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15秋奥鹏东师 认知心理学在线作业1

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发表于 2016-1-29 22:33:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
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认知心理学15秋在线作业1

一、单选题:
1.“心理旋转连续扫过中间所有可能角度”属于心理旋转的哪一特性?          (满分:2)
    A. 渐进性
    B. 连续性
    C. 个体差异性
    D. 可控性
2.“实现各种必要的操作,使客体的各部分处于表象中的正确位置上”属于哪一深层表征过程?          (满分:2)
    A. 图示
    B. 发现
    C. 放置
    D. 表象
3.下列选项中,哪一个不是单一资源理论指出控制分配方式的因素?          (满分:2)
    A. 持久性倾向
    B. 持久性意向
    C. 对容量要求的评价
    D. 唤起的作用
4.“识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分”属于哪种结构优势现象?          (满分:2)
    A. 字词优势
    B. 客体优势
    C. 构型优势
    D. 句子优势
5.持续性注意主要指向注意的哪一特性?          (满分:2)
    A. 持久性
    B. 选择性
    C. 集中性
    D. 分配性
6.“如做晚餐时发现没有鸡蛋了,推测家里鸡蛋已经吃完”属于哪种推理类型?          (满分:2)
    A. 演绎推理
    B. 归纳推理
    C. 概率推理
    D. 自然推理
7.高事件率导致警戒水平的快速下降可以出现在分钟内?          (满分:2)
    A. 1至3分钟
    B. 3至5分钟
    C. 5至8分钟
    D. 8至10分钟
8.以下哪一项不属于口述记录法的记录假设?          (满分:2)
    A. 信息加工时间长
    B. 内部操作复杂
    C. 各加工阶段难推理
    D. 声思考影响思维进行
9.注意选择的多部位说认为语义等高级加工,在哪一反应阶段实现选择?          (满分:2)
    A. 前期
    B. 中期
    C. 后期
    D. 全程
10.以下选项中,哪一项不属于影响警戒衰退的因素?          (满分:2)
    A. 任务类型
    B. 反馈
    C. 实验环境
    D. 练习效应
11.“随旋转角度增加,反应时增加”属于心理旋转的哪一特性?          (满分:2)
    A. 渐进性
    B. 空间性
    C. 策略性
    D. 可控性
12.1977年哪位心理学家提出了生态系统理论?          (满分:2)
    A. 塞利格曼
    B. 布朗芬布伦纳
    C. 西蒙
    D. 奈瑟
13.以下哪一个不属于计算机模拟的内容分类?          (满分:2)
    A. 感知模拟
    B. 记忆模拟
    C. 人脑功能模拟
    D. 表象模拟
14.“遗忘曲线”的发现,是通过哪种方法?          (满分:2)
    A. 重学节省法
    B. 内省法
    C. 观察法
    D. 测验法
15.生成转换语法理论认为句子有几种结构?          (满分:2)
    A. 一种
    B. 两种
    C. 三种
    D. 四种
二、多选题:
1.有关知觉加工方式的理论有哪些?          (满分:2)
    A. 知觉的刺激物说
    B. 知觉的假设考验说
    C. 自上而下与自下而上加工
    D. 整体与局部加工
2.知觉具有哪些特性?          (满分:2)
    A. 选择性
    B. 整体性
    C. 理解性
    D. 恒常性
3.系统模型将言语理解划分为哪几个过程?          (满分:2)
    A. 言语感觉
    B. 言语知觉
    C. 语法分析
    D. 利用
4.影响记忆中各个项目阈限的因素有哪些?          (满分:2)
    A. 个性倾向性
    B. 项目意义
    C. 材料熟悉度
    D. 上下文语境
5.关于表象表征的“计算理论”受到了哪些理论的影响?          (满分:2)
    A. 建构主义
    B. 符号主义
    C. 人本主义
    D. 联结主义
6.工作记忆包括哪些系统?          (满分:2)
    A. 中枢执行系统
    B. 周围执行系统
    C. 视空初步加工系统
    D. 语音回路
7.早期选择模型可以分为哪些模型?          (满分:2)
    A. 过滤器模型
    B. 干扰模型
    C. 衰减模型
    D. 序列反应模型
8.在推理中,常见的启发法有哪些?          (满分:2)
    A. 代表性启发法
    B. 可用性启发法
    C. 调整性启发法
    D. 事前偏见
9.目前,认知心理学常用的实验性分离手段包括哪几种类型?          (满分:2)
    A. 单一分离
    B. 非交叉双重分离
    C. 交叉双重分离
    D. 双向关联
10.常见分类方式将长时记忆可分为哪两种类型?          (满分:2)
    A. 描述性记忆
    B. 非描述性记忆
    C. 内隐记忆
    D. 外显记忆
11.正确率方法的影响因素有哪些?          (满分:2)
    A. 速度准确率权衡
    B. 心理过程性质
    C. 实验地点
    D. 实验室环境
12.有关注意选择的理论有哪些?          (满分:2)
    A. 知觉选择模型
    B. 反应选择模型
    C. 多部位模型
    D. 单一部位模型
13.影响短时记忆保持时间的因素有哪些?          (满分:2)
    A. 记忆项目的难度
    B. 阻止复述作业的难度
    C. 记忆项目熟悉度
    D. 记忆项目数量
14.根据个体的意识参与情况,记忆可以分为哪几类?          (满分:2)
    A. 情景记忆
    B. 语义记忆
    C. 内隐记忆
    D. 外显记忆
15.长时记忆有哪些遗忘机制?          (满分:2)
    A. 痕迹消退说
    B. 干扰说
    C. 重构说
    D. 抑制说
三、判断题:
1.理解语言必须以正确的理解句子意义为基础。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.独立代码理论认为表象是一种独立的思维和记忆表征。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.丰富的知识与经验可以提高解决问题的可能性。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.概念是指对事物表明特征的抽象概括。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.序列反应时范式是外显学习研究中的一种方法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.“遗觉像”属于一种特殊的表象形式。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.言语知识属于程序性记忆。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.内隐记忆测验要求概念驱动加工。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.关于语义记忆提取的集理论模型,Meyer认为概念之间存在直接可读的联系。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.中枢容量理论既涉及了认知能量的分配原则及其对任务的作用,也谈到了影响分配能量的因素,是论述比较全面的一种理论。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.唤醒水平降低引起的是个体在警戒任务中注意敏感性变低。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.构型优势效应是指识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.某些操作在图画上极易进行,而很难在表象上进行。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.启动效应是指先前的认知加工活动对随后的认知加工活动起有利或阻碍的作用。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.内隐记忆是指在不需要意识或有意回忆的情况下,个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.多重资源理论认为相似或同一感觉道内的双作业间的干扰不会大于不同感觉道内的双作业干扰。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.认为“知觉加工从知觉对象的整体开始”的观点一般被称为“整体加工优先论”。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.以克兰西为代表的物理符号学派所认为认知基于知识表征。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.特征整合理论是属于有关注意的理论。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.音素就是音位。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确

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