贵州电大2019年秋季学期护理管理学04任务（随机）

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2019年秋季学期护理管理学04任务
一、单选题:【15道,总分:0分】
电大作业答案
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1.[单选题]现代护理质量管理的阶段是（   ）
    A.质量检验阶段
    B.统计的管理阶段
    C.全面质量管理阶段
    D.科学管理阶段
    正确答案:——C——
2.[单选题]护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式，遵循的管理原理是（   ）
    A.系统原理
    B.人本原理
    C.动态原理
    D.效益原理
    正确答案:——C——
3.[单选题]以下条目中，不属于归于因理论中人们解释成功失败时的主要原因的是（   ）
    A.能力
    B.机遇
    C.突发事件
    D.任务难易程度
    正确答案:——C——
4.[单选题]护理信息主要是与人的哪种信息有关（   ）    电大作业答案
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    A.健康与疾病
    B.行政与管理
    C.业务与技术
    D.科研与发展
    正确答案:————
5.[单选题]关于公平理论，以下描述哪项是错误的（   ）
    A.公平即经济报酬均等
    B.报酬的公平与否会影响职工的积极性
    C.公平不是平均主义
    D.客观评价工作业绩是公平分配的前提
    正确答案:————
6.[单选题]冲突双方都放弃部分利益，在一定程度上满足冲突对方的部分需要，属于矛盾处理方式上的（   ）
    A.竞争
    B.协作
    C.逃避
    D.折衷
    正确答案:————
7.[单选题]当维持稳定和谐关系十分重要时，可以采用（   ）
    A.回避
    B.迁就
    C.强制
    D.妥协
    正确答案:————
8.[单选题]控制的首要环节是（   ）
    A.确立标准
    B.收集资料
    C.衡量成效
    D.找出偏差
    正确答案:————
9.[单选题]管理工作中最普遍最有效的交流方法是（   ）
    A.目光
    B.手势
    C.姿态
    D.语言
    正确答案:————
10.[单选题]关于激励，以下描述错误的是（   ）
    A.激励是目标导向性的
    B.激励是调动人的积极性
    C.激励仅是管理者的事
    D.激励可引导人出现有利于团队的行为
    正确答案:————
11.[单选题]关于马斯洛的层次需要论，以下哪项描述不正确（   ）
    A.人的需要按层次排列的，从低层次需要到高层次需要
    B.人的行为动机是为了满足他们未满足的需要
    C.只有当人的低层次需要满足后，才会有向高层次发展的需要
    D.当高层次需要发展后，低层次需要就不再存在
    正确答案:————
12.[单选题]当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时，可采用的策略是（   ）
    A.回避
    B.迁就
    C.强制
    D.妥协
    正确答案:————
13.[单选题]在诊疗过程中由于医务人员工作过失，造成病人死亡，属于（   ）
    A.一级医疗事故
    B.二级医疗事故
    C.三级医疗事故
    D.四级医疗事故
    正确答案:————
14.[单选题]以护理业务技术管理分为若干项目，遂项进行循环管理的管理模式是（   ）
    A.定项循环管理
    B.定位循环管理
    C.按病种循环管理
    D.按病例循环管理
    正确答案:————
15.[单选题]冲突的基本过程是（   ）
    A.潜在对立、僵持阶段、行为阶段、结果阶段
    B.僵持阶段、认知与个人介入、行为阶段、结果阶段
    C.潜在对立、认知与个人介入、僵持阶段、结果阶段
    D.潜在对立、认知与个人介入、行为阶段、结果阶段
    正确答案:————
二、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]完美的沟通，应是信息经过传递之后，接受者所认知的想法或思想恰好与发送者发出的信息意义完全一致。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
2.[判断题]非正式沟通对正式沟通既有补充作用，但又有扰乱作用，但主要表现为副作用，因而不能听之任之。
    A.√
    B.×
    正确答案:——F——
3.[判断题]组织内正常有效的沟通，是维持良好的人际关系，保证各部门及单元工作目标的协调一致，提高组织效率的基本条件。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
4.[判断题]激励的合理性原则包括了适度和公平两个要求。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
5.[判断题]激励过程可以解释为一个从没有满意到满意的连续性过程。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
6.[判断题]非正式沟通具有自发性、灵活性和不可靠性的特点。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
7.[判断题]激励过程可以解释为一个从不满意到满意的连续性过程。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
8.[判断题]组织中许多分歧和矛盾都是由于没有沟通而引起的。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
9.[判断题]在双因素理论中，护士的工资属于激励因素。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
10.[判断题]有些问题通过正式组织渠道不易解决，可通过非正式组织加以沟通。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
三、简答题:【2道,总分:0分】
1.[问答题]护理质量文化教育内容。

2.[问答题]控制基本原则


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