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福师《中外幼儿教育史》在线作业二
一、单选题:
1.世界第一所学前教育机构由( ),创建时间是( ); (满分:2)
A. 欧文、1816年
B. 杜克、1826年
C. 柏拉图、1816年
D. 张宗麟、1820年
2.1949 年 11 月,中央人民政府教育部成立,我国首次( ),使幼教工作有了全国统一的领导。 (满分:2)
A. 在初等教育司下设幼儿教育处
B. 在初等教育司下设学前教育处
C. 设立学前教育司
D. 设立幼儿教育司
3.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《( )》。 (满分:2)
A. 百家姓
B. 千字文
C. 幼学琼林
D. 三字经
4.1923 年,( )在南京创设了我国第一所实验幼儿园,即南京鼓楼幼儿园。 (满分:2)
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 蔡元培
D. 梁启超
5.属于《二十四孝图》的典故是( ). (满分:2)
A. 冯唐易老
B. 郭巨埋儿
C. 晓风残月
D. 伯牙高山
二、多选题:
1.关于“北京香山慈幼院”说法正确的有:( )。 (满分:2)
A. 本世纪二三十年代,北方以北京香山慈幼院及其幼稚师范著称
B. 北京香山慈幼院,1919年正式成立
C. 前身是慈幼局,主要收容无家可归及父母无力抚养的儿童
D. 改名之初,由张宗麟任院长
2.原始社会的幼儿教育具有如下主要特点( )。 (满分:2)
A. 对儿童实行公有公育,教育无阶级性,人人享有平等的教育权
B. 为社会关系的需要和生产劳动的需要而培养儿童,始终保持学用结合
C. 没有专门的教育机构,在一般社会实践中附带进行教育
D. 教育的内容在简陋、粗率的形式中具有多方面性
3.陈鹤琴创立了“活教育”理论,在《活教育的教学原则》一书中,提出下列具体意见( )。 (满分:2)
A. 凡是儿童自己能够做的,应当让他自已做
B. 你要儿童怎样做,就应当教儿童怎样学
C. 用比赛的方法来增进学习效率
D. 分组学习,共同研究
4.中国古代幼儿道德教育的主要内容是( )。 (满分:2)
A. 礼
B. 耻
C. 仁
D. 孝
5.蒙养园应具有哪些设施( )? (满分:2)
A. 保育室
B. 游戏室
C. 游戏园
D. 图书馆
三、判断题:
1.开胎教之先河的教育家,外国是黑格尔。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.整个教学法就是把儿童所应该学的东西分散地、有系统地去教儿童学。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.18世纪末,康有为在其《大同书》中,以积极乐观的态度,设计了儿童公养、公育的理想王国。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.福禄倍尔认为学龄前儿童必须在家庭就接受百科全书式的启蒙教育。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.世界第一所幼儿园由福禄倍尔创办,创办时是1840年。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.《有吸引力的心理》的作者是陈鹤琴。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.欧文在《人类理解论》(1690年)中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问题的理论基础。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.艺友制便是学生(称艺友)与有经验的教师(称导师)交朋友,在实践中学习当教师,边干边学。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.“回归自然”既是杜克政治、宗教和化理思想的基本原则,也是其教育思想的主要根据。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.在外国教育史上,柏拉图是第一个将幼儿教育划入学制系统的教育家。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.蒙养园制度在1912~1913年颁发的壬子癸丑学制中予以规定。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.我国学前教育受全面破坏的时期是始于1960年。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.1682年出版的《教育漫话》,系统表述了新兴资产阶级在教育方面的要求。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.有组织的学前教育,是经济发展到大工业生产以后的产物。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.按癸卯学制的规定,蒙养院成为国家教育体系中的一个组成部分,是中国最早的学前教育机构。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.陶行知认为幼儿教育是人生的基础教育。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.育婴堂在我国创立于清朝。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.福禄倍尔幼儿园教育的基本原则是自我活动。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.陈鹤琴是“五四”以后,中国学前教育研究和实验的典型代表。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.卢梭认为,教育的最大的秘书是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
21.创办中国第一个乡村幼儿园即:南京燕子矶幼稚园。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
22.蒙台梭利强调环境的主导作用以及有机体与环境之间的相互作用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
23.在识字教育方面,出现了宋初江浙民间人士所撰的《百家姓》和宋末王应麟撰写的《三字经》,与《千字文》合在一起,成为近代之前最流行的三部教材,简称“三、百、千”。。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
24.幼儿教育和学前教育在英国是两个相同的概念。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
25.杨·阿姆斯·夸美纽斯(1592-1670)是17世纪捷克著名的教育改革家和教育理论家。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
26.福禄倍尔幼儿园教育的基本原则是社会活动。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
27.蒙台梭利指出,教育的双重目的“一是生物学的目的,二是社会学方面的目的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
28.1912年9月,教育部公布《学校系统令》,按这个系统,将整个教育期限定为17-18年。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
29.从性善的观点出发,卢梭提出自然教育的原则作为批判旧教育和建树新教育的理论依据。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
30.泛智原则是夸美纽斯提出并贯穿他整个幼儿教育理论体系的一条根本的原则。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
31.1816年,福禄倍尔在格利斯海姆创办“德国普通教养院”。1826年,他发表其教育代表作《爱弥儿》,阐述关于教育原理和对教育各时期的观点。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
32.陈鹤琴幼儿教育代表作是《儿童心理之研究》。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
33.中国幼教史上第一位男教师是张雪门。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
34.卢梭基本上是一位自然神论都。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
35.约翰·洛克(John Locke,1632~1704年)是17世纪英国著名的思想家,资产阶级自由主义最早的代表之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
36.“上帝是万物的统一体”的思想是福禄倍尔教育思想的哲学依据。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
37.19世纪末,梁启超在其《大同书》中,以积极乐观的态度,设计了儿童公养、公育的理想王国。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
38.创立“行为课程”理论体系的幼儿教育家是张宗麟。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
39.卢梭在《爱弥儿》是提出了通过家庭教育或自然教育培养“自然人”的设想。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
40.“慈幼”即爱护儿童。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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