 (满分:2.5)
A. 灾难化思维
B. 可能性夸大
C. 以偏盖全
D. 完美主义
11.( )是将心理科学应用于对心理障碍，包括对其产生的原因及如何治疗进行研究的一个心理学的分支学科。 (满分:2.5)
A. 行为心理学
B. 变态心理学
C. 认知心理学
D. 神经生物学
12.世界上第一个智力量表是( )。 (满分:2.5)
A. 16PF
B. 比内-西蒙智力量表
C. 韦氏智力量表
D. MMPI
13.韦氏智力测验分数50~70分属于( )。 (满分:2.5)
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 重度精神发育迟滞
D. 极重度精神发育迟滞
14.指精神障碍中患者的心理功能严重受损，自知力缺失，不能应付日常生活要求并保持与现实的接触的一组情况( )。 (满分:2.5)
A. 心理障碍
B. 神经症
C. 精神障碍
D. 精神病
15.诊断标准包括内涵标准和( )。 (满分:2.5)
A. 社会标准
B. 排除标准
C. 一般标准
D. 特殊标准
16.( )又称青春型。此型病人青少年起病，主要症状是思维内容荒谬、思维破裂，情感不协调，表情做作，其行为幼稚、愚蠢，做鬼脸，傻笑，常有兴奋冲动行为和本能意向亢进。 (满分:2.5)
A. 偏执型
B. 紧张型
C. 瓦解型
D. 残留型
17.是一种轻度的抑郁。这样的病人通常是忧郁的、内向的、审慎的，缺乏获取快乐的能力。此外，他们缺乏精力，自尊水平低，有自杀的想法，他们的饮食、睡眠和思维都存在紊乱，与抑郁症很相似，只是其症状还不是那么严重或不够多( )。 (满分:2.5)
A. 恶劣心境障碍
B. 环形心境障碍
C. 双相心境障碍
D. 迟发型心境障碍
18.( )又称妄想型，是精神分裂症中最常见的类型。 (满分:2.5)
A. 偏执型
B. 紧张型
C. 瓦解型
D. 残留型
19.被认为是变态心理学医学模式的创始人。( )。 (满分:2.5)
A. 苏格拉底
B. 克雷丕林
C. 佛洛依德
D. 冯特
20.自然杀伤细胞属于( )。 (满分:2.5)
A. A细胞
B. B细胞
C. C细胞
D. T细胞
21.时间管理指导被认为属于( )。 (满分:2.5)
A. 认知重构技术
B. 自信训练
C. 行为技能训练
D. 生理唤醒
22.( )包括运动、姿势和行为等症状，其共同特征是其自身的不自主性，如木僵、自动症、作态等。它是本能内驱力和运动技能方面出现的障碍。 (满分:2.5)
A. 紧张症
B. 强迫症
C. 抑郁症
D. 神经症
23.对心境障碍治疗，( )强调通过认知和行为技术来改变病人的认知歪曲和思维上的习惯性错误，以达到治疗的效果，强调此时此地的困扰，不讨论较远的起因。 (满分:2.5)
A. 心理动力学治疗
B. 认知治疗
C. 行为治疗
D. 人本主义治疗
24.Ellis（1993）提出了一个叫做( )的针对学习障碍的治疗模型，这一干预主要是由教师进行的。 (满分:2.5)
A. 整合策略指导
B. 学习障碍
C. 言语障碍
D. 运动障碍
25.( )是指病人觉得周围发生的事不仅与他有关，而且矛头是指向他的，认为别人在侮辱、贬低、伤害甚至毁灭他。在环境中无害的事件可被感觉为威胁和跟踪迫害的迹象。 (满分:2.5)
A. 嫉妒妄想
B. 影响妄想
C. 牵连观念
D. 被害妄想
26.创伤后应激障碍简称( )。 (满分:2.5)
A. OCD
B. GAD
C. DID
D. PTSD
27.( )指男性正常性兴趣和性能力的反复缺损；女性反复地对性交体验不满意，往往性交可以完成，但是得不到乐趣。 (满分:2.5)
A. 性偏好障碍
B. 性功能障碍
C. 性别认同障碍
D. 性指向障碍
28.Friedman的“A型行为类型”也称( )。 (满分:2.5)
A. A型人格
B. B型人格
C. 综合型人格
D. O型人格
29.性心理和性行为明显偏离正常的形式，并将这种偏离作为唯一的或主要的获得性兴奋、性满足的方式属于( )障碍。 (满分:2.5)
A. 性偏好障碍
B. 性厌恶
C. 性别认同障碍
D. 性指向障碍
30.一个女孩，在别人眼中是一个憔悴、病态、极度瘦弱的女孩；而她自己却自视是一个身体的某些部位仍需要继续减肥的女孩，并且否认自己有任何问题。这说明女孩患有( )。 (满分:2.5)
A. 神经性厌食症
B. 神经性贪食症
C. 神经性呕吐
D. 非典型性进食障碍
二、多选题：
1.MCMI中评估临床人格障碍的10个分量表包括( )。 (满分:2.5)
A. 分裂样人格量表
B. 自恋型人格量表
C. 反社会型人格量表
D. 强迫型人格量表
2.在DSM-Ⅳ中，精神分裂症被分为( )。 (满分:2.5)
A. 偏执型
B. 紧张型
C. 瓦解型
D. 残留型、未分化型
3.广泛性发育障碍包含( )。 (满分:2.5)
A. 孤独症
B. 儿童瓦解性精神障碍
C. 语音障碍
D. Rett综合症
4.分离性遗忘的特点有( )。 (满分:2.5)
A. 逆行性
B. 顺行性
C. 选择性
D. 不太关心自己的症状
5.孤独症儿童最为显著的行为特征包括( )。 (满分:2.5)
A. 沟通障碍
B. 行为问题
C. 焦虑
D. 无想象力的游戏
三、判断题：
1.本我、自我、超我三者之间内在矛盾的出现是因为这三个过程有不同的目标。如果这些矛盾无法解决，就会导致心理障碍的出现。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.神经症患者对存在的症状感到痛苦和无能为力，常迫切要求治疗，自知力不完整。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.推孟对智力测验最重要的贡献，是他在斯坦福-比内智力量表中提出并使用了“智力商数”概念，简称为“智商”（IQ）。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.精神分裂症患者中健康与异常的思维特性是并存的。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.Millon临床多轴量表（MCMI）由Millon根据其病理心理学理论编制而成的。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
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发表于 2016-5-14 22:38:21
