幼儿园管理学15秋在线作业2
试卷总分:100 测试时间:--
一、单选题(共10道试题,共30分。)
1.科学管理学派的代表人物是()。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
满分:3分
2.管理者是管理的主体,在管理活动中居的地位是()。
A. 次要的
B. 主观的
C. 主导的
D. 客观的
满分:3分
3.()是根据一定的教育目标,运用科学的教育方法和手段,对教育现象及相关因素作系统描述,并作出价值判断的过程,从而为教育决策提供依据。
A. 教育评价
B. 教育管理
C. 幼儿园评价
D. 教学评价
满分:3分
4.幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占()。
A. 30%、70%
B. 50%、50%
C. 40%、60%
D. 20%、80%
满分:3分
5.()是最普遍最经常的家长工作形式,是班级保教工作的一部分重要内容。
A. 日常性家长工作
B. 阶段性家长工作
C. 家长委员会
D. 家长学校
满分:3分
6.将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科,是在()。
A. 18世纪末19世纪初
B. 19世纪中期
C. 19世纪末20世纪初
D. 20世纪六十年代后
满分:3分
7.在现代管理理论中,决策管理代表人物是()。
A. 韦伯
B. 孔茨
C. 西蒙
D. 巴德纳
满分:3分
8.1985年5月,中共中央发布了(),其中对学校等教育机构的领导体制作出了明确的规定。
A. 《幼儿园工作条例》
B. 《幼儿园工作规程》
C. 《关于教育体制改革的决定》
D. 《幼儿园管理条例》
满分:3分
9.幼儿园()培训方式是保教人员相互看活动,听课,并相互交流学习,可以根据日常教学工作开展,也可以专题观摩。
A. 教研活动
B. 以老带新
C. 竞赛评比
D. 观摩活动
满分:3分
10.幼儿园规章制度的核心内容是()。
A. 财务制度
B. 财产管理制度
C. 伙食管理制度
D. 岗位责任制
满分:3分
二、多选题(共10道试题,共30分。)
1.幼儿园教职工群体结构包括()。
A. 年龄结构
B. 学历结构
C. 素质结构
D. 智能结构
E. 能级结构
满分:3分
2.马克斯韦伯将组织权力分为()三种。
A. 政治权利
B. 传统权力
C. 超凡权力
D. 法律权力
E. 经济权利
满分:3分
3.管理过程的四个阶段包括()。
A. 观察
B. 计划
C. 组织
D. 检查
E. 总结
满分:3分
4.在管理过程中,计划、执行、检查和总结等基本环节之间的关系具有以下特点()。
A. 方向性
B. 整体性
C. 递进性
D. 反馈性
E. 目的性
满分:3分
5.幼儿园评价的主要内容包括()。
A. 幼儿园管理状态的评价
B. 幼儿园工作人员的评价
C. 幼儿园教养工作
D. 幼儿园总务工作评价
E. 幼儿园公共关系评价
满分:3分
6.法约尔认为管理活动具有哪些职能()。
A. 计划
B. 组织
C. 指挥
D. 协调
E. 控制
满分:3分
7.从内容方面来划分,总结可以分为()。
A. 全面工作总结
B. 单项总结
C. 专题性总结
D. 周期总结
E. 阶段性总结
满分:3分
8.幼儿园组织机构设置的依据有()。
A. 依据上级有关规定
B. 依据组织设计的原则
C. 幼儿园的规模大小
D. 服务时间的长短
E. 幼儿园机构性质
满分:3分
9.加强幼儿园家长工作需要做到()。
A. 加强家长工作的计划性
B. 注重制度建设
C. 指导班级家长工作
D. 征求家长意见
E. 更好服务家长
满分:3分
10.幼儿园设计评价方案应解决的问题主要包括()。
A. 明确评价目的与指导思想
B. 选择并确定评价内容、对象
C. 建立评价的指标体系
D. 选择适宜的评价方法
E. 确定评价主体及主客体的相互关系
满分:3分
三、判断题(共20道试题,共40分。)
1.内部评价除了工作主体以外的他人的评价,可以是由个人作出的或是由集体进行的评价。包括群众互评、领导评价、以及园所服务家长的评价和社区评价、社会一般成员评价等
A. 错误
B. 正确
满分:2分
2.受人际关系理论的影响,教育管理也提出了重视效率的问题。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
3.与其他形式的家长工作相比,日常性家长工作是一种最普遍最经常的家长工作形式,是班级保教工作的一部分重要内容。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
4.保教结合是整体的概念 ,“保”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园教育指的是保护幼儿健康,为其增强体质、促进其身心生长发育进行的活动。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
5.全面检查一般是指阶段性的集中检查,如期中工作检查或期末检查。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
6.教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
7.幼儿园管理过程指幼儿园管理者组织全园教职工,为达到预定的任务目标,以教养工作为中心,按计划有步骤地进行的共同活动的程序
A. 错误
B. 正确
满分:2分
8.学前教育作为一种社会现象,是社区的有机构成部分。学前教育主要是由所在地区兴办的,是在社区内各方面力量的参与、支持下建立和发展的。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
9.静态性评价指对评价对象的发展状态的评价。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
10.在现代社会科学史上,马克斯韦伯被称为“现代社会学之父” 。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
11.要对评价对象或内容确定项目要素,并将项目逐级分解,将评价内容具体化,建立评价的指标体系。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
12.性别结构即男女教职工的合理搭配。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
13.对教育对象的规范一般反映社会对教师劳动态度与奉献等方面的特殊要求,教师需要严格自律,做好教师工作,爱岗敬业努力承担为社会培养人才的重任。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
14.教职工(代表)大会是园长决策的咨询审议机构。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
15.代明环的管理过程的最大特点就在于对管理提供了科学的思想方法和工作程序。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
16.幼儿园总体目标的制订由幼儿园园长制定。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
17.评价是管理活动周期的最后一个环节,评价是对工作全过程的回顾。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
18.我国卫生工作的根本方针是“预防为主”。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
19.评价活动是以一定评价目标或标准指导下实施的,因此,评价目标和标准正确与否与评价活动的效果直接相关。
A. 错误
B. 正确
满分:2分
20.法国在古典管理理论方面的主要代表人物是H.法约尔。
A. 错误
B. 正确
满分:2分