福建师范大学19秋《课程与教学论》在线作业二2（随机）

欧阳老师

2019秋福师《课程与教学论》在线作业二21（100分）
【奥鹏】[福建师范大学]福师《课程与教学论》在线作业二

奥鹏作业答案
奥鹏福建师范大学作业
试卷总分100得分100
第1题新旧知识建立非人为性和实质性的联系是（）。
A、机械学习
B、接受学习
C、发现学习
D、有意义学习
正确答案
第2题学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于（）。
A、接受学习
B、启发学习
C、探究学习
D、发现学习
正确答案
第3题研究时间论的公式是（）。
A、教师工作时间＝教学时间
B、教师工作时间＝研究时间
C、教师工作时间（教学时间＋研究时间）
D、教师工作时间＝教学时间＋研究时间
正确答案
第4题（）被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
A、教育研究
B、教学实践
C、教学引导
D、教学反思
正确答案
第5题（）以书本（教师）为中心，强调理解的外在性。
A、创新性学习
B、继承性学习    易百教育

C、机械学习
D、有意义学习
正确答案
第6题学校文化建设的着力点是（）。
A、学校功能重建
B、学校精神文化重建
C、学校制度文化重建
D、学校物质文化重建
正确答案
第7题学校文化建设的灵魂是（）。
A、学校功能重建
B、学校精神文化重建
C、学校制度文化重建
D、学校物质文化重建
正确答案
第8题学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于（）。
A、接受学习
B、启发学习
C、探究学习
D、发现学习
正确答案
第9题新旧知识建立“人为性”和“字面性”的联系是（）
A、机械学习
B、接受学习
C、发现学习
D、有意义学习
正确答案
第10题校本培训的基本模式是（）。
A、行动研究
B、制度化建设
C、实习
D、案例分析
正确答案
第11题新课程的培养目标的基础性表现在（）。
A、培养人
B、培养人才
C、终身发展
D、自我发展
正确答案
第12题新课程要求教师应该是（）。
A、学生学习的促进者
B、知识的传授者
C、课堂的管理者
D、纪律的保障者
正确答案
第13题课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的。
A、综合性
B、选择性
C、理性
D、均衡性
正确答案
第14题以下四种学习中，（）是其它三种学习成果的主要表现形式。
A、学会认知
B、学会做事
C、学会共同生活
D、学会生存
正确答案
第15题每门课程要以（）为本位。
A、知识传授
B、发展
C、技能提升
D、价值观培养
正确答案
第16题生命化的课堂氛围的特点是（）。
A、自由
B、民主
C、宽松
D、和谐
正确答案
第17题新课程是从学生与（）的三大关系来理解学生个性发展、规划课程目标的。
A、社会
B、家庭
C、自然
D、自我
正确答案
第18题教育目的的特性包括（）。
A、终极性
B、永恒性
C、本体性
D、超越性
E、未来性
正确答案
第19题行为目标的三个组成部分包括（）。
A、学生外显出来的行为表现
B、能观察到行为表现的条件
C、行为表现的程度
D、行为表现的公认准则
正确答案
第20题人文精神包括（）。
A、敬业
B、人道
C、人文
D、人本
正确答案
第21题“文化人”的基本假设有（）。
A、人是文化的产物
B、人性就是文化性
C、和人打交道就是和他所属的文化打交道
D、理解一个人也就意味着理解他所代表的文化
正确答案
第22题隐形课程具有（）性质。
A、公开性
B、潜在性
C、隐蔽性
D、明显性
正确答案
第23题本次课程改革面临的时代背景的基本特征包括（）。
A、经济全球化
B、信息时代
C、可持续发展、终身发展
D、综合国力竞争日趋剧烈
E、知识经济
正确答案
第24题教育案例的基本要素为（）。
A、背景
B、主题
C、细节
D、结果
E、评析
正确答案
第25题选择校本培训案例的要求是（）。
A、典型性
B、理论性
C、代表性
D、针对性
正确答案
第26题以学科为本位的教学突出表现为（）。
A、关注每一位学生
B、关注人的情绪生活和情感体验
C、重认知、轻情感
D、重教书、轻育人
正确答案
第27题教育思想包括（）。
A、教育认识
B、教育观念
C、教育理念
D、教育实践
正确答案
第28题创新性学习的基本要素包括（）。
A、质问
B、怀疑
C、批评
D、求异
E、超越
正确答案
第29题现时代的教师必须具备的精神包括（）。
A、敬业精神
B、人文精神
C、科学精神
D、探索精神
正确答案
第30题合作学习的要素包括（）。
A、积极互赖
B、个体责任
C、面对面的积极互动
D、社交技能
E、小组加工
正确答案
第31题新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。
A、甄别与选拔
B、促进学生发展
C、教师提高
D、改进教学实践
正确答案
第32题以下属于传统教学观点的是（）。
A、教师负责教，学生负责学
B、以教为中心，学围绕教转
C、以教为基础，先教后学
D、教学是教与学的交往、互动
正确答案
第33题自主学习的特点是（）。
A、能动性
B、客体性
C、独立性
D、依赖性
E、主体性
正确答案
第34题骨干教师的素养包括哪几个向度（）。
A、哲学向度
B、心理向度
C、文化向度
D、政治向度
E、教育向度
正确答案
第35题离开了间接经验，人的直接经验会变得非常狭窄。
A、错误
B、正确
正确答案
第36题校本管理的重点在于考评改革。
A、错误
B、正确
正确答案
第37题独特性的最高表现是创造性。
A、错误
B、正确
正确答案
第38题传统教学从源头上剥离了知识与智力的内在联系。
A、错误
B、正确
正确答案
第39题科学世界是生活世界的基础，是生活世界的意义之源。
A、错误
B、正确
正确答案
第40题科学的实质就是量化。
A、错误
B、正确
正确答案
第41题任何评价都建基于客观描述之上，是应然而非实然。
A、错误
B、正确
正确答案
第42题学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性的意义。
A、错误
B、正确
正确答案
第43题学生考分等效于教学效果。
A、错误
B、正确
正确答案
第44题初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。
A、错误
B、正确
正确答案
第45题文化本身也是一种课程、一种教育。
A、错误
B、正确
正确答案
第46题教学是课程执行、传递和接受的过程，这一表述属于新的课程观和教学观。
A、错误
B、正确
正确答案
第47题教学等同于发展。
A、错误
B、正确
正确答案
第48题教师只是课程实施中的执行者。
A、错误
B、正确
正确答案
第49题所谓校本培训，是为了满足学校和教师的发展目标和需求，由学校发起和组织，主要在学校中进行的一种教师在职培训的形式。
A、错误
B、正确
正确答案
第50题他主学习不能成为学生学习的主导方式，而只能是一种辅助方式。
A、错误
B、正确
正确答案

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