贵州电大2019年秋季学期心理健康教育02任务_1（随机）

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2019年秋季学期心理健康教育02任务
一、单选题:【10道,总分:0分】
电大作业答案
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1.[单选题]马斯洛认为健康的人格不具有以下哪一项特征（   ）。
    A.正视现实
    B.永不衰退的欣赏能力
    C.毫无恶意的幽默感
    D.认为自己高高在上
    正确答案:——D——
2.[单选题]1913年，（   ）在慕尼黑国际精神分析会议上提出了内倾型和外倾型的性格。
    A.斯普兰格
    B.佛洛依德
    C.荣格
    D.希波克拉底
    正确答案:——C——
3.[单选题]《皇帝内经》告诉我们：喜伤（   ），怒伤肝，忧伤肺。
    A.肾
    B.心
    C.脾
    D.胆
    正确答案:——B——
4.[单选题]“一朝被蛇咬，十年怕井绳”说明人的（   ）心理。
    A.愤怒
    B.冷漠
    C.抑郁     www.openhelp100.com易百教育
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    D.恐惧
    正确答案:————
5.[单选题]大学生情绪问题主要是（   ）。
    A.焦虑、抑郁
    B.惊讶、平静
    C.崇拜、羡慕
    D.兴奋、喜悦
    正确答案:————
6.[单选题]下列哪项不是引起抑郁的原因（   ）。
    A.歪曲的认知方式
    B.内心潜在的归因方式
    C.学习成绩良好
    D.不当应对挫折的方式
    正确答案:————
7.[单选题]一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于（   ）。
    A.多血质
    B.抑郁质
    C.胆汁质
    D.粘液质
    正确答案:————
8.[单选题]学习是复杂的心理过程，也是一项艰苦的劳动，因此学习必须遵循（   ）规律。
    A.主观
    B.客观
    C.学习
    D.人的心理活动
    正确答案:————
9.[单选题]人格障碍出现的原因不包括（   ）。
    A.教育方式
    B.生活顺利
    C.家庭因素
    D.当事人经历的挫折和失败
    正确答案:————
10.[单选题]对学生厌学情绪影响最大的是（   ）。
    A.学习动机
    B.学习态度
    C.学习兴趣
    D.学习效率
    正确答案:————
二、多选题:【10道,总分:0分】
1.[多选题]在正常的情绪下，情绪反应符合应符合下列哪几个条件？（   ）
    A.它是由适当的原因引起的
    B.引起情绪的原因为当事者所觉知
    C.情绪反应的强度，应和引起它的情境相称
    D.当引起情绪的因素消失之后，反应会视情况而逐渐平复
    正确答案:——A,B,C,D,——
2.[多选题]大学生考试作弊的心理防治有（   ）。
    A.培养不敢作弊的校风
    B.强化内在的学习动机
    C.营造不愿作弊的学风
    D.传承老一代的教育观念
    正确答案:——A,B,C,——
3.[多选题]消除考试焦虑的方法有（   ）。
    A.转移注意力
    B.做好应试准备
    C.稳定情绪
    D.考前充足的睡眠，保证充沛的精力进入考场
    正确答案:——A,B,C,D,——
4.[多选题]对于具备一定智商的大学生来讲，（   ）等非智力因素对学习更具有影响力。
    A.情绪、意志
    B.学习兴趣
    C.性格
    D.态度
    正确答案:————
5.[多选题]下列属于“强迫型人格障碍”特点的是（   ）。
    A.强烈的自制心和自我束缚
    B.极度地墨守成规
    C.道德感过强，谨小慎微，过分看重工作成效而不顾乐趣和人际关系
    D.过分注意自己的行为是否正确，举止是否适当，表现得特别死板，缺乏灵活性
    正确答案:————
6.[多选题]下列哪些是良好的学习方法和学习习惯？（   ）
    A.擅于自我激励
    B.考虑自己的个性，及时消除焦虑
    C.科学合理的时间管理
    D.培养自我监控的学习能力
    正确答案:————
7.[多选题]情绪调节控制的方法有哪些？（   ）
    A.自我激励法
    B.转移调节法
    C.换位思考法
    D.正确地对不良情绪进行归因
    正确答案:————
8.[多选题]人格障碍自我矫正的方法有（   ）。
    A.反向观念法
    B.习惯纠正法
    C.行为禁止法
    D.情绪调整法
    正确答案:————
9.[多选题]怎样的人容易产生报复心理（   ）。
    A.心胸狭窄的人
    B.性格开朗，乐观活泼
    C.不能很好的控制自己的情绪
    D.不卑不亢的人
    正确答案:————
10.[多选题]以下描述属于戏剧化人格障碍的是（   ）。
    A.爱虚荣
    B.善变、爱挑逗
    C.自我为中心
    D.喜欢引起他人注意
    正确答案:————
三、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]愉快的情绪能使整个机体的免疫系统和体内化学物质处于平衡状态，从而增强对疾病的抵抗力。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
2.[判断题]学生的学习活动既离不开学习兴趣，又离不开勤奋努力，兴趣与努力不断相互促进，才能获得预期的学业成就。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
3.[判断题]气质和性格都有好坏之分。
    A.√
    B.×
    正确答案:——F——
4.[判断题]气质是后天形成的，较易改变。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
5.[判断题]引起学生焦虑的主要原因有：入学适应困难、学习问题、人际交往、求职就业问题等。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
6.[判断题]在学习活动中，学习动机越强，学习的效率越高，成绩提高越快。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
7.[判断题]情感是在认知的基础上产生和发展起来的，它既可能推动和加深人们的认识，也可能妨碍对事物的进一步认识，甚至产生不正确的认识。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
8.[判断题]适度的学习焦虑对大学生学习是有益的。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
9.[判断题]只要是焦虑、忧愁、恐惧、愤怒等不愉快的情绪，一定会是对我们百害而无一益的。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
10.[判断题]意志的强度与克服困难的大小、多少呈正相关性。
    A.√
    B.×
    正确答案:————

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