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贵州电大2019年秋季学期中学语文教学研究03任务(随机)

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发表于 2019-11-16 16:20:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
2019年秋季学期中学语文教学研究03任务
一、判断题:【10道,总分:0分】

电大作业答案
贵州电大作业
1.[判断题]写作是表达,表达是人的一种内心需求,一种心理需求。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
2.[判断题]记笔记有助于学生集中注意力,有助于学生发现和构建旧知识之间的联系。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
3.[判断题]口语交际教学不是中学语文教学的重点。
    A.√
    B.×
    正确答案:——F——
4.[判断题]语文是一门实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。
    A.√
    B.×
    正确答案:————    www.openhelp100.com
贵州电大作业
5.[判断题]教师在口语交际教学中应精心创设口语交际情境,努力实现口语交际的双向互动和多向交流互动。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
6.[判断题]口语交际训练过程中,教师不必因人而异,采用一种方法即可。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
7.[判断题]语文课内的口语交际训练应与各种社会生活中的口语训练联系起来。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
8.[判断题]程序性知识主要反映活动的过程和步骤,主要用于指导实际操作。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
9.[判断题]写作是一种技能,这种技能主要通过内部言语来操作。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
10.[判断题]作文是一种言语活动。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
二、多选题:【10道,总分:0分】
1.[多选题]以培养表达和交流能力为主的方法包括(     )。
    A.演课本剧
    B.谈话
    C.访问
    D.电话交谈
    正确答案:——A,B,C,D,——
2.[多选题]表达交流能力包括(     )。
    A.组织内部语言能力
    B.快速语言编码能力
    C.运用语音语体能力
    D.不怯场的能力
    正确答案:——A,B,C,——
3.[多选题]倾听能力包括(     )。
    A.听话辨识力
    B.听话记忆力
    C.交流听话理解力
    D.听话评品力
    正确答案:——A,B,C,D,——
4.[多选题]作文教学的意义有(     )。
    A.作文能力是社会的需要
    B.作文能力是人作为社会存在所必需的能力
    C.作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观
    D.作文教学能提高学生书面表达能力
    正确答案:————
5.[多选题]作文课中的情景教学,一般采用(     )方式。
    A.把现实生活引入课堂
    B.帮助学生开掘他们的“胸中积蓄”
    C.把学生引入现实生活
    D.多模仿高分作文
    正确答案:————
6.[多选题]口语交际教学的方法主要有(     )。
    A.以培养倾听能力为主的方法
    B.以培养表达和交流能力为主的方法
    C.以培养语速的方法
    D.以培养多说话的方法
    正确答案:————
7.[多选题]构建语文知识体系应(     )。
    A.以现代教育理论为指导,明确初中语文教学中的知识观
    B.构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统
    C.以中国古代教育理论为指导,明确初中语文教学中的知识观
    D.构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统
    正确答案:————
8.[多选题]作文的知识结构包括(     )。
    A.陈述性知识
    B.操作性知识
    C.深奥的知识
    D.科学理论
    正确答案:————
9.[多选题]初中语文知识教学目前存在(     )问题。
    A.理论指导不够明确
    B.总体规划不够明晰
    C.分级目标不够清楚
    D.实用性不够突出
    正确答案:————
10.[多选题]陈述性知识教学的方法应注意(     )。
    A.突出概念的本质特征
    B.恰当地运用反例
    C.引入变式进行比较
    D.在言语实践中运用概念
    正确答案:————
三、简答题:【1道,总分:0分】
1.[问答题]口语交际中倾听具有哪些心理特点?


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