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2019年秋季学期比较教育01任务
一、单选题:【20道,总分:0分】
1.[单选题]美国比较教育学家康德尔认为比较教育有三个目的,即描述的目的、()和改善的目的。
A.解释的目的
B.功能的目的
C.控制的目的
D.预测的目的
正确答案:——B——
2.[单选题]各级学校是学制的()构成。
A.上位
B.下位
C.纵向
D.横向
正确答案:——C——
3.[单选题]()没有全国统一的学制。
A.法国
B.英国
C.日本
D.美国
正确答案:——D——
4.[单选题]世界上第一所高等师范学校于1794年在()建立。
A.德国
B.英国
C.法国
D.美国
正确答案:————
5.[单选题]19世纪末,欧洲国家的教育制度最大的特点是()。
A.单轨制
B.双轨制
C.混合制
D.多元制
正确答案:————
6.[单选题]从比较的()上可以分为区域比较和问题比较。
A.时间
B.范围
C.对象
D.影响程度
正确答案:————
7.[单选题]中国教育史上第一个比较完整的学制体系是()。
A.癸卯学制
B.壬寅学制
C.壬子学制
D.癸丑学制
正确答案:————
8.[单选题]当前各国教育行政正趋于向()方向发展。
A.集权化
B.分权化
C.均权化
D.平衡化
正确答案:————
9.[单选题]比较教育之父是()。
A.库森
B.孟德斯鸠
C.朱利安
D.贺拉斯·曼
正确答案:————
10.[单选题]促进()和职业技术教育的结合,是当前各国学制改革的一个重要方面。
A.高等教育
B.终身教育
C.全纳教育
D.普通教育
正确答案:————
11.[单选题]()不是中国古代国家管理教育的主要特点。
A.政教合一
B.中央集权
C.以吏为师
D.学在官府
正确答案:————
12.[单选题]()是用比较法研究和论述各国教育的发展、现状和趋向的一门教育学科。
A.教育发展学
B.外国教育学
C.世界教育学
D.比较教育学
正确答案:————
13.[单选题]美国教育家马兰提出了()理论,要求在普通学校中加强职业教育。
A.职业技能教育
B.职业生涯教育
C.全培教育
D.生计教育
正确答案:————
14.[单选题]中国实行的是中央统一、()的教育行政体制。
A.分权管理
B.集权管理
C.分级管理
D.纵向管理
正确答案:————
15.[单选题]20世纪上半叶是比较教育学发展的()时代。
A.史前
B.教育借鉴
C.因素分析
D.综合研究
正确答案:————
16.[单选题]法国在教育行政方面实行的是()体制。
A.双轨
B.混合
C.地方分权
D.中央集权
正确答案:————
17.[单选题]从研究时间上说,比较教育的研究以()为中心。
A.古代教育
B.近代教育
C.当代教育
D.教育经验
正确答案:————
18.[单选题]()是中国历史上第一所综合性质的大学。
A.京师同文馆
B.京师大学堂
C.福州船政学堂
D.天津电报学堂
正确答案:————
19.[单选题]教育行政体制上,偏向于集权混合制的国家是()。
A.英国
B.日本
C.中国
D.美国
正确答案:————
20.[单选题]()是教育行政存在的前提条件。
A.公共教育制度
B.义务教育制度
C.终身教育制度
D.学校教育制度
正确答案:————
二、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]美国学者马兰认为7-10年级是职业探索阶段。
A.√
B.×
正确答案:——T——
2.[判断题]教育行政体制是指一个国家的教育行政组织系统。
A.√
B.×
正确答案:——T——
3.[判断题]工业革命的发展要求扩大教育范围,由此促进了各种学校的建立。
A.√
B.×
正确答案:——T——
4.[判断题]比较教育主要是以国家为单位,对世界各国的教育进行研究。
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]美国的幼儿园属于义务教育。
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]比较教育研究中,按照比较的内容,可将问题比较分为专题比较和平行比较。
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]世界各国在教育管理活动中日益注重民众参与和民主管理,这是教育行政体制民主化的体现。
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]英国的埃德蒙·金强调问题法是比较教育研究中最恰当的一种方法。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]法国学区总长、督学必须获得博士学位,这体现了教育行政管理专业化的要求。
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]我国高等教育分为专科、本科、研究生和博士生四个层次。
A.√
B.×
正确答案:————
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