15秋奥鹏北语《国际人力资源管理》作业1

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北语15秋《国际人力资源管理》作业1
试卷总分：100   测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共50分。）
1.德国的（）职业培训，是世界公认的企业在职培训的成功模式
A. 科层制
B. 多元化
C. 内部分级
D. 双元制
满分：5分
2.越来越多的企业意识到国际人力资源培训的目标，是要为员工提供一种（）
A. 职业安全
B. 工作安全
C. 工作技能
D. 职业规划
满分：5分
3.实施关键业绩指标法的主要目的有两个：一是绩效改进，二是（）
A. 薪酬制定
B. 价值评价
C. 战略制定
D. 岗位设计
满分：5分
4.美国人力资源管理是以详细的（）为基础，实行制度化管理
A. 劳动分工
B. 等级体系
C. 职位分析
D. 岗位设计
满分：5分
5.企业国际化是指企业积极参与国际分工，由国内企业发展成为（）的过程
A. 大型集团
B. 国外企业
C. 跨国公司
D. 人事管理
满分：5分
6.在欧洲，人力资源管理模式强调（）参与劳资关系协调，建立劳动关系协调机制，禁止突然解雇
A. 政府
B. 工会
C. 管理者
D. 员工
满分：5分
7.在日本的人力资源管理制度中，年功序列制以（）为基础，又对这一制度起到巩固作用
A. 企业工会制度
B. 计件工资制
C. 核心员工制
D. 终身雇佣制
满分：5分
8.与一般企业不同的是，国际人力资源管理中绩效考核的目标包括业绩和（）
A. 战略计划
B. 国际化战略
C. 战略方向
D. 跨文化管理
满分：5分
9.日本企业在人力资源管理方面具有强调团队合作与长期雇佣的特点，特别重视对员工的（）
A. 专业能力培训
B. 通用性技能培训
C. 在职培训
D. 继续教育
满分：5分
10.中国企业中存在以家长制为特征的管理模式和（）的理性化管理模式
A. 以人为本
B. 科学管理
C. 职位分析
D. 能力导向
满分：5分
二、判断题（共10道试题，共50分。）
1.跨文化管理学家霍夫斯蒂德（G.Hofstede）把文化比喻成洋葱，最核心的一层是英雄人物
A. 错误
B. 正确
满分：5分
2.跨国公司人员配备的民族中心法是指公司所有的关键岗位都由母国人员担任
A. 错误
B. 正确
满分：5分
3.跨国公司在所在国的人员本土化程度会逐渐提高
A. 错误
B. 正确
满分：5分
4.狭义的经济全球化是指经济活动从孤立地域国家走向国际社会的进程
A. 错误
B. 正确
满分：5分
5.中外合资企业实施人才本土化策略的实质是降低成本
A. 错误
B. 正确
满分：5分
6.在人力资源管理中，人们运用文化及其影响的方法主要有“权变理论”和“差异论”两种
A. 错误
B. 正确
满分：5分
7.在挑选跨国公司人员时，首先考虑的标准包括是否具有冒险精神、乐观的态度、扎实的基础教育，是否能适应不同文化和自然环境
A. 错误
B. 正确
满分：5分
8.跨文化管理学家霍夫斯蒂德（G. Hofstede）将文化层次划分为4个维度
A. 错误
B. 正确
满分：5分
9.人力资源又称劳动力资源或劳动力，是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和
A. 错误
B. 正确
满分：5分
10.美国人力资源管理是以岗位价值评估为基础的，实行制度化管理
A. 错误
B. 正确
满分：5分