一、单选题:
1.把“员工视为活动主体、公司主人”是哪种人力资源管理模式( )。 (满分:4)
A. 自我中心式、非理性化家族管理
B. 以人为中心、非理性化家族管理
C. 以人为中心、理性化团队管理
D. 自我中心式、理性化团队管理
2.当一个人的行为表现不符合社会需要时,通过制裁的方式来抑制这种行为,使其改变行为方向,这种激励是(? )。 (满分:4)
A. 内激励
B. 外激励
C. 正激励
D. 负激励
3.决定员工工作满意感的根本因素是( )。 (满分:4)
A. 工资
B. 各种需要和价值观
C. 组织中的文化
D. 工作氛围
4.“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成( ) (满分:4)
A. 资源
B. 成本
C. 工具
D. 物体
5.以人性为核心的人本管理主体是何种要素( )。 (满分:4)
A. 职工
B. 环境
C. 文化
D. 价值观
6.从激励内容的角度,激励可分为( )。 (满分:4)
A. 正激励和负激励
B. 内激励和外激励
C. 口头激励和书面激励
D. 物质激励和精神激励
7.相对比较判断法包括( ) (满分:4)
A. 成对比较法
B. 回忆印象评判法
C. 加权综合考评法
D. 目标等级考评法
8.目标一致理论认为:“当个人目标与组织目标一致时,人员就不会流动”,提出这一理论的是(? )。 (满分:4)
A. 美国心理学家库克
B. 美国管理学家杜拉克
C. 日本学者中松义郎
D. 美国心理学家勒温
9.在劳动过程中,防止人员伤亡事故和职业病发生的主要措施是(? )。 (满分:4)
A. 加强福利待遇
B. 改善劳动条件
C. 提高员工自我保护意识
D. 保障劳动者权益
10.工作分析中常用的方法是( )。 (满分:4)
A. 关键事件技术
B. 职能工作分析
C. 问题分析
D. 流程图
二、多选题:
1.在卡特尔16PF理论中,卡特尔把人格特性分成( )两大类,16个项目。 (满分:4)
A. 表面特性
B. 有恒性
C. 根源特性
D. 敢为性
E. 乐群性
2.工作说明书包括两部分( )。 (满分:4)
A. 工作标识
B. 工作责任
C. 工作规范
D. 工作环境
E. 工作描述
3.绩效的多因性是指绩效的优劣不是取决于单一的因素,而要受到主、客观多种因素的影响,即( )。 (满分:4)
A. 激励
B. 技能
C. 环境
D. 机会
4.薪酬是用人单位以现金或现金等值品的任何方式付出的报酬,含( )部分。 (满分:4)
A. 奖金
B. 员工从事劳动所得到的工资
C. 提成
D. 津贴
E. 其它形式的各项利益回报的总和
5.打印一封英文信,要最后达到打印英文信的目的,打字员必须能够系统地操作( )哪些要素? (满分:4)
A. 熟悉每个英文单词
B. 在电脑中拼出相应的单词
C. 辨认与修改语法错误
D. 把电脑中拼写好的英文打印在纸上
6.职业适应可概括为( )。 (满分:4)
A. 完成对工作环境的适应
B. 熟悉组织人际关系
C. 完成职业岗位的适应
D. 完成组织文化的适应
E. 完成职业心理的转换
7.背景资料可以从( )方面获得。 (满分:4)
A. 来自校方的推荐材料
B. 有关原来工作情况的分析材料
C. 关于申请人业务能力的证明
D. 关于申请人所受法律强制方面的记录
8.人力资源思想演进有四个阶段( )。 (满分:4)
A. 传统劳动管理时期
B. 权变管理时期
C. 泰罗制科学管理时期
D. 人际关系与行为科学管理时期
E. 新人际关系与泛人力资源管理时期
9.人力资源管理的主要特点是( ) (满分:4)
A. 以人为本
B. 把人当作资本,当成能带来更多价值的价值
C. 把人力资源开发放到首位
D. 人力资源管理被提高到组织战略高度来对待
E. 人力资源管理部门被视为生产和效益部门
10.培训需求层次有( )。 (满分:4)
A. 组织层次
B. 工作层次
C. 部门层次
D. 工作团队层次
E. 个人层次
三、判断题:
1.人力资源供给数量与社会工资水平之间,存在着一定的相关关系( )。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.根据数学中的回归原理对人力资源预测的方法是德尔菲法( )。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.分公司在法律上属于独立法人企业。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.人力资源数量,指的是构成劳动力人口的那部分人口的数量( )。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.目前,我国一些企业领导人仍把企业员工视为一种附属物,这种认识是不正确的。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确