15秋 奥鹏 电子科技大学《组织行为学》在线作业1

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15秋《组织行为学》在线作业1
试卷总分：100   测试时间：--
一、单选题（共20道试题，共40分。）
1.动机是一种主观状态，其表现的方式为（ ）。
A. 激励
B. 目标
C. 需要
D. 行为
满分：2分
2.当个体的力量不足以抵抗群体压力时，则会表现出（ ）。
A. 正实意见行为
B. 反抗行为
C. 从众行为
D. 退出行为
满分：2分
3.直接作用于人们感觉器官的客观事物的整体属性的是人的（ ）。
A. 知觉
B. 感觉
C. 社会知觉
D. 自我知觉
满分：2分
4.（ ）是个性中最重要、最显著的心理特征，并起着核心作用。
A. 性格
B. 能力
C. 气质
D. 态度
满分：2分
5.行为科学的产生，强调企业中的人是生活在一定社会环境中的（ ）。
A. 经济人
B. 社会人
C. 复杂人
D. 文化人
满分：2分
6.一切学习理论都把人的（ ）作为研究的基本元素。
A. 价值观
B. 能力
C. 行为
D. 个性
满分：2分
7.强化理论的主要代表人物是（ ）。
A. 斯金纳
B. 洛克
C. 亚当斯
D. 费德勒
满分：2分
8.公平理论的提出者是著名心理学家（ ）。
A. 马斯洛
B. 麦克里兰
C. 弗鲁姆
D. 亚当斯
满分：2分
9.按照马斯洛的需要层次理论，情感属于（ ）。
A. 安全需要
B. 归属需要
C. 尊重需要
D. 自我实现需要
满分：2分
10.只反映客观事物个别属性的是（ ）。
A. 知觉
B. 感觉
C. 社会知觉
D. 自我知觉
满分：2分
11.在知觉过程中，最后给人留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响，称之（ ）。
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 近因效应
D. 定势效应
满分：2分
12.在组织文化的建设中，（ ）是组织文化的缔造者。
A. 领导者
B. 被领导者
C. 社会
D. 群体
满分：2分
13.企业对工作群体是采用同质结构还是异质结构，首先取决于（ ）。
A. 管理能力
B. 群体凝聚力
C. 群体经验
D. 工作的性质
满分：2分
14.从深层次来讲，组织结构的变革实质是（ ）的变革。
A. 组织分工
B. 组织权力
C. 组织工作设计
D. 组织规范
满分：2分
15.如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是成了整个组织的输出或产品，那么这两个群体间的互动关系属于（ ）。
A. 顺序式相互依赖关系
B. 互惠式相互依赖关系
C. 协作式相互依赖关系
D. 联营式相互依赖关系
满分：2分
16.目标设置理论理论由美国心理学家（ ）提出。
A. 斯金纳
B. 洛克
C. 波特
D. 劳勒
满分：2分
17.沟通过程的最后一个环节是（ ）。
A. 编码
B. 接受者
C. 信息
D. 反馈
满分：2分
18.在组织中处在较高的位置而具有指导他人行为的权利称为（ ）。
A. 奖酬权利
B. 强制权力
C. 法定权利
D. 参照权利
满分：2分
19.以下（ ）领导理论不属于领导权变论。
A. 菲德勒模式
B. 途径—目标理论
C. 领导生命周期理论
D. 领导行为方格论
满分：2分
20.决定人们行为的核心因素是（ ）。
A. 价值观
B. 态度
C. 人生观
D. 世界观
满分：2分
二、多选题（共15道试题，共30分。）
1.间歇强化的形式包括（ ）。
A. 定时制
B. 不定时制
C. 定律制
D. 不定律制
满分：2分
2.按需要的的对象可分为（ ）。
A. 生理性需要
B. 物质需要
C. 现场研究精神需要
D. 社会性需要
满分：2分
3.社会知觉主要包括对角色的知觉及（ ）。
A. 对他人的知觉
B. 对人际关系的知觉
C. 对因果关系的知觉
D. 自我知觉
满分：2分
4.有效群体的特点包括（ ）。
A. 清晰的目标
B. 相关的技能
C. 良好的沟通
D. 恰当的领导
满分：2分
5.影响组织变革的因素包括（ ）。
A. 技术的进步
B. 价值观念的变化
C. 具体制度结构的变化
D. 组织成员心理或行为的变化
满分：2分
6.在组织变革程序中，管理学家卢因概括为以下（ ）三个阶段。
A. 解冻
B. 转变
C. 再冻结
D. 反馈
满分：2分
7.关于动机与行为的关系正确的是（ ）。
A. 同一动机可以引起不同的行为
B. 同一行为可出自不同动机
C. 一个行为仅为一种动机所推动
D. 合理的动机可能引发错误行为
满分：2分
8.信息在传递过程中的障碍（ ）。
A. 中间对象太多，使信息的损耗增加
B. 空间距离
C. 信道弱点
D. 社会知觉歪曲
满分：2分
9.态度的心理结构构成因素包括（ ）。
A. 认知
B. 情感
C. 意向
D. 价值观
满分：2分
10.关于性格的表述正确的是（ ）。
A. 性格是个体对社会环境稳定的态度和行为方式
B. 性格是稳定的、独特的心理特征
C. 性格是个体的本质属性
D. 性格有复杂的结构
满分：2分
11.以下属于有效沟通原则的是（ ）。
A. 了解听众，选择合适语言
B. 传递有用信息
C. 使用例外原则
D. 有必要的反馈跟踪
满分：2分
12.组织文化对组织行为的作用包括（ ）。
A. 导向作用
B. 规范作用
C. 凝聚作用
D. 激励作用
满分：2分
13.按照变革内容来划分，组织变革可以分为（ ）的变革。
A. 以组织结构为中心
B. 以组织环境为中心
C. 以组织成员为中心
D. 以技术为中心
满分：2分
14.以下属于目标激励理论要点中表述正确的是（ ）。
A. 有目标比没有目标好
B. 具体、可操作的目标比空泛的、号召性的目标好
C. 随手可得的目标比有一定难度的目标好
D. 能被人接受的目标比不能被接受的目标好
满分：2分
15.ERG理论指出人的三种基本需要是（ ）。
A. 生存需要
B. 关系需要
C. 成长需要
D. 归属需要
满分：2分
三、判断题（共15道试题，共30分。）
1.以组织机构为中心的变革涉及到复杂度、集权度和规范度三个维度。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.知觉是客观事物在人脑中的主观映象，其基础是社会实践。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.在管理群体间关系上，最为简单、花费最小的办法是：实现构建一系列正规的规则与程序。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.领导的首要任务是建立企业的愿景，以此来给员工一种方向感和激励作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.组织行为学研究的基础和出发点是群体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.泰勒以“科学管理理论”最为著名，并被后人称为科学管理之父。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.利克特指出，对人的激励有经济激励、安全激励、自我激励和创造激励四种。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.冲突有可能促进联合或增加群体内部的凝聚力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.领导集体中，领导成员心理素质合理结构的主要标志是“互补”。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.社会心理学家卢因认为，在实际的领导过程中，极少存在权威式、民主式、放任式的领导方式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.一般社会环境包括政策的变化、环境的变化特别是市场任务环境的变化是促进组织变革产生的最重要的动因。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.20世纪20年代，麦格雷戈等人的“霍桑实验”在泰罗的科学管理之外，开辟了组织管理研究的新领域。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.组织行为学认为，任何组织内部都会存在各种类型的非正式组织。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.价值观与态度是内隐的心理变量，对组织中人的特点行为有着直接或间接的巨大影响。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.群体规范对于群体具有维持作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分